Shadowing Practice: Unit 8: Lesson 1 Conversation1 the teacher talking about the table time changes - Learn English Speaking with Video

Kies een oefenmodus

Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.

3 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Track 72. Good morning everyone. Welcome back to  school after the holidays. Now, there are some changes to the timetable. I want you to write them  down. Okay. Are you ready? Yes. Right. On Mondays, there aren't any changes to the timetable. Um,  do we have double maths in the morning? Yes, you do. No changes on Monday. On Tuesday, your  second lesson isn't art. It's history. Mr. Brown, your art teacher, doesn't teach on Tuesdays this  term. Does he teach art on another day? Yes, he does. But I want to finish Tuesday first.  Okay. The last lesson on Tuesday isn't it, it's English with me. Right. So, no changes  on Monday and two changes on Tuesday. Okay, everyone. Yes. Now, Wednesday, we've  got a new music teacher this term. So, the first lesson this term is music. It isn't  maths. Does she teach music after school, too? No, she doesn't. Do you play an instrument?  Yes, I do. I play the guitar. Do we have PE in the afternoon? Yes, you do. The last lesson is  still PE. One more change. Are you ready? Mhm.
2
Yeah. Mhm. On Thursday after lunch, you have  art, not geography. Do we have double art? No, you don't. You have one lesson of art. So, that's  all the changes. Does anyone have any questions?
3
Let's start the lesson.

App downloaden

Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken

AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt

Zelfde Kanaal

FOR YOU

Aanbevolen Video

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “Unit 8: Lesson 1 Conversation1 the teacher talking about the table time changes”. Deze woorden komen het vaakst terug: lesson, Tuesday, teach, Monday, term. Deze video bevat 3 zinnen en 225 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 2:16. De spreker praat langzaam, ongeveer 99 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 86% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.

Belangrijke woorden in deze video

12 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
lesson zelfstandig naamwoord/ˈlɛs.ən/les
mathematics zelfstandig naamwoord/mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/wiskunde, mathematiek
guitar zelfstandig naamwoord/ɡɪˈtɑɹ/gitaar
instrument zelfstandig naamwoord/ˈɪnstɹəmənt/instrument, meetinstrument
geography zelfstandig naamwoord/d͡ʒiˈɑɡɹəfi/geografie, aardrijkskunde
timetable zelfstandig naamwoord/ˈtaɪmˌteɪbəl/rooster, lesrooster
teach werkwoord/ˈtiːt͡ʃ/aanleren, leren
holiday zelfstandig naamwoord/ˈhɑləˌdeɪ/feestdag
lunch zelfstandig naamwoord/lʌnt͡ʃ/lunch, middageten
teacher zelfstandig naamwoord/ˈti.t͡ʃɚ/leraar, lerares
finish werkwoord/ˈfɪnɪʃ/afwerken, beëindigen
afternoon zelfstandig naamwoord/ˌæf.tɚˈnun/namiddag

Uitspraak om op te letten

De spreker gebruikt 8 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals isn't, doesn't, aren't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.

  • Lange woorden — let op de klemtoon: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, geography /d͡ʒiˈɑɡɹəfi/

Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:

  • /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, afternoon /ˌæf.tɚˈnun/
  • /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: guitar /ɡɪˈtɑɹ/, geography /d͡ʒiˈɑɡɹəfi/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als lesson, mathematics, guitar.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →