シャドーイング練習: Employees Who Speak Like This Become Executives Fast - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「Employees Who Speak Like This Become Executives Fast」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:speak, conviction, superior, shirt, wearing。 この動画には、シャドーイング用の文が174文、単語が2013語あります。 音声の長さは10:57です。 話す速さは速く、1分あたり約184語です。音のつながりや弱く発音される音が多くなります。 単語の87%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| conviction 名詞 | /kənˈvɪkʃən/ | 信念 |
| superior 形容詞 | /sʊˈpɪɹ.i.ɚ/ | 偉い, 貴い |
| tone 名詞 | /ˈtəʊn/ | トーン |
| commit 動詞 | /kəˈmɪt/ | 預ける, 任せる |
| sudden 形容詞 | /ˈsʌd.ən/ | 突然の |
| anxiety 名詞 | /æŋˈzaɪ.əti/ | 心配, 不安 |
| hire 動詞 | /ˈhaɪɹ/ | 借りる |
| presentation 名詞 | /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/ | 贈呈 |
| freeze 動詞 | /ˈfɹiːz/ | 凍る |
| scare 動詞 | /skɛɚ/ | 威かす, 驚かす |
| transform 動詞 | /tɹænsˈfɔɹm/ | 変形する, 変換する |
| certainty 名詞 | /ˈsɝtn̩ti/ | 確信 |
| shock 名詞 | /ʃɔk/ | 衝撃, ショック |
| explanation 名詞 | /ˌɛkspləˈneɪʃən/ | 説明 |
| pitch 名詞 | /pɪt͡ʃ/ | 投球 |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| come out 動詞 | /ˌkʌm ˈaʊt/ | 出る |
| find out 動詞 | 見出す, 調べる | |
| go out 動詞 | 出る | |
| check out 動詞 | 試験する, 検査する |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- What if I think this is the right thing, but it's not?
- Can you see the difference?
- Am I saying this the right way?
- What does this train you to do?
- Do you sound like you believe in what you're saying?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | I've looked · have looked · have learned |
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | people who in · person who you · people who are |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | were just shocked · be perceived |
注意したい発音
話し手はI'm, you're, don'tなど、短縮形や弱形を73回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「sh」と「zh」の音: conviction /kənˈvɪkʃən/, presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/, shock /ʃɔk/, explanation /ˌɛkspləˈneɪʃən/, potentially /pəˈtɛnʃ(ə)li/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): superior /sʊˈpɪɹ.i.ɚ/, anxiety /æŋˈzaɪ.əti/, explanation /ˌɛkspləˈneɪʃən/, potentially /pəˈtɛnʃ(ə)li/, psychological /ˌsaɪ.kəˈlɑː.d͡ʒɪ.kl̩/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: rely /ɹɪˈlaɪ/, differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/, privilege /ˈpɹɪv.(ɪ.)lɪd͡ʒ/, clarity /ˈklæɹ.ɪ.ti/, credibility /kɹɛd.əˈbɪ.ɫɪ.ti/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: conviction /kənˈvɪkʃən/, defensive /dɪˈfɛn.sɪv/, privilege /ˈpɹɪv.(ɪ.)lɪd͡ʒ/, leverage /ˈlɛv.(ə.)ɹɪd͡ʒ/, perceive /pɚˈsiv/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: defensive /dɪˈfɛn.sɪv/, freeze /ˈfɹiːz/, transform /tɹænsˈfɔɹm/, phrase /ˈfɹeɪ̯z/, differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。conviction, superior, toneなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。














