Shadowing Practice: How to Develop a Growth Mindset | Level A2 | English shadowing - Learn English Speaking with Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “How to Develop a Growth Mindset”. Deze woorden komen het vaakst terug: mindset, growth, helps, learning, mistakes. Deze video bevat 59 zinnen en 594 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 4:35. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 130 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 89% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is goed te volgen.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| mindset zelfstandig naamwoord | /ˈmaɪn(d)ˌsɛt/ | mentaliteit, ingelsteldheid |
| feedback zelfstandig naamwoord | /ˈfiːdˌbæk/ | terugkoppeling |
| encourage werkwoord | /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/ | bemoedigen, aanmoedigen |
| skill zelfstandig naamwoord | /skɪl/ | bekwaamheid, vaardigheid |
| remind werkwoord | /ɹəˈmaɪnd/ | herinneren |
| uncomfortable bijvoeglijk naamwoord | /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/ | ongemakkelijk |
| inspire werkwoord | /ɪnˈspaɪə(ɹ)/ | inspireren |
| surround werkwoord | /səˈɹaʊnd/ | omgeven, omringen |
| motivate werkwoord | /ˈmoʊ.tɪ.veɪt/ | motiveren |
| mistake zelfstandig naamwoord | /mɪˈsteɪk/ | fout, misverstand |
| teach werkwoord | /ˈtiːt͡ʃ/ | aanleren, leren |
| fail werkwoord | /feɪl/ | mislukken, falen |
| angry bijvoeglijk naamwoord | /ˈæŋ.ɡɹi/ | kwaad, boos |
| task zelfstandig naamwoord | /tæsk/ | taak, opgave |
| celebrate werkwoord | /ˈsɛl.ɪ.bɹeɪt/ | vieren |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| give up werkwoord | zich overgeven |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- Let's look at an example.
- Don't feel bad when someone corrects you.
- I'm improving and I'm doing my best.
- When you fail, don't be angry at yourself.
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of ding | people who are · people who believe · people who encourage |
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | are not fixed · is called |
| Werkwoord + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — werkwoorden die door de -ing-vorm worden gevolgd | keep trying · keep practicing · Keep moving |
| Toekomst met “will” will + werkwoord — een besluit, belofte of voorspelling | will never be · will learn · will become |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 16 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals don't, I'm, can't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/, remind /ɹəˈmaɪnd/, succeed /səkˈsiːd/, surround /səˈɹaʊnd/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: feedback /ˈfiːdˌbæk/, angry /ˈæŋ.ɡɹi/, task /tæsk/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: angry /ˈæŋ.ɡɹi/, stronger /stɹɔŋɡɚ/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als mindset, feedback, encourage.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.





















![[A2] What Kind of Person Do You Want to Be? English Listening & Speaking Practice](https://img.youtube.com/vi/pfUuJ3DK20s/mqdefault.jpg)







