シャドーイング練習: Why do some people SUCCEED? - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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And I've come to a very simple conclusion, that successful people are those who do things differently from unsuccessful people.
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I've also come to another conclusion, is that you or anybody can be far more successful at life
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or at anything that you want if you will simply learn how
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and practice it over and over again until it becomes a habit.
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Now, no matter what field you're in, no matter what field of endeavor, no matter what work, no matter what activity, there is one thing that all successful people have in common,
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is that they are good time managers.
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And the reason they are good time managers is because they recognize that time management is life management.
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It is personal management.
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I have never seen an example in the hundreds, thousands of biographies and autobiographies I've studied of successful men
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and women where the individual has not been well organized and efficient and valued and used their times well.
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Successful people, winners, use their time well.
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Losers do not.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このB2レベルのスピーキングレッスンは、動画「Why do some people SUCCEED?」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が12文、単語が171語あります。 音声の長さは0:54です。 話す速さは速く、1分あたり約189語です。音のつながりや弱く発音される音が多くなります。 単語の88%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語9語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| conclusion 名詞 | /kənˈkluːʒən/ | 終わり, 結び |
| habit 名詞 | /ˈhæb.ɪt/ | 習慣 |
| loser 名詞 | /luzɚ/ | 敗者, 落とし主 |
| organize 動詞 | /ˈɔɹɡənaɪz/ | 組織する |
| biography 名詞 | /baɪˈɑɡɹəfi/ | 伝記 |
| unsuccessful 形容詞 | /ˌʌnsəkˈsɛsfl̩/ | 不成功 |
| autobiography 名詞 | /ˌɔː.tə.baɪˈɒɡ.ɹə.fi/ | 自伝, 自叙伝 |
| endeavor 名詞 | /ɛnˈdɛv.ɚ/ | 努力, 事業 |
| recognize 動詞 | /ˈɹɛk.əɡ.naɪz/ | 認める, 認識する |
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | I've come · I've also come · have never seen |
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | those who do |
注意したい発音
話し手はI've, you'reなど、短縮形や弱形を4回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「sh」と「zh」の音: conclusion /kənˈkluːʒən/, efficient /ɪˈfɪʃənt/
- 長い単語（アクセントの位置に注意）: differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/, biography /baɪˈɑɡɹəfi/, autobiography /ˌɔː.tə.baɪˈɒɡ.ɹə.fi/, anybody /ˈɛn.i.bə.di/
日本語話者が苦手な音：
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: efficient /ɪˈfɪʃənt/, differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/, biography /baɪˈɑɡɹəfi/, unsuccessful /ˌʌnsəkˈsɛsfl̩/, autobiography /ˌɔː.tə.baɪˈɒɡ.ɹə.fi/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: conclusion /kənˈkluːʒən/, efficient /ɪˈfɪʃənt/, differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/, unsuccessful /ˌʌnsəkˈsɛsfl̩/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。conclusion, habit, loserなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。