シャドーイング練習: Listening A2, KET 1, Test 1, Part 1 - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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This is the key English test.
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Paper 2.
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Listening.
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Test number 1.
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There are five parts to the test.
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Parts 1, 2, 3, 4, and 5.
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Look at the instructions for part 1.
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You will hear five short conversations You will hear each conversation twice There is one question for each conversation
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For questions one to five, put a tick under the right answer Here is an example.
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Example.
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What time is it?
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Excuse me, can you tell me the time?
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Yes, it's nine o'clock.
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Thank you.
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You're welcome.
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The answer is nine o'clock.
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So there is a tick in box C.
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Now we are ready to start.
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Look at question one.
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One.
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What have they forgotten?
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I've got the passports here.
23
And the tickets are in my bag.
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What about the camera?
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Oh no!
26
No, I've left it at home, and I really wanted to take some holiday photos.
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Now listen again.
28
I've got the passports here.
29
And the tickets are in my bag.
30
What about the camera?
31
Oh, no, I've left it at home, and I really wanted to take some holiday photos.
32
Two.
33
What time does the train go?
34
Hurry up, we'll be late.
35
What time does the train go? At 6.15.
36
We've got to leave in ten minutes.
37
I'm nearly ready.
38
Now listen again.
39
Hurry, Arp.
40
We'll be late.
41
What time does the train go? At 6.15.
42
We've got to leave in ten minutes.
43
I'm nearly ready.
44
Three. Where is room 22?
45
Can you tell me the way to room 22?
46
Well, go straight down here, and it's the second door on the right.
47
Do I have to go through the main hall?
48
No, it's the door on the right just before you get to the main hall.
49
Now listen again.
50
Can you tell me the way to room 22?
51
Well, go straight down here, and it's the second door on the right.
52
Do I have to go through the main hall?
53
No, it's the door on the right just before you get to the main hall.
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Four.
55
Which man wants to see him?
56
Which man wants to see me?
57
The one over there, wearing a hat.
58
The one with glasses?
59
No, not him.
60
The other one.
61
Now listen again.
62
Which man wants to see me?
63
The one over there, wearing a hat.
64
The one with glasses?
65
No, not him.
66
The other one.
67
Five.
68
How did the woman get to work?
69
Oh, the traffic's terrible today.
70
Yes, it took me 40 minutes by bus.
71
Well, I drove and it took me an hour.
72
An hour?
73
It's probably quicker by bicycle.
74
Now listen again.
75
Oh, the traffic's terrible today.
76
Yes, it took me 40 minutes by bus.
77
Well, I drove and it took me an hour.
78
An hour?
79
It's probably quicker by bicycle.
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This is the end of part one.
81
Now look at part two.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このA2レベルのスピーキングレッスンは、動画「Listening A2, KET 1, Test 1, Part 1」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです：listen, hall, door, hour, main。 この動画には、シャドーイング用の文が81文、単語が463語あります。 音声の長さは5:41です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約81語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 単語の92%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。 全81文のうち21文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| hurry 動詞 | /ˈhʌ.ɹi/ | 急ぐ |
| passport 名詞 | /ˈpæspɔɹt/ | パスポート, 旅券 |
| bicycle 名詞 | /ˈbaɪsɪk(ə)l/ | 自転車, チャリンコ |
| tick 名詞 | /tɪk/ | だに, ごさらぎ |
| instruction 名詞 | /ɪnˈstɹʌkʃən/ | 指示 |
| holiday 名詞 | /ˈhɑləˌdeɪ/ | 祭日, 祭り |
| ticket 名詞 | /ˈtɪk.ɪt/ | 券, 切符 |
| excuse 動詞 | /ɪksˈkjuz/ | 許す |
| hall 名詞 | /hɔːl/ | 玄関, 廊下 |
| train 名詞 | /ˈtɹeɪn/ | トレーン |
| conversation 名詞 | /ˌkɑn.vəɹˈseɪ.ʃən/ | 会話, 談話 |
| nearly 副詞 | /ˈnɪəli/ | 大方, 殆ど |
| quick 形容詞 | /kwɪk/ | 速い |
| wear 動詞 | /wɛ(ə)ɹ/ | 着る, 掛ける |
| camera 名詞 | /ˈkæməɹə/ | カメラ, 写真機 |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Excuse me, can you tell me the time?
- I've got the passports here.
- Hurry up, we'll be late.
- Do I have to go through the main hall?
- Which man wants to see me?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | I've left |
| 「will」の未来表現 will + 動詞 — その場の決定、約束、予測 | will hear · we'll be |
| 義務：must / have to / need to 何かが必要であることを伝える | have to go |
注意したい発音
話し手はI've, I'm, we'llなど、短縮形や弱形を11回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「sh」と「zh」の音: instruction /ɪnˈstɹʌkʃən/, conversation /ˌkɑn.vəɹˈseɪ.ʃən/
日本語話者が苦手な音：
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: passport /ˈpæspɔɹt/, instruction /ɪnˈstɹʌkʃən/, excuse /ɪksˈkjuz/, train /ˈtɹeɪn/, quick /kwɪk/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。hurry, passport, bicycleなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。