Shadowing Practice: Slow English Podcast I Ep.15: Change (Level 1) - Learn English Speaking with Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “Slow English Podcast I Ep.15: Change”. Deze woorden komen het vaakst terug: grow, lonely, routine, felt, feeling. Deze video bevat 144 zinnen en 1075 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 9:16. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 116 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 86% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| lonely bijvoeglijk naamwoord | /ˈloʊnli/ | eenzaam, alleen |
| grief zelfstandig naamwoord | /ɡɹiːf/ | rouw, leedwezen |
| scare werkwoord | /skɛɚ/ | bang maken, beangstigen |
| overnight bijwoord | /əʊvə(ɹ)ˈnaɪt/ | 's nachts |
| sadness zelfstandig naamwoord | /ˈsædnəs/ | verdriet, droefenis |
| topic zelfstandig naamwoord | /ˈtɑpɪk/ | onderwerp, thema |
| comfort zelfstandig naamwoord | /ˈkʌm.fət/ | comfort, gemak |
| inspiration zelfstandig naamwoord | /ˌɪn.spɪˈɹeɪ.ʃən/ | inademing, inademen |
| bench zelfstandig naamwoord | /ˈbɛnt͡ʃ/ | bank, zitbank |
| bother werkwoord | /ˈbɑðɚ/ | storen |
| scary bijvoeglijk naamwoord | /ˈskɛə.ɹi/ | eng |
| painful bijvoeglijk naamwoord | /ˈpeɪn.fl̩/ | moeizaam, smartelijk |
| explore werkwoord | /ɪkˈsploɹ/ | onderzoeken, bestuderen |
| breathe werkwoord | /bɹiːð/ | ademen, ademhalen |
| grandfather zelfstandig naamwoord | /ˈɡɹæn(d)ˌfɑðɚ/ | voorvader |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| come out werkwoord | /ˌkʌm ˈaʊt/ | uitkomen |
| pass away werkwoord | overlijden, ontslapen |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- It's really good to have you here.
- When I was younger I really didn't like change.
- Without change, we don't grow.
- I didn't know anyone, so I just explored.
- That's something change teaches us.
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| “Used to” used to + werkwoord — een vroegere gewoonte of toestand die niet meer klopt | used to go · used to get |
| Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of ding | man who walked · woman who fed · kid who liked |
| Overtreffende trap the -est / the most … — het hoogste of laagste van een groep | the hardest · the best |
| Werkwoord + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — werkwoorden die door de -ing-vorm worden gevolgd | started saying · started applying · started meditating |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 11 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals didn't, can't, don't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De “th”-klanken: bother /ˈbɑðɚ/, breathe /bɹiːð/, grandfather /ˈɡɹæn(d)ˌfɑðɚ/
- De klanken “sh” en “zh”: inspiration /ˌɪn.spɪˈɹeɪ.ʃən/, brush /bɹʌʃ/, rejection /ɹɪˈd͡ʒɛkʃən/
- Lange woorden — let op de klemtoon: inspiration /ˌɪn.spɪˈɹeɪ.ʃən/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: pond /pɑnd/, fade /feɪd/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: sadness /ˈsædnəs/, grandfather /ˈɡɹæn(d)ˌfɑðɚ/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: grief /ɡɹiːf/, grandfather /ˈɡɹæn(d)ˌfɑðɚ/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als lonely, grief, scare.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.











