シャドーイング練習: WHAT IF... - Motivational Speech - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「WHAT IF... - Motivational Speech」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が457文、単語が4477語あります。 音声の長さは24:43です。 話す速さは速く、1分あたり約181語です。音のつながりや弱く発音される音が多くなります。 単語の89%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| grind 動詞 | /ˈɡɹaɪnd/ | 挽く |
| clock 名詞 | /klɑk/ | 走行距離計 |
| discipline 名詞 | /ˈdɪsəplɪn/ | 規律 |
| execute 動詞 | /ˈɛksɪˌkjuːt/ | 処刑する, 消す |
| reward 名詞 | /ɹɪˈwɔɹd/ | 見返り, 賞 |
| sacrifice 名詞 | /ˈsæk.ɹɪ.faɪs/ | 犠牲, 生贄 |
| mirror 名詞 | /ˈmiɹɚ/ | 鏡, 姿見 |
| uncomfortable 形容詞 | /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/ | 心地よくない |
| odd 形容詞 | /ɑd/ | 変な, 奇異な |
| theater 名詞 | /ˈθi(ə)tɚ/ | 劇場, シアター |
| arena 名詞 | /əˈɹiːnə/ | 闘技場, アリーナ |
| slide 名詞 | /ˈslaɪ̯d/ | 滑り台 |
| alarm 名詞 | /əˈlɑɹm/ | 警報 |
| viable 形容詞 | /ˈvaɪəbəl/ | 生きられる, 生き残れる |
| punish 動詞 | /ˈpʌnɪʃ/ | 罰する, 懲罰する |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| get up 動詞 | 起きる | |
| give up 動詞 | 降服する | |
| show up 動詞 | 現れる | |
| wake up 動詞 | /ˌweɪk ˈʌp/ | 目覚める, 目を覚ます |
| come out 動詞 | /ˌkʌm ˈaʊt/ | 出る |
| cut off 動詞 | /ˌkʌt ˈɔf/ [ˌkɐɾ ˈɔf] | 断つ |
| get off 動詞 | 降りる | |
| get out 動詞 | 出て行く |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Are you making yourself better?
- Are you making yourself worse?
- You'd be, who knows how much more efficient?
- Are you hearing what I'm saying?
- What do you do when no one's watching?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 条件文 if + 節, will/would + 動詞 — 条件とその結果 | If dreams were easy, everybody would make |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | is given · will not be defeated · should be consumed |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | have left · You've done · you've never done |
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | man who are · person who has |
注意したい発音
話し手はyou're, don't, gonnaなど、短縮形や弱形を200回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: worthwhile /ˌwɜː(ɹ)θˈwaɪl/, theater /ˈθi(ə)tɚ/
- 「sh」と「zh」の音: efficient /ɪˈfɪʃənt/, punish /ˈpʌnɪʃ/, execution /ˌɛk.sɪˈkjuː.ʃən/, worship /ˈwɝ.ʃɪp/, determination /dɪˌtɜːmɪˈneɪʃən/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/, mediocre /ˌmidiˈoʊkəɹ/, ordinary /ˈɔɹdɪnɛɹi/, execution /ˌɛk.sɪˈkjuː.ʃən/, determination /dɪˌtɜːmɪˈneɪʃən/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: worthwhile /ˌwɜː(ɹ)θˈwaɪl/, alarm /əˈlɑɹm/, regardless /ɹɪˈɡɑɹd.lɪs/, glory /ˈɡlɔːɹi/, relentless /ɹɪˈlɛntləs/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: viable /ˈvaɪəbəl/, divorce /dɪˈvɔːs/, verdict /ˈvɜː.dɪkt/, sleeve /sliv/, perseverance /ˌpɝsəˈvɪɹəns/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: efficient /ɪˈfɪʃənt/, confront /kənˈfɹʌnt/, sacrifice /ˈsæk.ɹɪ.faɪs/, uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/, define /dɪˈfaɪn/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。grind, clock, disciplineなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。













