Shadowing Practice: Make or Do? The One Question That Decides - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
17 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Your friend bakes you a beautiful birthday cake!
2
You want to thank her, so you say, thanks for doing this cake.
3
She smiles... but it sounds a little strange.
4
Here's the reason.
5
Make is for creating something new.
6
Do is for tasks, jobs and activities.
7
Before the cake, there was no cake. So you make it!
8
Now, what about your homework?
9
Nothing new appears. It's just a job on your list.
10
So you do your homework, and you do the dishes.
11
Wait... make a mistake? Really?
12
Yes! A mistake is something new that you create.
13
Oops! Now there's a mistake that wasn't there before.
14
So next time, ask one quick question.
15
At the end, is there something new?
16
If yes, make. If no, do.
17
Now make a sentence, and do it out loud!
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt
Zelfde Kanaal
A2627
What's in Your School Bag?
American AccentBritish AccentKidsTeensDaily Conversation
A1465
Can You Swim? What Can You Do?
American AccentBritish AccentKidsDaily Conversation
B1304
Calling In Sick: I Can't Come to Work Today
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationWorking Adults
B1146
Discipline Beats Motivation
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
A21,371
Taking the Bus to the City Centre
British AccentTravel EnglishDaily ConversationWorking Adults
B1291
IELTS Speaking Part 1: Food, Shopping and the Weather
American AccentBritish AccentIELTS PrepDaily ConversationUniversity Students
A1142
Lunch Break: What Do You Want to Eat?
American AccentDaily ConversationWorking Adults
A2335
What's Your Phone Number? Meeting a New Classmate
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B21,246
My First Month Living Abroad
American AccentTravel EnglishDaily ConversationUniversity Students
A2561
A Rainy Night at the Corner Shop
American AccentTravel EnglishDaily ConversationWorking Adults
A2712
Finding Things at the Supermarket
British AccentTravel EnglishDaily ConversationWorking Adults
B1261
Buying Train Tickets at the Station: Single or Return?
American AccentBritish AccentTravel EnglishDaily ConversationWorking Adults
A1164
At the Aquarium: One, Two, Many
American AccentKidsDaily Conversation
B168
Back from Japan: Telling a Friend About My Trip
American AccentBritish AccentTravel EnglishDaily ConversationUniversity Students
A294
Where Are My Keys? A Busy Morning
American AccentDaily ConversationWorking Adults
A262
Lunch in the School Canteen
American AccentKidsTeensDaily Conversation
A173
What's in My Lunchbox?
British AccentKidsDaily Conversation
A252
Speaking Challenge: A Family Holiday I Remember
British AccentIELTS PrepDaily ConversationWorking Adults
C173
IELTS Speaking Part 3: Health, Fast Food and Exercise
American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity Students
B2148
IELTS Listening Part 3: A Survey on Student Sleep
American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity Students
FOR YOU
Aanbevolen Video
B150
27 zinnen
Mindset: The Power of 'Not Yet'
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B19
82 zinnen
Fun & Easy SHADOWING English Speaking Practice Repeat-After-Me
American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1145 zinnen
When to use 'do' and 'make' | The Coffee Break English Show 1.01
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B18
176 zinnen
Can vs Can’t: American English Pronunciation Trick You Need to Know | Shadowing Practice
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B11
16 zinnen
English in a Minute: Make Waves
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
A22
13 zinnen
Make Up Your Mind
American AccentTravel EnglishTeensDaily Conversation
B12
258 zinnen
STOP Making These CRINGE English Mistakes
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationHigh School Students
B11
157 zinnen
Real Talk CONVERSATION Role Play English Speaking Practice Repeat-After-Me
American AccentInterview EnglishDaily ConversationHigh School Students
B11
329 zinnen
تعلم الإنجليزية من الصفر | بودكاست سهل مستوى B1 | جمل وكلمات ومحادثات
Daily ConversationUniversity Students
B18
104 zinnen
Making Things Again | practice English with Spotlight
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B133
168 zinnen
Shadowing Practice: Repeat After Me! (American English) A2-B1
American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B1 is gebaseerd op de video “Make or Do? The One Question That Decides”. Deze video bevat 17 zinnen en 133 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 0:58. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 137 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 4 van de 17 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.
Belangrijke woorden in deze video
De 15 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| homework zelfstandig naamwoord | /ˈhoʊmˌwɝk/ | huiswerk, huistaak |
| dish zelfstandig naamwoord | /dɪʃ/ | bord, taloor |
| bake werkwoord | /beɪk/ | bakken |
| oops | /ups/ | oeps, oei |
| cake zelfstandig naamwoord | /keɪk/ | taart, cake |
| mistake zelfstandig naamwoord | /mɪˈsteɪk/ | fout, misverstand |
| task zelfstandig naamwoord | /tæsk/ | taak, opgave |
| smile werkwoord | /ˈsmaɪl/ | glimlachen, smuilen |
| strange bijvoeglijk naamwoord | /stɹeɪnd͡ʒ/ | vreemd, raar |
| sentence zelfstandig naamwoord | /ˈsɛn.təns/ | veroordeling |
| loud bijvoeglijk naamwoord | /ˈlaʊ̯d/ | luidruchtig, luidruchtige |
| quick bijvoeglijk naamwoord | /kwɪk/ | snel, vlug |
| activity zelfstandig naamwoord | /ækˈtɪv.ɪ.ti/ | activiteit, actief |
| appear werkwoord | /əˈpɪɹ/ | verschijnen |
| birthday zelfstandig naamwoord | /ˈbɜːθ.deɪ/ | verjaardag |
Uitspraak om op te letten
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: strange /stɹeɪnd͡ʒ/, loud /ˈlaʊ̯d/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: task /tæsk/, activity /ækˈtɪv.ɪ.ti/
- /w/ — met ronde lippen: homework /ˈhoʊmˌwɝk/, quick /kwɪk/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als homework, dish, bake.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.