Shadowing Practice: Comparatives | Monsters Learn English | Scratch Garden - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
75 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Get ready for the Monsters Learn English Show!
2
Hello, hello, and welcome to the Monsters Learn English Show.
3
Today's topic is Comparatives.
4
Before we begin, does anyone have a thermometer?
5
The sun and this lava are arguing about which of them is hotter.
6
Anyone?
7
Anyone?
8
Hey, who likes jokes?
9
Yeah!
10
Knock, knock.
11
Wet.
12
Wetter.
13
The band, everybody.
14
Anyway, do you know what an adjective is?
15
Yes, an adjective is a word that describes something.
16
And a comparative is an adjective that compares.
17
For example, let's compare the words glasses and spectacles.
18
Glasses is a long word.
19
Spectacles is a longer word.
20
When comparing, we often add an ER to the end of a word to make a new word.
21
Okay, let's compare again.
22
The blue mouse is small.
23
The red mouse is banana.
24
No?
25
Are you sure?
26
All right, I need to add an er.
27
Okay, how about the blue mouse is small.
28
The red mouse is banana-er.
29
Okay, okay.
30
How about the blue mouse is small, the red mouse is smaller.
31
One more thing.
32
When an adjective has a Y at the end, we change the Y to an I and then add ER.
33
For example, the red mouse is happy, the blue mouse is happier.
34
Oh great, now the sun and the lava are playing guitars and arguing about which one of them is hotter and louder.
35
Does anyone have a thermometer?
36
Or some earplugs?
37
Anyone?
38
The band everybody!
39
Now it's time for a word from our sponsor, Irregular Adjectives.
40
Irregular adjectives don't follow the rules.
41
When comparing something and using an irregular adjective, don't add ER.
42
For example, the word good doesn't change to gooder, it changes to better.
43
The word bad doesn't change to badder, it changes to worse.
44
Irregular adjectives, an important part of making English confusing for everyone.
45
Did you know that some other comparatives also don't use er?
46
words, especially longer words, use the word more before them instead of adding an er at the end.
47
For example, we would not say beautiful-er, we would say more beautiful.
48
Another example, we would not say exciting-er, we would say more exciting.
49
Okay, it's time for news about me.
50
Today I went shopping for some fruit.
51
The limes were expensiver than the lemons.
52
No, you mean more expensive.
53
It's now time for everybody's favorite part of the show.
54
It's quiz time.
55
Question number one.
56
I am gold, but my friend is more cold, banana or colder?
57
Okay, that one was easy.
58
This one's a little harder.
59
Question number two.
60
I am silly, but my friend is sillier with a Y,
61
sillier with an I, or more silly.
62
OK, this one is even harder.
63
Question number three.
64
I am interesting, but my friend is more interesting, interesting-er, or inter-er-er-er-esting-er-er?
65
Good job, everyone!
66
It is now time to meet our special guest.
67
Everyone, this is a two-headed monster!
68
So, two-headed monster, you sure are hairy.
69
Which of your heads do you think is hairy-er?
70
Oh, there's the music.
71
It looks like we are out of time to learn about comparative...
72
Oh, great.
73
Not you guys again.
74
I really don't know which one of you is more annoying.
75
And I'm not a single
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt
FOR YOU
Aanbevolen Video
A26
24 zinnen
ESL Comparative Adjectives; more ... than
KidsTeensDaily Conversation
A23
85 zinnen
The Bremen Town Musicians | Beginner English Story | ESL Listening & Vocabulary Practice (A1–A2)
KidsTeensDaily Conversation
A22
412 zinnen
Stop Comparing, Start Growing | English Motivation for Beginners ｜ Easy English Conversation
KidsTeensDaily Conversation
A296 zinnen
Video
KidsTeensDaily Conversation
A22
52 zinnen
Comparatives And Superlatives Story: Learn English Conversation Through Story
KidsTeensDaily Conversation
A23
149 zinnen
How to Use To Be in English - Using Be in English Grammar Lesson
British AccentKidsTeensDaily Conversation
A11
17 zinnen
Big 🦒 & Small 🐜, Fast 🚀 & Slow 🐢 - ABCmouse's Monster Opposites Song for Kids! 🎶
KidsDaily Conversation
A22
47 zinnen
Beginner English Conversation #7 Adjectives
KidsTeensDaily Conversation
A22
21 zinnen
Learning new language situatione 🤣 #gumball
KidsTeensDaily Conversation
A24
22 zinnen
Level 4 - Video 11.4 /tion/ /sion/ /cian/ Story ~ PhonicsMonsters.com
KidsTeensDaily Conversation
A29
43 zinnen
𝐅𝐅𝟐: 𝐔𝐍𝐈𝐓𝐒 𝟏𝟏 + 𝟏𝟐 𝐒𝐎 𝐒𝐀́𝐍𝐇 𝟎𝟐 𝐁𝐔̛́𝐂 𝐓𝐑𝐀𝐍𝐇 (𝐕𝐄𝐑𝐒𝐈𝐎𝐍 𝟐)
KidsTeensDaily Conversation
A2206 zinnen
STILL or YET? | English Podcast for Beginners | Learn the Difference Fast
KidsTeensDaily Conversation
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze video bevat 75 zinnen en 548 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 6:01. De spreker praat langzaam, ongeveer 91 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 78% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| mouse zelfstandig naamwoord | /maʊs/ | muis |
| compare werkwoord | /kəmˈpɛɚ/ | vergelijken |
| silly bijvoeglijk naamwoord | /ˈsɪl.i/ | ondoordacht, dom |
| comparative bijvoeglijk naamwoord | /kəmˈpæɹətɪv/ | vergelijkend |
| irregular bijvoeglijk naamwoord | /ɪˈɹɛɡ.jə.lɚ/ | onregelmatig |
| banana zelfstandig naamwoord | /bəˈnænə/ | banaan, pisang |
| argue werkwoord | /ˈɑɹ.ɡju/ | redetwisten |
| knock werkwoord | /nɑk/ | kloppen, aankloppen |
| hairy bijvoeglijk naamwoord | /ˈhɛɹ.i/ | harig, behaard |
| lava zelfstandig naamwoord | /ˈlɑvə/ | lava |
| topic zelfstandig naamwoord | /ˈtɑpɪk/ | onderwerp, thema |
| guitar zelfstandig naamwoord | /ɡɪˈtɑɹ/ | gitaar |
| inter werkwoord | /ɪnˈtɚ/ | begraven, ter aarde bestellen |
| lemon zelfstandig naamwoord | /ˈlɛmən/ | citroen |
| sponsor zelfstandig naamwoord | /ˈspɒn.səː/ | sponsor |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 7 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals don't, doesn't, I'm. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- Lange woorden — let op de klemtoon: comparative /kəmˈpæɹətɪv/, irregular /ɪˈɹɛɡ.jə.lɚ/, thermometer /θɚˈmɑ.mɪ.tɚ/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als mouse, compare, silly.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.