シャドーイング練習: Merge sort in 3 minutes - 動画で英語スピーキングを学ぶ
練習モードを選ぶ
各モードは全画面の練習ルームで開きます。
アプリをダウンロード
流暢に話すために必要なすべて
同じチャンネル
おすすめ動画
このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「Merge sort in 3 minutes」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:array, merge, items, sorted, mergesort。 この動画には、シャドーイング用の文が13文、単語が321語あります。 音声の長さは3:01です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約106語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 英語の頻出3,000語に含まれる単語は79%だけなので、語彙は難しめです。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| merge 動詞 | /mɝd͡ʒ/ | 合わせる, 合併する |
| temporary 形容詞 | /ˈtɛmp(əˌɹ)ɛɹi/ | 暫くの, 暫時の |
| divide 動詞 | /dɪˈvaɪd/ | 分割する, 分ける |
| compare 動詞 | /kəmˈpɛɚ/ | 比べる, 比較する |
| solve 動詞 | /sɒlv/ | 解決する |
| loop 名詞 | /luːp/ | ループ |
| suggestion 名詞 | /səˈd͡ʒɛst.ʃən/ | 提案 |
| implement 動詞 | /ˈɪmpləmənt/ | 実行する, 実現する |
| examine 動詞 | /ɪɡˈzæmɪn/ | 調べる |
| combine 動詞 | /kəmˈbaɪn/ | 合わせる, 結び付ける |
| stack 名詞 | /stæk/ | 塚 |
| algorithm 名詞 | /ˈælɡəɹɪðm̩/ | アルゴリズム, 演算手順 |
| complexity 名詞 | /kəmˈplɛk.sɪ.ti/ | 複雑さ |
| insert 動詞 | /ɪnˈsɝt/ | 差し込む, 挟み込む |
| continuously 副詞 | /kənˈtɪnjuəsli/ | 連続的に |
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | are left · are sorted · is now sorted |
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | create which is |
注意したい発音
話し手はwe're, we'llなど、短縮形や弱形を6回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「sh」と「zh」の音: suggestion /səˈd͡ʒɛst.ʃən/, recursion /ɹɪˈkɜː(ɹ)ʒən/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): temporary /ˈtɛmp(əˌɹ)ɛɹi/, complexity /kəmˈplɛk.sɪ.ti/, continuously /kənˈtɪnjuəsli/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: algorithm /ˈælɡəɹɪðm̩/, clarity /ˈklæɹ.ɪ.ti/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: divide /dɪˈvaɪd/, solve /sɒlv/, recursive /ɹɪˈkɜː(ɹ)sɪv/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: solve /sɒlv/, suggestion /səˈd͡ʒɛst.ʃən/, implement /ˈɪmpləmənt/, stack /stæk/, complexity /kəmˈplɛk.sɪ.ti/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。merge, temporary, divideなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。












