Shadowing Practice: Commencement Speech 2012 - Full-Time MBA | SDA Bocconi - Learn English Speaking with Video
Les maken...
1
Reviewer: Denise RQ Okay, thank you Leonardo and Gabriele for that wonderful introduction.
2
This is going to be quite a challenge, summarizing an entire year's experience in a few minutes.
3
but I will give it my best.
4
Thank you.
5
So it comes down to this.
6
The MBA has been a dream.
7
A dream for most of us before it even began.
8
A dream that we all lived through during very turbulent times.
9
However, it was a dream that we have all fulfilled.
10
And today we stand here, awakened and inspired only to dream bigger.
11
15 months have passed and it feels like yesterday that we took the most important decision of our lives.
12
And if you think about it, not much has changed.
13
We continue to make big decisions.
14
But today, there is a difference.
15
We are far more prepared better informed, and we have each built our reserve of knowledge against what's to come.
16
Thank you.
17
The past year, we have transformed personally and professionally.
18
And without a doubt, Stavocconi has been instrumental in this process.
19
I would like to take this opportunity to thank few of many that altered our perceptions
20
by reinforcing the values this institution stands by.
21
I would like to thank Professor Gatti and Cerrone for reaffirming their faith in financial integrity and ethical conduct.
22
- I would like to thank Professor Daveri and Giovanni's fiery debates on the world macroeconomic environment
23
that today so govern and impact our decisions.
24
Thank you.
25
I would like to thank Professor Castellucci who pushed us to think beyond our boundaries.
26
in understanding ourselves human behavior in pursuing our ambition that truly defines who we are,
27
and ultimately guiding us to becoming extraordinary managers.
28
And finally, how can we forget the fun and the sound practicality of Professor Grando,
29
where there is a solution beneath the surface of every problem.
30
We just have to keep drilling down.
31
So I guess what I'm trying to say is what we learned in those classrooms were not just lessons on management.
32
They were in fact lessons on life that we will take with us forever.
33
Thank you.
34
Thank you.
35
And then this experience would not have been complete without you.
36
You wonderful, bright, eclectic people that made this experience unforgettable.
37
the depth of knowledge, and experience that we have shared together in those boxes lunch at Friends,
38
coffee chats at Francisco's, and our several night outs together.
39
those interactions will be priceless and unforgettable.
40
For we have created something far stronger than a network.
41
we have created a bond.
42
a bond of respect, friendship and gratitude.
43
Thank you.
44
Finally, a heartfelt thank you to all the families that are here today and those that were not able to make it.
45
Thank you for believing in us and allowing us to live this dream.
46
I thank Stavokoni for empowering our minds with a more open one.
47
Thank you and good luck.
✨ Aanbevolen Video
C11
165 zinnen
Ray Dalio: Long Island University Commencement Speech
Daily ConversationUniversity Students
B2586 zinnen
This Italian Dialogue Will Motivate You! | Nothing Comes Easy | Italiano Narrato
Daily ConversationUniversity Students
C13
46 zinnen
2021 Class Day Address: HMS Dean George Q. Daley
Daily ConversationUniversity Students
B21,386
5 zinnen
Barack Obama's speech to graduates
Daily ConversationUniversity Students
C12
42 zinnen
팔로워 "2억명" 그녀가 실수에 대처하는 자세 : 2022 NYU - 테일러 스위프트 졸업 연설
Daily ConversationUniversity Students
C12
53 zinnen
Boston University Commencement 2018: Student Speaker Yasmin Younis
Daily ConversationUniversity Students
C1264 zinnen
Full Speech Jim Carrey's Commencement Address at the 2014 MUM Graduation
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C13
260 zinnen
【TED】優れたリーダーはどうやって行動を促すか/サイモン・シネック （日本語字幕）
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
C1240 zinnen
(English speech) Amiral William H. McRaven - Discours d'ouverture de l'Université du Texas à Austin
Daily ConversationUniversity Students
B21
166 zinnen
DISCURSO STEVE JOBS (legendado) COMPLETO
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
719 zinnen
View From The Top with Roelof Botha, Managing Partner of Sequoia Capital
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
236 zinnen
【日英字幕】2026ハーバード卒業演説 自身のハーバード学生生活から人生の教訓まで、ユーモアを交えて語るコナン流感動の卒業スピーチ
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau C1 is gebaseerd op de video “Commencement Speech 2012 - Full-Time MBA”. Deze woorden komen het vaakst terug: dream, Professor, experience, decision. Deze video bevat 47 zinnen en 486 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 4:15. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 114 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 83% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
De 15 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| unforgettable bijvoeglijk naamwoord | /ˌʌnfə(ɹ)ˈɡɛtəbəl/ | onvergetelijk |
| awaken werkwoord | /əˈweɪkən/ | wekken, wakker maken |
| eclectic bijvoeglijk naamwoord | /ɛkˈlɛk.tɪk/ | eclectisch |
| macroeconomic bijvoeglijk naamwoord | /ˌmækɹoʊˌɛkəˈnɑːmɪk/ | macro-economisch |
| reviewer zelfstandig naamwoord | recensent | |
| summarize werkwoord | /ˈsʌməˌɹaɪz/ | samenvatten, opsommen |
| empower werkwoord | /ɪmˈpaʊ.ə/ | volmacht geven, machtigen |
| fiery bijvoeglijk naamwoord | /ˈfaɪəɹi/ | vurig |
| priceless bijvoeglijk naamwoord | /ˈpɹaɪslɪs/ | van onschatbare waarde |
| govern werkwoord | /ˈɡʌv.ən/ | regeren, besturen |
| reinforce werkwoord | /ˌɹiː.ɪnˈfɔːs/ | versterken, vergroten |
| fulfill werkwoord | /fʊlˈfɪl/ | vervullen |
| ambition zelfstandig naamwoord | /æmˈbɪʃ.ən/ | eerzucht, ambitie |
| gratitude zelfstandig naamwoord | /ˈɡɹæ.tɪ.tud/ | dankbaarheid |
| instrumental bijvoeglijk naamwoord | /ɪnstɹəˈmɛntəl/ | instrumentaal |
Uitspraak om op te letten
- Lange woorden — let op de klemtoon: unforgettable /ˌʌnfə(ɹ)ˈɡɛtəbəl/, macroeconomic /ˌmækɹoʊˌɛkəˈnɑːmɪk/, instrumental /ɪnstɹəˈmɛntəl/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: summarize /ˈsʌməˌɹaɪz/, gratitude /ˈɡɹæ.tɪ.tud/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: macroeconomic /ˌmækɹoʊˌɛkəˈnɑːmɪk/, ambition /æmˈbɪʃ.ən/, gratitude /ˈɡɹæ.tɪ.tud/, transform /tɹænsˈfɔɹm/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: unforgettable /ˌʌnfə(ɹ)ˈɡɛtəbəl/, govern /ˈɡʌv.ən/, gratitude /ˈɡɹæ.tɪ.tud/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als unforgettable, awaken, eclectic.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.