ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Unit 8: Lesson 1 Conversation1 the teacher talking about the table time changes

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

3 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Track 72. Good morning everyone. Welcome back to  school after the holidays. Now, there are some changes to the timetable. I want you to write them  down. Okay. Are you ready? Yes. Right. On Mondays, there aren't any changes to the timetable. Um,  do we have double maths in the morning? Yes, you do. No changes on Monday. On Tuesday, your  second lesson isn't art. It's history. Mr. Brown, your art teacher, doesn't teach on Tuesdays this  term. Does he teach art on another day? Yes, he does. But I want to finish Tuesday first.  Okay. The last lesson on Tuesday isn't it, it's English with me. Right. So, no changes  on Monday and two changes on Tuesday. Okay, everyone. Yes. Now, Wednesday, we've  got a new music teacher this term. So, the first lesson this term is music. It isn't  maths. Does she teach music after school, too? No, she doesn't. Do you play an instrument?  Yes, I do. I play the guitar. Do we have PE in the afternoon? Yes, you do. The last lesson is  still PE. One more change. Are you ready? Mhm.
2
Yeah. Mhm. On Thursday after lunch, you have  art, not geography. Do we have double art? No, you don't. You have one lesson of art. So, that's  all the changes. Does anyone have any questions?
3
Let's start the lesson.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

ช่องเดียวกัน

Unit 4 It was awesome audio 31 conversation lesson 1A2
1

Unit 4 It was awesome audio 31 conversation lesson 1

TeensDaily Conversation
Unit 10 Listen to Freya telling Mike about her after school clubs What day is her favourite clubA2
4

Unit 10 Listen to Freya telling Mike about her after school clubs What day is her favourite club

KidsDaily Conversation
10 Talk about my favorite sportB1
4

10 Talk about my favorite sport

Daily ConversationHigh School Students
Tiếng Anh 8 Global Success Unit 1 Leisure Time Skills 2A2
2

Tiếng Anh 8 Global Success Unit 1 Leisure Time Skills 2

TeensDaily Conversation
Unit 6 HomeA2
10

Unit 6 Home

KidsDaily Conversation
Unit 16, leson 2, conversation 2A2
2

Unit 16, leson 2, conversation 2

Daily Conversation
Unit 16 buy it, lesson 1 Audio 131A2
8

Unit 16 buy it, lesson 1 Audio 131

KidsTravel EnglishDaily Conversation
U3 upkids 3 - PresentationA2
30

U3 upkids 3 - Presentation

KidsDaily Conversation
U1 upkids 3 - PresentationA1
11

U1 upkids 3 - Presentation

KidsDaily Conversation
U1upkids2A2
9

U1upkids2

KidsDaily Conversation
Unit 2 My family, lesson 2, storyA1
5

Unit 2 My family, lesson 2, story

KidsTeensDaily Conversation
Unit 3 Audio 26 Jason and Mia talking about music and musical instrumentsB1
1

Unit 3 Audio 26 Jason and Mia talking about music and musical instruments

TeensDaily ConversationHigh School Students
Starters 1 speaking 3A1
10

Starters 1 speaking 3

KidsDaily Conversation
Starters 1 speaking 2A2
8

Starters 1 speaking 2

KidsDaily Conversation
Holidays in USA Ava talking about her favorite holidayB1
2

Holidays in USA Ava talking about her favorite holiday

Travel EnglishTeensDaily Conversation
A2. What do you do in spare time?A2
2

A2. What do you do in spare time?

TeensDaily ConversationHigh School Students
Unit 8 My WeekA2
63

Unit 8 My Week

KidsTeensDaily Conversation
Unit 1 conversation 2A1
20

Unit 1 conversation 2

KidsTeensDaily Conversation
Starters 1 speaking 1A2
63

Starters 1 speaking 1

KidsTeensDaily Conversation
Unit 1, lesson 1, conversation 1, Audio 12A1
8

Unit 1, lesson 1, conversation 1, Audio 12

KidsTeensDaily Conversation
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

UNIT 8 PREPARE 1 LISTENINGA2
72
71 ประโยค

UNIT 8 PREPARE 1 LISTENING

KidsTeensDaily Conversation
English conversation at classroom || Dialogue between teacher and students in classroom || ELSA2
1
66 ประโยค

English conversation at classroom || Dialogue between teacher and students in classroom || ELS

KidsTeensDaily Conversation
American Family and Friends 3 - Unit 14 Lesson 1A2
2
31 ประโยค

