シャドーイング練習: B1 Preliminary (PET) Listening Test 1 with answers (new format) - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このB1レベルのスピーキングレッスンは、動画「B1 Preliminary (PET) Listening Test 1 with answers」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が434文、単語が3889語あります。 音声の長さは30:57です。 話す速さは1分あたり約126語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 単語の85%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| poem 名詞 | /ˈpoʊ.əm/ | 詩, 詩歌 |
| hostel 名詞 | /ˈhɑstəl/ | ホステル, 寮 |
| taxi 名詞 | /ˈtæksi/ | タクシー, 辻自動車 |
| excite 動詞 | /ɪkˈsaɪt/ | 興奮させる |
| hurry 動詞 | /ˈhʌ.ɹi/ | 急ぐ |
| soundtrack 名詞 | /ˈsaʊndˌtɹæk/ | サウンドトラック |
| smartphone 名詞 | /ˈsmɑɹtfoʊn/ | スマートフォン, スマートホン |
| badminton 名詞 | /ˈbæd.mɪn.tən/ | バドミントン, 羽球 |
| café 名詞 | /ˌkæˈfeɪ/ | 喫茶店, カフェ |
| souvenir 名詞 | /ˈsu.vəˌnɪɹ/ | 土産, 記念品 |
| waterfall 名詞 | /ˈwɔːtəfɔːl/ | 滝, 瀑布 |
| astronaut 名詞 | /ˈæstɹəˌnɔt/ | 宇宙飛行士, アストロノート |
| mosquito 名詞 | /məsˈki.toʊ/ | 蚊, カ |
| daytime 名詞 | /ˈdeɪtaɪm/ | 昼間 |
| insect 名詞 | /ˈɪn.sɛkt/ | 昆虫 |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| find out 動詞 | 見出す, 調べる |
| get up 動詞 | 起きる |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Excuse me, what's the best way to get to the city centre?
- What are you going to order then?
- What sport are you thinking of doing?
- What's the book you're reading about?
- Wouldn't it be better if you flew?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 「used to」 used to + 動詞 — 今はもう違う過去の習慣や状態 | used to be · used to spend |
| 条件文 if + 節, will/would + 動詞 — 条件とその結果 | If you wait till Monday, it'll be |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | I've heard · I've made · I've decided |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | are based · is closed · have been put |
注意したい発音
話し手はI'm, I've, you'veなど、短縮形や弱形を150回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「sh」と「zh」の音: shelf /ʃɛlf/, destination /dɛstɪˈneɪʃən/, preparation /ˌpɹɛpəˈɹeɪʃ(ə)n/, instruction /ɪnˈstɹʌkʃən/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): disappointment /ˌdɪsəˈpɔɪntmənt/, destination /dɛstɪˈneɪʃən/, celebrity /səˈlɛb.ɹɪ.ɾi/, preparation /ˌpɹɛpəˈɹeɪʃ(ə)n/, fortunately /ˈfɔɹ.t͡ʃə.nɪt.li/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: butterfly /ˈbʌ.tə(ɹ).flaɪ/, celebrity /səˈlɛb.ɹɪ.ɾi/, fortunately /ˈfɔɹ.t͡ʃə.nɪt.li/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: souvenir /ˈsu.vəˌnɪɹ/, microwave /ˈmaɪkɹoʊˌweɪv/, visitor /ˈvɪzɪtɚ/, eleven /əˈlɛv.ən/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: smartphone /ˈsmɑɹtfoʊn/, café /ˌkæˈfeɪ/, waterfall /ˈwɔːtəfɔːl/, butterfly /ˈbʌ.tə(ɹ).flaɪ/, shelf /ʃɛlf/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。poem, hostel, taxiなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。
















