Shadowing Practice: Caillou at the Aquarium | Caillou - WildBrain | Learning for Children - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Zelfde Kanaal
Aanbevolen Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau A1 is gebaseerd op de video “Caillou at the Aquarium”. Deze woorden komen het vaakst terug: Caillou, Clementine, queen, base, king. Deze video bevat 295 zinnen en 1769 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 17:56. De spreker praat langzaam, ongeveer 99 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 81% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| circus zelfstandig naamwoord | /ˈsɜːkəs/ | circus |
| castle zelfstandig naamwoord | /ˈkɑːsəl/ | kasteel, fort |
| collect werkwoord | /ˈkɑlɪkt/ | verzamelen, opstapelen |
| clown zelfstandig naamwoord | /ˈklaʊ̯n/ | clown |
| popcorn zelfstandig naamwoord | /ˈpɑp.kɔɹn/ | gepofte maïs, pof-maïs |
| cotton zelfstandig naamwoord | /ˈkɑt.n̩/ | katoen, katoenplant |
| candy zelfstandig naamwoord | /ˈkæn.di/ | snoepje |
| swim werkwoord | /swɪm/ | zwemmen |
| treasure zelfstandig naamwoord | /ˈtɹɛʒəɹ/ | schat |
| throne zelfstandig naamwoord | /θɹəʊ̯n/ | troon |
| coat zelfstandig naamwoord | /ˈkoʊ̯t/ | mantel, jas |
| brave bijvoeglijk naamwoord | /bɹeɪv/ | moedig |
| craft zelfstandig naamwoord | /ˈkɹæft/ | gewiekstheid |
| leaf zelfstandig naamwoord | /lif/ | blad |
| gentleman zelfstandig naamwoord | /ˈd͡ʒɛn.təl.mən/ | meneer |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| go down werkwoord | afdalen |
| turn off werkwoord | uitzetten, uitschakelen |
| watch out | pas op |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- Have you seen any treasure nearby?
- Can I get a snack, please?
- Why don't you have a mix of sweet and salted popcorn?
- Caillou, what are you doing sitting inside?
- What are we supposed to do out here?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Present perfect continuous have/has been + -ing — iets dat eerder begon en nog bezig is | have been playing · He's been raking |
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | Have you seen · we've ever seen · we've built |
| Past continuous was/were + -ing — iets dat op een moment in het verleden bezig was | was having · were playing · was already sitting |
| Werkwoord + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — werkwoorden die door de -ing-vorm worden gevolgd | loved finding · stop playing · finish collecting |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 45 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals can't, didn't, we're. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De “th”-klanken: throne /θɹəʊ̯n/, gather /ˈɡæðɚ/, breathe /bɹiːð/
- De klanken “sh” en “zh”: treasure /ˈtɹɛʒəɹ/, shock /ʃɔk/, shoe /ˈʃu/, starfish /ˈstɑː(ɹ)fɪʃ/
- Lange woorden — let op de klemtoon: underwater /ʌndɚˈwɔtəɹ/, aquarium /əˈkwɛɹ.i.jəm/, imaginable /ɪˈmæd͡ʒɪnəbəl/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: brave /bɹeɪv/, pyramid /ˈpɪɹ.ə.mɪd/, pretend /pɹəˈtɛnd/, indoors /ɪnˈdɔɹz/, amaze /əˈmeɪz/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: candy /ˈkæn.di/, craft /ˈkɹæft/, gather /ˈɡæðɚ/, snack /snæk/, trap /tɹæp/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: gather /ˈɡæðɚ/, hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, exit /ˈɛɡzət/, goodbye /ɡʊdˈbaɪ/, goodness /ˈɡʊdnəs/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als circus, castle, collect.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.























