Shadowing Practice: Personal Best A2 Learning Curve Unit 3 pt. 2 - Learn English Speaking with Video
A2Personal Best A2 Learning Curve Unit 12 pt. 2
A2Personal Best A2 Learning Curve Unit 4 pt. 2
A1Personal Best A1 Learning Curve Unit 7 pt 1
A2Personal Best A2 Learning Curve Unit 2 pt. 1
A2Personal Best A2 Learning Curve Unit 6 pt. 2
A1Personal Best A1 Learning Curve Unit 9 pt 2
A2Personal Best A2 Learning Curve Unit 1 pt. 1
A1Personal Best A1 Learning Curve Unit 9 pt 1
A1Personal Best A1 Learning Curve Unit 5 pt 1
A1Personal Best A1 Learning Curve Unit 1 pt 2
A2Personal Best A2 Learning Curve Unit 6 pt. 1
A2Invite a friend and make arrangements, Unit 1, Link it 2
A2New headway series 4
A2L1 DAY 9 T3P3
A2Luyện nghe chép chính tả Tiếng Anh | Level 1 - Unit 33
A2Shadowing Practice | Meeting Friends #englishclass #englishforbeginners
A2Tactics for Listening Third Edition Basic Unit 4 Routines
A2Short English FUNNY Story: English Practice For Beginners
A2PREPARE 2 - REVIEW 3 Unit 9-12 (Page 79)
A2Real-Life English Speaking Practice | Slow English for Beginners
A2Bài 9: Khi nào bạn muốn đi? | Lesson 9: When do you want to do?
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “Personal Best A2 Learning Curve Unit 3 pt. 2”. Deze woorden komen het vaakst terug: bowling, dinner, tonight, Mark, Ethan. Deze video bevat 66 zinnen en 324 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 2:36. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 124 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 83% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken. 23 van de 66 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.
Belangrijke woorden in deze video
13 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| meal zelfstandig naamwoord | /ˈmiːl/ | maaltijd |
| hungry bijvoeglijk naamwoord | /ˈhʌŋ.ɡɹi/ | hongerig, honger hebben |
| roommate zelfstandig naamwoord | /ˈɹu(m)ˌmeɪt/ | kamergenoot, huisgenoot |
| flatmate zelfstandig naamwoord | /ˈflætmeɪt/ | huisgenoot |
| bowl zelfstandig naamwoord | /boʊl/ | schaal, kom |
| restaurant zelfstandig naamwoord | /ˈɹɛst(ə)ˌɹɑnt/ | restaurant |
| chat werkwoord | /ˈt͡ʃæt/ | kletsen, babbelen |
| favourite bijvoeglijk naamwoord | /ˈfeɪv.ɹɪt/ | favoriet, lievelings- |
| dinner zelfstandig naamwoord | /ˈdɪnɚ/ | avondeten, avondmaaltijd |
| text zelfstandig naamwoord | /tɛkst/ | tekst |
| minute zelfstandig naamwoord | /ˈmɪnɪt/ | minuut |
| birthday zelfstandig naamwoord | /ˈbɜːθ.deɪ/ | verjaardag |
| hello | /hɛˈloʊ/ | hallo, hoi |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- Would you like to go bowling tonight?
- What time is good for you?
- Do you want to have dinner first?
- Can we try that new restaurant?
- Would you like to come?
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 12 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'm, can't, I'd. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: flatmate /ˈflætmeɪt/, chat /ˈt͡ʃæt/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als meal, hungry, roommate.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.