American Family and Friends 3 - Unit 14 Lesson 1

KidsTeensDaily Conversation
Unit 16, leson 2, conversation 1A2
7
13 ประโยค

Unit 16, leson 2, conversation 1

KidsTravel EnglishTeens
This is Britain - SchoolA2
66
84 ประโยค

This is Britain - School

KidsTeensDaily Conversation
Listening A2, KET 5, Test 1, Part 2A2
3
34 ประโยค

Listening A2, KET 5, Test 1, Part 2

Cambridge Exam PrepKidsTeens
Unit 2 This is my day, lesson 1, Audio 16A2
4
24 ประโยค

Unit 2 This is my day, lesson 1, Audio 16

KidsTeensDaily Conversation
GLOBAL SUCCESS 4 UNIT 7: OUR TIMETABLESA2
9
26 ประโยค

GLOBAL SUCCESS 4 UNIT 7: OUR TIMETABLES

KidsTeensDaily Conversation
Movers Listening Part 1A2
2
87 ประโยค

Movers Listening Part 1

KidsTeensDaily Conversation
family and friends book 2 multi-rom unit 6A2
635
15 ประโยค

family and friends book 2 multi-rom unit 6

KidsTeensDaily Conversation
Get ready for Flyers 2nd - Unit 4: At school - Page 34 - Track 16A2
86
72 ประโยค

Get ready for Flyers 2nd - Unit 4: At school - Page 34 - Track 16

KidsTeensDaily Conversation
English Listening and Speaking Practice | English Conversation for Daily LifeA2
5
716 ประโยค

English Listening and Speaking Practice | English Conversation for Daily Life

KidsTeensDaily Conversation

เกี่ยวกับบทเรียนนี้

ในบทเรียนนี้ นักเรียนจะได้รับการฝึกฝนการฟังและพูดโดยใช้บทสนทนาที่เกิดขึ้นในชั้นเรียน ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนเข้าใจการเปลี่ยนแปลงในตารางเรียนได้ดียิ่งขึ้น นักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีการสื่อสารเกี่ยวกับชั่วโมงเรียนที่เปลี่ยนแปลงและคำถามที่อาจเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมจริงของโรงเรียน นอกจากนี้ การใช้เสียงจากบทสนทนาจะช่วยกระตุ้นการพัฒนาทักษะการพูดของนักเรียนผ่านการฝึกพูดตาม ซึ่งเป็นเทคนิคที่เรียกว่า "shadowspeak" หรือการพูดตามแบบเสียงที่ได้ยิน

คำศัพท์ & วลีสำคัญ

  • ตารางเรียน (timetable)
  • การเปลี่ยนแปลง (changes)
  • บทเรียน (lesson)
  • ครู (teacher)
  • ศิลปะ (art)
  • ดนตรี (music)
  • กีฬา (PE - physical education)
  • คำถาม (questions)

เคล็ดลับในการฝึก

เพื่อช่วยในการฝึกพูดตามด้วยเทคนิค "shadowing", นักเรียนควรทำตามขั้นตอนต่อไปนี้:

  • ฟังอย่างตั้งใจ: ก่อนที่คุณจะเริ่มพูดตาม ให้ฟังบทสนทนาหลายครั้งเพื่อทำความเข้าใจความหมายและโทนของครูในวิดีโอ
  • พูดตามอย่างช้าๆ: เริ่มต้นด้วยการพูดตามทีละประโยคในจังหวะที่ช้า เพื่อลดความกดดันในการพูด
  • จับจังหวะและโทนเสียง: ให้ความสำคัญกับจังหวะและโทนเสียงของครู เพราะสิ่งนี้จะช่วยให้นักเรียนสามารถเลียนเสียงได้อย่างมีประสิทธิภาพ
  • ฝึกซ้ำ: ทำการฝึกซ้ำหลายครั้งจนกว่าคุณจะรู้สึกมั่นใจในการพูดตาม
  • ใช้วลีสำคัญ: นำวลีและคำศัพท์ที่คุณได้เรียนรู้มาประยุกต์ใช้ในประโยคของคุณเอง เพื่อสร้างความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษในสถานการณ์จริง

จงใช้ข้อแนะนำเหล่านี้ในขณะฝึก "shadow speech" เพื่อพัฒนาทักษะพูดของคุณอย่างมีประสิทธิภาพและทำให้การเรียนภาษาอังกฤษสนุกยิ่งขึ้น!

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →