シャドーイング練習: SONIC 2 "Baby Knuckles's Warrior Tribe" Scene 4K ᴴᴰ - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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86 文
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1
My tribe was on the verge of its greatest victory.
2
The last of the our warriors had been located.
3
Soon, Longclawd's emerald secrets would be ours.
4
But my father stopped me from joining the fight.
5
He said my moment to honor our tribe would come.
6
But it was not this moment.
7
Those were the last words he spoke to me.
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I never saw him again.
9
We both lost everything that day.
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Goodbye, Sonic.
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No!
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Locklaw!
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Sonic!
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Are you okay?
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Deceiver!
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No, no, no, it wasn't a trick.
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Tails, take the compass and get out of here!
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Later, Hamers!
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Tails!
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Tails, come on, wake up.
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He chose helping the fox over pursuing the compass.
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Ha, of course he did.
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New friends, same pathetic weakness.
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Hmm.
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Oh, no. No, no, no. Okay, we're in real trouble here.
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Come on, Tails, I need you to fly us out of here.
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Time to wake up!
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See ya, kids!
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Enjoy the fresh powder!
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Okay, you can do this.
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I gotta go fast.
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I'm not
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going to die.
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Oh!
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Oh, my
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God.
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I don't want to die like this!
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It's derivative!
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Make room for daddy!
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Tutu!
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Great!
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We're still bipedal, more or less.
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Fire in the hole!
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I've solved it.
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There's a booby trap every seven seconds!
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That was a little early.
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So glad it didn't cut off my...
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mustache.
49
Hey, little red wrecking ball.
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I know you're dying to get your emerald on, but can we be a little bit more mindful of our surroundings? May I?
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In 30 feet, turn left.
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Work smarter, not harder.
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And if you want that emerald, you're gonna have to go through me.
54
Whoa-ho!
55
The Akedna is taking no prisoners today!
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Sonic has hurt, but will he lose the Quill to live?
57
I don't want to fight you, but you're not giving me much choice.
58
Too easy.
59
Let's do this.
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I don't.. you.. stand still.. and die.. with honor!
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Let me think about it.
62
Okay, I thought about it, and I passed.
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Hi there, beautiful.
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You're the real deal, aren't you?
65
Say goodbye, hedgehog.
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Knuckles, stop!
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Robotnik's stealing the Emerald!
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What kind of fool do you take me for?
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Just look!
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My...
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Wait!
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That wasn't the deal!
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You poor naive creature.
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It's not your fault?
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A more advanced data-like would have seen this move coming a mile away.
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Or 1.6 kilometers.
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But I trusted you!
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You were my friend!
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I'm sorry.
80
That just hit me funny.
81
Let this be my final lesson to you, you dim-witted celestial skin tag.
82
Friends are open, honest, and vulnerable with each other.
83
Which means x squared times the hypotenuse of y squared divided
84
by the absolute value of friendship
85
equals dookie Oh
86
no Chaos is power
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
この動画には、シャドーイング用の文が86文、単語が454語あります。 音声の長さは8:02です。 英語の頻出3,000語に含まれる単語は78%だけなので、語彙は難しめです。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| emerald 名詞 | /ˈɛm.(ə.)ɹəld/ | エメラルド, 翠玉 |
| goodbye | /ɡʊdˈbaɪ/ | さようなら, さよなら |
| compass 名詞 | /ˈkʌmpəs/ | 方位磁石, 羅針盤 |
| trick 名詞 | /ˈtɹɪk/ | 欺き, 企み |
| lesson 名詞 | /ˈlɛs.ən/ | 授業, 学科 |
| solve 動詞 | /sɒlv/ | 解決する |
| steal 動詞 | /stiːl/ | 盗む |
| friendship 名詞 | /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/ | 友情, 友好 |
| daddy 名詞 | /ˈdædi/ | お父さん, パパ |
| trap 名詞 | /tɹæp/ | 罠 |
| pursue 動詞 | /pɚˈsu/ | 追跡する |
| powder 名詞 | /ˈpaʊ.dɚ/ | 粉 |
| vulnerable 形容詞 | /ˈvʌln(ə)ɹəbl̩/ | 傷つきやすい, 脆い |
| prisoner 名詞 | /ˈpɹɪzənə/ | 囚人, 捕虜 |
| weakness 名詞 | /ˈwik.nɪs/ | 弱さ, 弱小 |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| wake up 動詞 | /ˌweɪk ˈʌp/ | 目覚める, 目を覚ます |
| cut off 動詞 | /ˌkʌt ˈɔf/ [ˌkɐɾ ˈɔf] | 断つ |
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | I've solved · has hurt |
| 現在進行形 am/is/are + -ing — 今まさに、または最近起きていること | you're dying · is taking · you're not giving |
注意したい発音
話し手はyou're, don't, I'mなど、短縮形や弱形を18回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「sh」と「zh」の音: friendship /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/, moustache /ˈmʌstæʃ/
- 長い単語（アクセントの位置に注意）: derivative /dɪˈɹɪvətɪv/, hypotenuse /haɪˈpɑtənus/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。emerald, goodbye, compassなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。