シャドーイング練習: LEVEL 2 DAY 13 - 動画で英語スピーキングを学ぶ
練習モードを選ぶ
各モードは全画面の練習ルームで開きます。
25 文
文が短すぎたり長すぎる場合は、Editをタップして調整してください。
1
Cleaning up leaves.
2
The leaves are changing colors.
3
I see red maple leaves.
4
I see orange maple leaves.
5
I see yellow maple leaves.
6
The leaves are beautiful.
7
It is starting to get cold.
8
The wind is strong.
9
Winter is coming.
10
The leaves fall off the trees.
11
On Saturday, we will clean them up.
12
The whole family helps.
13
My dad gets the rake.
14
My mom gets the garbage bags.
15
My brother and I help too.
16
We gather leaves with our hands.
17
We make a big pile.
18
My brother and I jump in the leaves.
19
We make a big mess.
20
Our parents don't mind.
21
Our parents fill our coats with leaves.
22
We look really big.
23
Everyone laughs.
24
Playtime is over.
25
Back to work.
アプリをダウンロード
流暢に話すために必要なすべて
AI発音採点文ごとに採点
IPA練習すべての音をマスター
単語学習自分の単語帳を作る
単語ゲーム遊びながら覚える
同じチャンネル
FOR YOU
おすすめ動画
このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「LEVEL 2 DAY 13」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が25文、単語が121語あります。 音声の長さは1:01です。 話す速さは1分あたり約119語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語12語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| leaf 名詞 | /lif/ | 葉, 葉っぱ |
| maple 名詞 | /ˈmeɪpl̩/ | 楓, かえで |
| coat 名詞 | /ˈkoʊ̯t/ | コート, 外套 |
| garbage 名詞 | /ˈɡɑɹ.bɪd͡ʒ/ | ごみ, 廃物 |
| pile 名詞 | /paɪl/ | 積み重ね, 山 |
| rake 名詞 | /ɹeɪk/ | 熊手 |
| jump 動詞 | /d͡ʒʌmp/ | 跳ぶ, ジャンプする |
| yellow 形容詞 | /ˈjɛloʊ/ | 臆病な |
| laugh 動詞 | /læf/ | 笑う |
| fill 動詞 | /fɪl/ | 満たす, 一杯にする |
| orange 名詞 | /ˈɒɹɪnd͡ʒ/ | 蜜柑, 橙 |
| mess 名詞 | /mɛs/ | 混乱 |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| clean up 動詞 | 掃除する |
注意したい発音
日本語話者が苦手な音:
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: leaf /lif/, laugh /læf/, fill /fɪl/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: playtime /ˈpleɪtaɪm/, jump /d͡ʒʌmp/, orange /ˈɒɹɪnd͡ʒ/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。leaf, maple, coatなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。




























