Shadowing Practice: Get Ready For Starters 2nd Unit 10 Listening 1 Page 66 - Learn English Speaking with Video

Kies een oefenmodus

Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.

66 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Listening 37.
2
Lucy is talking about what she does in the morning.
3
Listen and write numbers in the boxes.
4
So, Lucy, tell me about your day.
5
What do you do in the morning?
6
Well, I have my breakfast.
7
And what do you have for breakfast?
8
Er, an egg and some fruit.
9
That's very good.
10
Then what do you do, Lucy?
11
Oh, well, then I say goodbye to Mum and I go to school.
12
I walk to school with my brother, Tom.
13
Do you like walking to school?
14
It's OK.
15
Then I get there and I talk to my friends in the playground.
16
That's nice.
17
What do you talk about?
18
Oh, lots of things.
19
Right.
20
And then do your lessons start?
21
Yes, that's right.
22
We have three lessons in the morning.
23
And do you like your teacher, Lucy?
24
Yes, I do.
25
That's great.
26
OK, and then what do you do?
27
Well, then I eat my lunch and...
28
Do you like having meals at school?
29
Yes, they're very nice.
30
Then do you have lessons again?
31
No, then I play games with my friends in the playground.
32
What a nice morning, Lucy.
33
Yes, I do.
34
Listening 37.
35
Lucy is talking about what she does in the morning.
36
Listen and write numbers in the boxes.
37
So, Lucy, tell me about your day.
38
What do you do in the morning?
39
Well, I have my breakfast.
40
And what do you have for breakfast?
41
Er, an egg and some fruit.
42
That's very good.
43
Then what do you do, Lucy?
44
Oh, well, then I say goodbye to Mum and I go to school.
45
I walk to school with my brother, Tom.
46
Do you like walking to school?
47
It's OK.
48
Then I get there and I talk to my friends in the playground.
49
That's nice.
50
What do you talk about?
51
Oh, lots of things.
52
Right.
53
And then do your lessons start?
54
Yes, that's right.
55
We have three lessons in the morning.
56
And do you like your teacher, Lucy?
57
Yes, I do.
58
That's great.
59
OK, and then what do you do?
60
Well, then I eat my lunch and...
61
Do you like having meals at school?
62
Yes, they're very nice.
63
Then do you have lessons again?
64
No, then I play games with my friends in the playground.
65
What a nice morning, Lucy.
66
Yes.

App downloaden

Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken

AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt

Zelfde Kanaal

FOR YOU

Aanbevolen Video

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles op niveau A1 is gebaseerd op de video “Get Ready For Starters 2nd Unit 10 Listening 1 Page 66”. Deze woorden komen het vaakst terug: Lucy, lessons, playground, breakfast. Deze video bevat 66 zinnen en 380 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 2:52. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 133 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 86% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken. 20 van de 66 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.

Belangrijke woorden in deze video

8 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
lesson zelfstandig naamwoord/ˈlɛs.ən/les
playground zelfstandig naamwoord/ˈpleɪɡɹaʊnd/speelplein, speelterrein
meal zelfstandig naamwoord/ˈmiːl/maaltijd
goodbye/ɡʊdˈbaɪ/tot ziens, tot weerziens
breakfast zelfstandig naamwoord/ˈbɹeɪkˌfæst/ontbijt, ochtendmaal n or ochtendmaaltijd
lunch zelfstandig naamwoord/lʌnt͡ʃ/lunch, middageten
fruit zelfstandig naamwoord/fɹut/vrucht, fruit
teacher zelfstandig naamwoord/ˈti.t͡ʃɚ/leraar, lerares

Zinnen om te herhalen

Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:

  • What do you do in the morning?
  • Do you like walking to school?
  • What do you talk about?
  • Do you like having meals at school?
  • Then do you have lessons again?

Uitspraak om op te letten

Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:

  • /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: playground /ˈpleɪɡɹaʊnd/, goodbye /ɡʊdˈbaɪ/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als lesson, playground, meal.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →