ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Get Ready For Starters 2nd Unit 10 Listening 1 Page 66

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Listening 37.
2
Lucy is talking about what she does in the morning.
3
Listen and write numbers in the boxes.
4
So, Lucy, tell me about your day.
5
What do you do in the morning?
6
Well, I have my breakfast.
7
And what do you have for breakfast?
8
Er, an egg and some fruit.
9
That's very good.
10
Then what do you do, Lucy?
11
Oh, well, then I say goodbye to Mum and I go to school.
12
I walk to school with my brother, Tom.
13
Do you like walking to school?
14
It's OK.
15
Then I get there and I talk to my friends in the playground.
16
That's nice.
17
What do you talk about?
18
Oh, lots of things.
19
Right.
20
And then do your lessons start?
21
Yes, that's right.
22
We have three lessons in the morning.
23
And do you like your teacher, Lucy?
24
Yes, I do.
25
That's great.
26
OK, and then what do you do?
27
Well, then I eat my lunch and...
28
Do you like having meals at school?
29
Yes, they're very nice.
30
Then do you have lessons again?
31
No, then I play games with my friends in the playground.
32
What a nice morning, Lucy.
33
Yes, I do.
34
Listening 37.
35
Lucy is talking about what she does in the morning.
36
Listen and write numbers in the boxes.
37
So, Lucy, tell me about your day.
38
What do you do in the morning?
39
Well, I have my breakfast.
40
And what do you have for breakfast?
41
Er, an egg and some fruit.
42
That's very good.
43
Then what do you do, Lucy?
44
Oh, well, then I say goodbye to Mum and I go to school.
45
I walk to school with my brother, Tom.
46
Do you like walking to school?
47
It's OK.
48
Then I get there and I talk to my friends in the playground.
49
That's nice.
50
What do you talk about?
51
Oh, lots of things.
52
Right.
53
And then do your lessons start?
54
Yes, that's right.
55
We have three lessons in the morning.
56
And do you like your teacher, Lucy?
57
Yes, I do.
58
That's great.
59
OK, and then what do you do?
60
Well, then I eat my lunch and...
61
Do you like having meals at school?
62
Yes, they're very nice.
63
Then do you have lessons again?
64
No, then I play games with my friends in the playground.
65
What a nice morning, Lucy.
66
Yes.

เกี่ยวกับบทเรียนนี้

บทเรียนนี้จะช่วยให้คุณเรียนรู้การฟังและพูดภาษาอังกฤษในกิจกรรมประจำวันของลูซี่ เธอจะพูดถึงกิจวัตรในตอนเช้าของเธอ เช่น การกินอาหารเช้า การเดินไปโรงเรียน และการเล่นกับเพื่อนๆ การฟังนี้จะทำให้คุณได้ฝึกฝนทั้งทักษะการฟังและการพูดของคุณ โดยจะมีการเน้นใช้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับประจำวันที่คุณสามารถนำไปใช้ในชีวิตจริงได้ การมีส่วนร่วมในกิจกรรมฝึกพูดภาษาอังกฤษนี้ยังมีส่วนช่วยในการฝึกการออกเสียงและการใช้โครงสร้างประโยคในภาษาอังกฤษได้ดียิ่งขึ้น

คำศัพท์และวลีสำคัญ

  • breakfast - อาหารเช้า
  • fruit - ผลไม้
  • goodbye - ลาก่อน
  • walk to school - เดินไปโรงเรียน
  • playground - สนามเด็กเล่น
  • lessons - บทเรียน
  • lunch - อาหารกลางวัน
  • friends - เพื่อน

เคล็ดลับการฝึกฝน

ในบทเรียนนี้ ควรทบทวนการฟังอย่างตั้งใจ โดยให้ความสนใจกับน้ำเสียงและการออกเสียงของลูซี่ ปรับใช้เทคนิค shadowspeak ด้วยการฟังแล้วให้คุณพูดตามพร้อมๆ กัน หรือที่เรียกว่า shadow speak นอกจากนี้ การปรับจังหวะการพูดให้เข้ากันกับการฟัง จะทำให้คุณรู้สึกมั่นใจมากขึ้นในขณะที่ฝึกฝน การฝึกรายการนี้สามารถช่วยให้คุณ ฝึกพูดภาษาอังกฤษ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และช่วย ปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษ ของคุณได้ดียิ่งขึ้น.

หากคุณพบว่าจังหวะการพูดของลูซี่บางช่วงเร็วเกินไป สามารถหยุดฟังและลองพูดตามในส่วนที่ช้าๆ ก่อน แล้วค่อยลองฟังต่อไปถึงช่วงที่เร็วขึ้นอีกครั้ง การฟังและพูดซ้ำหลายๆ ครั้งจะช่วยเพิ่มความคล่องแคล่วให้กับการพูดภาษาอังกฤษของคุณ นอกจากนี้ยังสามารถใช้ประโยชน์จากคลิปนี้เพื่อ เรียนภาษาอังกฤษจากยูทูป ที่จะให้คุณเข้าถึงเนื้อหาที่หลากหลายและช่วยให้การเรียนรู้ภาษาอังกฤษเป็นเรื่องที่สนุกและน่าสนใจยิ่งขึ้น.

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