Shadowing Practice: Story 28 What to be - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Zelfde Kanaal
A2Story 25 How old Are you
A2Story 27 Working with dad
A2story 5 Do fish breathe water
A2Story 30 Kenny s Adventure
A2Story 7 When the Earth shakes
A2Story 18 The little Red Teapot
A2Story 15 The picture
A2Story 16 Healthy heart
A2Story 31 Baby brother
A2Story 12 Needles don t hurt
A2Story 11 Earth day
A1Story 19 The party
A2Story 20 The three Sisters
A1Story 13 Colours
A1Story 29 Big Green Ball
A2Story 8 Just the way you are
A2story 23 The Gentle Giant
A1story 26 Molly Cant fall asleep
A2Story 22 The missing Gloves
A2Story 17 Baby Jessie
Aanbevolen Video
A2One story a day level 2 book 1 Story 28 What to be
A2GS5 U5 Mindmap
A2Thuyết trinh lớp 5
A2Storyfun 4 Unit 8 The fancy - dress shop
A1When I Grow Up I Want To Be (Read to Me) | Dream Jobs for Kids | Read Aloud Storytime
![28 . My New School - G1 [Heinman] - Enghlish For Kids](https://img.youtube.com/vi/omLADWo3yq8/mqdefault.jpg)
A128 . My New School - G1 [Heinman] - Enghlish For Kids
A2The Boy Who Worked Before School | Family Story English | Learn English with Fun
A2One Story A Day Level 3 Book 1 Story 24 - Growing Lesson
A2Fun for Movers 4th Edition | We've got lots of things to do | 39D - Page 83
A2FF2 - UNIT 2: Reading Practice/Topic: "A Day Full of Feelings"
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles is gebaseerd op de video “Story 28 What to be”. Deze woorden komen het vaakst terug: write, teacher, paper. Deze video bevat 16 zinnen en 155 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 1:31. De spreker praat langzaam, ongeveer 102 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 85% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
11 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| fireman zelfstandig naamwoord | /ˈfaɪɹmən/ | brandweerman |
| writer zelfstandig naamwoord | /ˈɹaɪ.təɹ/ | schrijver, schrijfster |
| smile werkwoord | /ˈsmaɪl/ | glimlachen, smuilen |
| cry werkwoord | /kɹaɪ/ | huilen |
| baseball zelfstandig naamwoord | /ˈbeɪs.bɔl/ | honkbal |
| teacher zelfstandig naamwoord | /ˈti.t͡ʃɚ/ | leraar, lerares |
| sell werkwoord | /sɛl/ | verkopen |
| coach zelfstandig naamwoord | /koʊt͡ʃ/ | koets, wagen |
| choose werkwoord | /t͡ʃuːz/ | kiezen, uitkiezen |
| grow werkwoord | /ˈɡɹəʊ/ | groeien, spruiten |
| excited bijvoeglijk naamwoord | /ɪkˈsaɪ.tɪd/ | opgewonden, opgetogen |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| grow up werkwoord | opgroeien |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- I can't make up my mind, he said.
- Then, that's what you should write, she told him.
- One day, you'll know which one to choose.
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Advies met “should” should + werkwoord — zeggen wat een goed idee is | should write |
| Toekomst met “will” will + werkwoord — een besluit, belofte of voorspelling | you'll know |
Uitspraak om op te letten
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: choose /t͡ʃuːz/, excited /ɪkˈsaɪ.tɪd/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als fireman, writer, smile.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.