シャドーイング練習: One Step at a Time Is Still Moving Forward | A2 English Shadowing - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「One Step at a Time Is Still Moving Forward」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:step, moving, forward, fast, slowly。 この動画には、シャドーイング用の文が166文、単語が1174語あります。 音声の長さは9:11です。 話す速さは1分あたり約128語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 単語の96%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| remind 動詞 | /ɹəˈmaɪnd/ | 思い出させる |
| heal 動詞 | /ˈhiːl/ | 治す, 癒す |
| brave 形容詞 | /bɹeɪv/ | 勇敢な, 勇気ある |
| breathe 動詞 | /bɹiːð/ | 呼吸する, 息をする |
| coin 名詞 | /ˈkoɪ̯n/ | 硬貨, 玉 |
| scare 動詞 | /skɛɚ/ | 威かす, 驚かす |
| compare 動詞 | /kəmˈpɛɚ/ | 比べる, 比較する |
| pace 名詞 | /peɪs/ | 歩幅 |
| climb 動詞 | /ˈklaɪ̯m/ | 登る |
| emotion 名詞 | /ɪˈməʊ.ʃən/ | 感情, 心緒 |
| journey 名詞 | /ˈd͡ʒɝni/ | 旅行, 旅 |
| slowly 副詞 | /ˈsloʊli/ | ゆっくり, そろそろ |
| smile 動詞 | /ˈsmaɪl/ | 微笑む, 笑う |
| sentence 名詞 | /ˈsɛn.təns/ | 判決, 宣告 |
| jump 動詞 | /d͡ʒʌmp/ | 跳ぶ, ジャンプする |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| stand up 動詞 | 立ち上がる |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- You don't need to save a lot.
- You don't have to be okay today.
- You don't have to be happy all the time.
- You don't need to know everything now.
- You don't need to have the full plan.
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | is made · are not lost |
| 比較級 -er than / more … than — 二つのものを比べる | better than · slower than · stronger than |
| 動詞 + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — 後ろに-ing形が続く動詞 | start writing · keep moving · Keep trying |
| 最上級 the -est / the most … — グループの中で一番 | your best |
注意したい発音
話し手はdon't, you'reなど、短縮形や弱形を8回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
日本語話者が苦手な音:
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: remind /ɹəˈmaɪnd/, brave /bɹeɪv/, breathe /bɹiːð/, scare /skɛɚ/, climb /ˈklaɪ̯m/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。remind, heal, braveなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。





























