Shadowing Practice: FUN FOR STARTERS - UNIT 33E - PAGE 71 - Learn English Speaking with Video

Kies een oefenmodus

Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.

57 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
33 E.
2
On the beach.
3
Look at the picture.
4
Listen and look.
5
There is one example.
6
Here's a picture of some kids from school and me, Grandpa.
7
We're on the beach.
8
Oh yes.
9
It's a great picture.
10
Who's that?
11
The boy in the boat.
12
That's Matt.
13
But it's not Matt's boat.
14
It's his brother's.
15
I see.
16
Can you see the line?
17
This is an example.
18
Now you listen and draw lines.
19
One.
20
And who's that girl, the one in the coconut tree?
21
That's May.
22
She loves coconuts.
23
Is May a good friend?
24
Yes.
25
She's in my class.
26
I really like her.
27
Two.
28
And what's that girl's name?
29
That's Jill.
30
What's Jill doing?
31
She's looking at those shells.
32
She's got lots of shells at home.
33
Cool.
34
Three.
35
And that boy there is Hugo.
36
Hugo.
37
That's a great name.
38
Yes.
39
He loves running on the sand.
40
Oh.
41
But where are his shoes?
42
I don't know, Grandpa.
43
Four.
44
Look.
45
There's my friend Alice too.
46
The girl in the pink t -shirt?
47
That's right.
48
Alice likes sitting in a chair on the beach.
49
Me too.
50
Five.
51
And what's that boy's name?
52
He's running into the sea.
53
That's Dan.
54
Dan loves swimming.
55
In the evening?
56
In the morning, afternoon or evening, Grandpa.
57
It's lots of fun.

App downloaden

Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken

AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt
Scan QR
Scan QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

Zelfde Kanaal

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 26F - PAGE 57A2
3

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 26F - PAGE 57

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 25C - PAGE 54A2
3

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 25C - PAGE 54

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 22D - PAGE 49A2
3

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 22D - PAGE 49

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 24D - PAGE 53A2
2

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 24D - PAGE 53

KidsDaily Conversation
FUN FOR MOVERS 4TH - UNIT 5F - PAGE 15A2
1

FUN FOR MOVERS 4TH - UNIT 5F - PAGE 15

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 1B - PAGE 6A1
11

FUN FOR STARTERS - UNIT 1B - PAGE 6

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 18D - PAGE 41A2
1

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 18D - PAGE 41

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS - UNIT 27C - PAGE 59A2
5

FUN FOR FLYERS - UNIT 27C - PAGE 59

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 29B - PAGE 62A2
4

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 29B - PAGE 62

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 28D - PAGE 61A2
2

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 28D - PAGE 61

KidsDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 1D - PAGE 7A2
64

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 1D - PAGE 7

KidsTeensDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 44A - PAGE 92A1

FUN FOR STARTERS - UNIT 44A - PAGE 92

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 43F - PAGE 91A1

FUN FOR STARTERS - UNIT 43F - PAGE 91

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 42E - PAGE 89A1

FUN FOR STARTERS - UNIT 42E - PAGE 89

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 41C - PAGE 87A2

FUN FOR STARTERS - UNIT 41C - PAGE 87

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 40D - PAGE 84A2

FUN FOR STARTERS - UNIT 40D - PAGE 84

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 37D - PAGE 79A2

FUN FOR STARTERS - UNIT 37D - PAGE 79

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 36C - PAGE 77A1

FUN FOR STARTERS - UNIT 36C - PAGE 77

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 36A - PAGE 76A2

FUN FOR STARTERS - UNIT 36A - PAGE 76

KidsDaily Conversation
FUN FOR STARTERS - UNIT 35F - PAGE 75A1

FUN FOR STARTERS - UNIT 35F - PAGE 75

KidsDaily Conversation
FOR YOU

Aanbevolen Video

STARTERS B P1 CONVERSATION | English Speaking Practice | Cambridge Smart KidsA1
2
42 zinnen

STARTERS B P1 CONVERSATION | English Speaking Practice | Cambridge Smart Kids

KidsDaily Conversation
Fun at Kids Central 26 – Name PoemsA2
1
81 zinnen

Fun at Kids Central 26 – Name Poems

KidsDaily Conversation
Family 1. Unit 15. Lesson 5A2
80
15 zinnen

Family 1. Unit 15. Lesson 5

KidsDaily Conversation
Starters 1 - Test 3 - Part 2 (old) + FFA1
8
47 zinnen

Starters 1 - Test 3 - Part 2 (old) + FF

KidsDaily Conversation
Fun for flyers 4e Unit 6 my thingsA2
3
54 zinnen

Fun for flyers 4e Unit 6 my things

KidsDaily Conversation
storyfun 5 unit 3 treasureA2
4
102 zinnen

storyfun 5 unit 3 treasure

KidsTeensDaily Conversation
Shadowing unit 3 6A2
9
31 zinnen

Shadowing unit 3 6

KidsDaily Conversation
47. Fun At School - Grade K [Heinman] - Enghlish For KidsA1
1
64 zinnen

47. Fun At School - Grade K [Heinman] - Enghlish For Kids

KidsDaily Conversation
Power Up 2 - Unit 1 - 1.01A2
3
33 zinnen

Power Up 2 - Unit 1 - 1.01

KidsTeensDaily Conversation
FLYERS 2 TEST 2 PART 4A2
6
117 zinnen

FLYERS 2 TEST 2 PART 4

KidsDaily Conversation

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles is gebaseerd op de video “FUN FOR STARTERS - UNIT 33E - PAGE 71”. Deze woorden komen het vaakst terug: Grandpa, loves, beach, picture. Deze video bevat 57 zinnen en 210 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 2:29. De spreker praat langzaam, ongeveer 84 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 88% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is goed te volgen. 10 van de 57 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.

Belangrijke woorden in deze video

13 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
shell zelfstandig naamwoord/ʃɛl/schelp
coconut zelfstandig naamwoord/ˈkəʊ.kə.nʌt/kokosnoot
sand zelfstandig naamwoord/sænd/zand, zavel
shoe zelfstandig naamwoord/ˈʃu/schoen
swim werkwoord/swɪm/zwemmen
shirt zelfstandig naamwoord/ʃɜɹt/hemd, overhemd
pink zelfstandig naamwoord/ˈpɪŋk/anjer
beach zelfstandig naamwoord/ˈbiːt͡ʃ/strand
sit werkwoord/sɪt/zitten
tree zelfstandig naamwoord/tɹiː/boom
draw werkwoord/dɹɑ/aantrekken, gelijkspelen
afternoon zelfstandig naamwoord/ˌæf.tɚˈnun/namiddag
chair zelfstandig naamwoord/t͡ʃɛɚ/stoel, zetel

Uitspraak om op te letten

  • De klanken “sh” en “zh”: shell /ʃɛl/, shoe /ˈʃu/, shirt /ʃɜɹt/

Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:

  • /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: sand /sænd/, afternoon /ˌæf.tɚˈnun/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als shell, coconut, sand.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →