シャドーイング練習: CARRY YOURSELF LIKE A KING (Jim Rohn Seminar) - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「CARRY YOURSELF LIKE A KING」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:capacity, harshly, wiser。 この動画には、シャドーイング用の文が224文、単語が2341語あります。 音声の長さは13:21です。 話す速さは1分あたり約175語で、日常会話に近い自然なペースです。 単語の86%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| discipline 名詞 | /ˈdɪsəplɪn/ | 規律 |
| miracle 名詞 | /ˈmɪɹ.ə.kəl/ | 奇跡, 霊験 |
| thief 名詞 | /ˈθiːf/ | 泥棒, 盗賊 |
| temple 名詞 | /ˈtɛm.pl̩/ | 神殿, 堂塔 |
| illness 名詞 | /ˈɪl.nəs/ | 病気, 疾病 |
| apologize 動詞 | /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/ | 謝る, 詫びる |
| harmless 形容詞 | /ˈhɑɹmləs/ | 無害な |
| dove 名詞 | /doʊv/ | 鳩 |
| regret 動詞 | /ɹɪˈɡɹɛt/ | 後悔する, 悔いる |
| script 名詞 | /skɹɪpt/ | 文書, 文章 |
| fence 名詞 | /fɛns/ | 柵, 塀 |
| nutrition 名詞 | /njuːˈtɹɪʃ.ən/ | 営養, 栄養 |
| harvest 名詞 | /ˈhɑɹ.vəst/ | 収穫 |
| mineral 名詞 | /ˈmɪn.ə.ɹəl/ | 鉱物 |
| vitamin 名詞 | /ˈvɪt.ə.mɪn/ | ビタミン |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| get off 動詞 | 降りる |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- He said, no, what you're worth is the issue.
- I'm telling you, I have to fight it continually.
- I'm so good at it, I can teach it.
- You've got to deal with your own pessimism.
- You've got to say pessimism.
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 条件文 if + 節, will/would + 動詞 — 条件とその結果 | if you do the push -ups you'll get |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | you've never done · you've never changed · we've messed |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | is missed · can't be done · are set |
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | long, which was · People that are |
注意したい発音
話し手はyou've, don't, can'tなど、短縮形や弱形を104回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: thief /ˈθiːf/, thin /ˈθɪn/, wealthy /ˈwɛl.θi/, threaten /ˈθɹɛt.n̩/
- 「sh」と「zh」の音: conscious /ˈkɑn.ʃəs/, nutrition /njuːˈtɹɪʃ.ən/, ambitious /æmˈbɪʃ.əs/, flourish /ˈflʊ̈ɹ.ɪʃ/, inspiration /ˌɪn.spɪˈɹeɪ.ʃən/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/, apology /əˈpɑ.lə.d͡ʒi/, elevator /ˈɛləˌveɪtɚ/, inspiration /ˌɪn.spɪˈɹeɪ.ʃən/, extraordinary /ɪksˈtɹɔːrdɪn(ə)ɹi/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: miracle /ˈmɪɹ.ə.kəl/, harmless /ˈhɑɹmləs/, mineral /ˈmɪn.ə.ɹəl/, flourish /ˈflʊ̈ɹ.ɪʃ/, reflect /ɹɪˈflɛkt/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: dove /doʊv/, harvest /ˈhɑɹ.vəst/, vitamin /ˈvɪt.ə.mɪn/, strive /ˈstɹaɪv/, elevator /ˈɛləˌveɪtɚ/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: thief /ˈθiːf/, fence /fɛns/, fortune /ˈfɔːtjuːn/, flourish /ˈflʊ̈ɹ.ɪʃ/, suffer /ˈsʌfɚ/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。discipline, miracle, thiefなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。











![[Luyện nghe tiếng Anh] Learn to Work Harder on Yourself - Jim Rohn [Eng Sub]](https://img.youtube.com/vi/8fmawDlc-LI/mqdefault.jpg)


