シャドーイング練習: How to Develop a Growth Mindset | Level A2 | English shadowing - 動画で英語スピーキングを学ぶ
このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このA2レベルのスピーキングレッスンは、動画「How to Develop a Growth Mindset」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:mindset, growth, helps, learning, mistakes。 この動画には、シャドーイング用の文が59文、単語が594語あります。 音声の長さは4:35です。 話す速さは1分あたり約130語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 単語の89%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| mindset 名詞 | /ˈmaɪn(d)ˌsɛt/ | 考え方, 心理 |
| feedback 名詞 | /ˈfiːdˌbæk/ | フィードバック, 反応 |
| encourage 動詞 | /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/ | 勇気付ける, 奨励する |
| skill 名詞 | /skɪl/ | 腕, 技 |
| remind 動詞 | /ɹəˈmaɪnd/ | 思い出させる |
| succeed 動詞 | /səkˈsiːd/ | 継ぐ, 継承する |
| uncomfortable 形容詞 | /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/ | 心地よくない |
| surround 動詞 | /səˈɹaʊnd/ | 囲む, 取り巻く |
| motivate 動詞 | /ˈmoʊ.tɪ.veɪt/ | 動機を与える |
| mistake 名詞 | /mɪˈsteɪk/ | 間違い, 過ち |
| teach 動詞 | /ˈtiːt͡ʃ/ | 教える |
| fail 動詞 | /feɪl/ | 失敗する |
| angry 形容詞 | /ˈæŋ.ɡɹi/ | 怒った |
| task 名詞 | /tæsk/ | 仕事, 課題 |
| celebrate 動詞 | /ˈsɛl.ɪ.bɹeɪt/ | 祝う |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| give up 動詞 | 降服する |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Let's look at an example.
- Don't feel bad when someone corrects you.
- I'm improving and I'm doing my best.
- When you fail, don't be angry at yourself.
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | people who are · people who believe · people who encourage |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | are not fixed · is called |
| 動詞 + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — 後ろに-ing形が続く動詞 | keep trying · keep practicing · Keep moving |
| 「will」の未来表現 will + 動詞 — その場の決定、約束、予測 | will never be · will learn · will become |
注意したい発音
話し手はdon't, I'm, can'tなど、短縮形や弱形を16回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
日本語話者が苦手な音:
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: feedback /ˈfiːdˌbæk/, uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/, fail /feɪl/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: mindset /ˈmaɪn(d)ˌsɛt/, skill /skɪl/, remind /ɹəˈmaɪnd/, inspire /ɪnˈspaɪə(ɹ)/, surround /səˈɹaʊnd/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。mindset, feedback, encourageなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。





















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