シャドーイング練習: Easy German Learning Vlog for Beginners | Feierabend in Germany (Comprehensible Input) - 動画で英語スピーキングを学ぶ

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Thank you, bye next week!
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Hello, it's Friday and I'm done with the work for today.
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Out of the sun is coming and we're going swimming.
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We go to the park and enjoy the hot weather at the water, at the beach.
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I pack my backpack.
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The backpack.
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The backpack is empty.
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Der Rucksack ist leer und ich gebe Sachen hinein.
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Ich packe ein Strandtuch oder eine Decke.
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Das I put the towel on the Wiese or the deck.
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Then I need a hand towel.
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Das Handtuch, die
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Hand und das Tuch.
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Nach dem Schwimmen trockne ich mich mit dem Handtuch ab.
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Ich falte das Handtuch und gebe es in den Rucksack.
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The sun shines.
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So I need a sun cream.
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The sun cream is the sun.
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I give the sun cream in the backpack.
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And of course I need a bikini.
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A bikini is a bikini and bikini -over -teal.
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Sometimes I also wear a The Bikini is a part.
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The bikini consists of two parts.
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And men usually wear the shoes the shoes.
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And so that it doesn't get me a bit of a burden,
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I pack a book in the bag.
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I pack that book in the bag.
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And of course I I also have a drink bottle with.
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The drink bottle is not full.
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I fill water in the drink bottle and then pack I turn the drink bottle on.
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See, you see, there is only a little, a little water in the drink bottle.
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I fill the drink bottle up.
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I open the fridge and take the ice cream out.
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This is the form.
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In the form are still three ice cream.
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I take all three ice cream and take them into the water.
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And now I close the bottle. And let's go!
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I turn the deck or the locket to the plate and turn the cup also into the bag.
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I close the backpack and I swing the backpack over my shoulder.
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We are going to park with a bike,
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but I have no bike.
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I am going to park with the bike.
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Come with!
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Der Reifen der Lenker.
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Ich fahre auf dem Fahrradweg.
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Der Fahrradlieferant überholt die Radfahrerin.
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Der Lenker die Klingel.
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Ich überquere die Straße.
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Die Sehenswürdigkeit.
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Und jetzt bin ich im Park.
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Ich fahre durch den Park.
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Ich bin auf der Brücke.
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And now I am a fluss.
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Many people are at the fluss.
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I search a Liegeplatz.
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The Liegeplatz is the water.
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A Libelle sits on the Bremsse.
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Now we eat a with a with a and and people let them on the water matric now
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the sun slowly and we go home
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Auf dem Rückweg sehen wir Leute, die verschiedene Dinge machen.
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Was machen die Leute?
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Was siehst du?
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Schreib es doch in die Kommentare!
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The brakes and the water. And again a bridge.
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The people go over the bridge or they go with the bike over the bridge.
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Here are near the water bottles.
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And here is the bus station.
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The bus is going to go.
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Ich überquere die Straße und guck mal.
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Hier gehen Leute die Leiter hoch.
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Tschüss!

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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント

このスピーキングレッスンは、動画「Easy German Learning Vlog for Beginners」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです：backpack, bottle, drinking, towel, bike。 この動画には、シャドーイング用の文が11文、単語が529語あります。 音声の長さは8:54です。 英語の頻出3,000語に含まれる単語は74%だけなので、語彙は難しめです。

この動画の重要語彙

動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。

単語発音意味
backpack 名詞/ˈbæk.pæk/リュック, リュックサック
towel 名詞/ˈtaʊ̯əl/タオル
swim 動詞/swɪm/泳ぐ
bikini 名詞/bɪˈki.ni/ビキニ
cube 名詞/kjub/立方体, 正六面体
trash 名詞/tɹæʃ/ごみ
swing 動詞/ˈswɪŋ/振れる, 揺さぶる
shine 動詞/ʃaɪn/輝く, 光る
blanket 名詞/ˈblæŋ.kɪt/毛布
trunk 名詞/tɹʌŋk/幹
consist 名詞/kənˈsɪst/編成
arrive 動詞/əˈɹaɪv/着く, 到着する
goodbye/ɡʊdˈbaɪ/さようなら, さよなら
duck 名詞/dʌk/鴨, カモ
fold 動詞/ˈfəʊld/折る, 畳む

動画に出てくる句動詞

単語意味
fill up 動詞満たす
go up 動詞上がる, 登る

注意したい発音

話し手はI'm, don't, we'reなど、短縮形や弱形を10回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。

  • 「sh」と「zh」の音: trash /tɹæʃ/, shine /ʃaɪn/, attraction /əˈtɹækʃn̩/

日本語話者が苦手な音：

  • /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: handlebar /ˈhændəlbɑːɹ/, dragonfly /ˈdɹæɡənˌflaɪ/, pretzel /ˈpɹɛt.səl/
  • /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: arrive /əˈɹaɪv/, lever /ˈliː.və/, overtake /əʊ̯vəːˈteɪ̯k/
  • /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: fold /ˈfəʊld/, float /fləʊt/, freezer /ˈfɹizɚ/, dragonfly /ˈdɹæɡənˌflaɪ/

この動画での練習方法

  1. まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
  2. 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
  3. 自分の声を録音して元の音声と比べます。backpack, towel, swimなどの単語に特に注意しましょう。

シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由

シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

シャドーイングのやり方: ステップ別の完全ガイドを読む →