シャドーイング練習: English Conversation 3 | Easy English for Beginners - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「English Conversation 3」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:sue, eat, mary, joe。 この動画には、シャドーイング用の文が642文、単語が4127語あります。 音声の長さは41:45です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約99語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 単語の84%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。 全642文のうち110文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| vegetable 名詞 | /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/ | 野菜, 青物 |
| supermarket 名詞 | /ˌsupɚˈmɑɹkət/ | スーパーマーケット, スーパー |
| lettuce 名詞 | /ˈlɛt.ɪs/ | レタス |
| forgive 動詞 | /fɚˈɡɪv/ | 許す, 容赦する |
| clock 名詞 | /klɑk/ | 走行距離計 |
| stomach 名詞 | /ˈstʌmək/ | 胃, 胃袋 |
| potato 名詞 | /pəˈteɪ.təʊ/ | じゃがいも, 馬鈴薯 |
| invite 動詞 | /ɪnˈvaɪt/ | 誘う, 招待する |
| shoe 名詞 | /ˈʃu/ | 靴, シューズ |
| suitcase 名詞 | /ˈsutkeɪs/ | スーツケース, トランク |
| rarely 副詞 | /ˈɹɛəɹli/ | 滅多に…ない, 稀に |
| congratulations | /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/ | おめでとう, おめでとうございます |
| vacation 名詞 | /veɪˈkeɪ.ʃən/ | 休暇, 休み |
| fever 名詞 | /ˈfivɚ/ | 熱, 発熱 |
| sink 動詞 | /ˈsɪŋk/ | 沈む |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| go out 動詞 | 出る | |
| sit down 動詞 | 座る, 腰掛ける | |
| slow down 動詞 | 遅らせる | |
| write down 動詞 | 書き留める, 記す | |
| get up 動詞 | 起きる | |
| wake up 動詞 | /ˌweɪk ˈʌp/ | 目覚める, 目を覚ます |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Yes we are, would you like to come in?
- How are you this morning?
- You think we'll make it?
- Why didn't you tell me you weren't feeling well?
- We're going to have a baby?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了進行形 have/has been + -ing — 以前に始まり今も続いている動作 | Have you been coughing · have not been coughing · hasn't been coughing |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | I've been · I've written · has been delayed |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | be moved · has been delayed |
| 「should」による助言 should + 動詞 — したほうがよいことを伝える | should I do · should I put · should make |
注意したい発音
話し手はI'm, don't, we'reなど、短縮形や弱形を150回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: cloth /klɒθ/, bath /bɑːθ/, bother /ˈbɑðɚ/, toothbrush /ˈtuːθ.bɹʌʃ/, toothpaste /ˈtuθpeɪst/
- 「sh」と「zh」の音: shoe /ˈʃu/, congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, vacation /veɪˈkeɪ.ʃən/, delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, trash /tɹæʃ/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): supermarket /ˌsupɚˈmɑɹkət/, congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, refrigerator /ɹɪˈfɹɪd͡ʒ.əˌɹeɪ.tɚ/, disappointed /ˌdɪsəˈpɔɪnɪd/, asparagus /əˈspæɹ.ə.ɡəs/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: rarely /ˈɹɛəɹli/, congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, alright /ɔlˈɹaɪt/, correctly /kəˈɹɛk(t).li/, darling /ˈdɑɹlɪŋ/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/, forgive /fɚˈɡɪv/, invite /ɪnˈvaɪt/, vacation /veɪˈkeɪ.ʃən/, fever /ˈfivɚ/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: forgive /fɚˈɡɪv/, fever /ˈfivɚ/, cough /kɔf/, fry /fɹaɪ/, refrigerator /ɹɪˈfɹɪd͡ʒ.əˌɹeɪ.tɚ/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。vegetable, supermarket, lettuceなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。














