Shadowing Practice: unknown - Learn English Speaking with Video

Les maken...
1
Number 1.
2
Can you tell me when the play starts?
3
A. How about another time?
4
B. It begins at 8.
5
C. She started at a young age.
6
Number 2.
7
Could you show me where the closest bank is?
8
A. I'm sure it's open.
9
B. Yes, it's just across the street.
10
C. How many would you like?
11
Number 3.
12
Did you hear how the meeting with the client went?
13
A. The negotiations went well.
14
B. It was only one page.
15
C. Thanks for coming.
16
Number 4.
17
Can you tell me which computer I should buy?
18
A. We called a technician.
19
B. I'd recommend a laptop.
20
C. A two-year warranty.
21
Number 5.
22
Do you know how to get to the movie theatre?
23
A. I'm sorry, I wasn't able to go with you.
24
B. That movie was excellent.
25
C. The 504 bus goes straight there.
26
Number 6.
27
Can you tell me where Mr. Yang is currently working?
28
A. I am working in the sales division.
29
B. Sorry, but we are not supposed to tell anybody.
30
C. We are running out of supplies.
31
Number 7.
32
Did the manager say when she would be back?
33
A. No, she didn't say anything about it.
34
B. She will leave the office right away.
35
C. She is not good at managing.
36
Number 8.
37
Do you happen to know where the post office is?
38
A. I mailed it the other day.
39
B. Those things happen.
40
C. You can refer to the area map.
41
Number 9.
42
Do you think we should reduce the number of staff members?
43
A. I have never hired anyone like that.
44
B. I don't think that will be necessary.
45
C. Nobody took care of it.
46
Number 10.
47
Did you hear that there is going to be an employee training session?
48
A. Yes, I would like to participate in it.
49
B. Jenny took part in the training session last year.
50
C. I won't go over it.
51
Number 11.
52
I'm going to put on my sweater.
53
A. The morning weather report.
54
B. I could turn the heat up.
55
C. I haven't decided yet.
56
Number 12.
57
This email from Mr. Robertson is rather unclear.
58
A. Yesterday afternoon.
59
B. I didn't understand it either.
60
C. At the post office downtown.
61
Number 13.
62
The table should be set before the guests arrive.
63
A. No, 12 people at 7 o'clock.
64
B. How was the party?
65
C. I'll do it right now.
66
Number 14.
67
I'm trying to find out how much has been budgeted for this project.
68
A. It's not an expensive place.
69
B. It hasn't been finalized yet.
70
C. I found some for half price.
71
Number 15.
72
I'd like you to present your proposal at the next council meeting.
73
A. Thank you for the nice present.
74
B. Sure, I'd be happy to.
75
C. Yes, it was an interesting meeting.
📺 Zelfde Kanaal
unknownA2
8

unknown

TOEIC PrepBusiness EnglishWorking Adults
unknownB1
11

unknown

TOEFL PrepTOEIC PrepBusiness English
unknownB1
2

unknown

TOEIC PrepBusiness EnglishUniversity Students
unknownB1
12

unknown

IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
unknownA2
3

unknown

TOEIC PrepTeensDaily Conversation
unknownA2
11

unknown

TeensDaily ConversationHigh School Students
unknownA1

unknown

KidsTeensDaily Conversation
✨ Aanbevolen Video
Tiếng Anh giao tiếp: Lesson 1 - Job updateA2
159
47 zinnen

Tiếng Anh giao tiếp: Lesson 1 - Job update

Business EnglishInterview EnglishTeens
Streamline English Connections 10A2
28
38 zinnen

Streamline English Connections 10

TOEIC PrepBusiness EnglishTeens
Part 2_CAN/COULD/WOULD/SHOULD_Video 3A2
3
99 zinnen

Part 2_CAN/COULD/WOULD/SHOULD_Video 3

TeensDaily ConversationHigh School Students
[BL2] Chapter 1 Can we meet tomorrow? with English Subtitles - Learn English with PPA2
9
83 zinnen

[BL2] Chapter 1 Can we meet tomorrow? with English Subtitles - Learn English with PP

Business EnglishTeensDaily Conversation
FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 18D - PAGE 41A2
1
49 zinnen

FUN FOR FLYERS 4TH - UNIT 18D - PAGE 41

Business EnglishInterview EnglishTeens
Day 1 多益聽力 Part 2🟢綠色等級 時間之約:下午兩點的謎團 Wh-疑問句 無痛刷題 突破多益TOEIC成績 2分鐘速戰 #多益聽力 #多益 #toeic part2 #多益聽力練習 #托业A2
4
32 zinnen

Day 1 多益聽力 Part 2🟢綠色等級 時間之約:下午兩點的謎團 Wh-疑問句 無痛刷題 突破多益TOEIC成績 2分鐘速戰 #多益聽力 #多益 #toeic part2 #多益聽力練習 #托业

TOEIC PrepTeensDaily Conversation
ngheA2
5
152 zinnen

nghe

TOEIC PrepBusiness EnglishDaily Conversation
HCL Versant test Video 02B1
2
141 zinnen

HCL Versant test Video 02

TOEIC PrepBusiness EnglishDaily Conversation
A2 T2 TEST1 PART1A2
2
29 zinnen

A2 T2 TEST1 PART1

TOEIC PrepTeensDaily Conversation
B1 English Conversation Practice | 50 Must-Know Dialogues for Real LifeB1
1
51 zinnen

B1 English Conversation Practice | 50 Must-Know Dialogues for Real Life

Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
Part 2_Statement_Video 1A2
82 zinnen

Part 2_Statement_Video 1

TOEIC PrepBusiness EnglishTeens
Unit1- (7-8-9)A2
1
49 zinnen

Unit1- (7-8-9)

Business EnglishDaily ConversationWorking Adults

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze video bevat 75 zinnen en 449 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 4:44. De spreker praat langzaam, ongeveer 95 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 78% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken. 13 van de 75 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.

Belangrijke woorden in deze video

10 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
proposal zelfstandig naamwoord/pɹəˈpoʊzəl/voorstel
refer werkwoord/ɹɪˈfɜː/verwijzen, doorverwijzen
participate werkwoord/pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/meedoen, deelnemen
downtown zelfstandig naamwoord/ˈdaʊ̯nˌtaʊ̯n/binnenstad, stadscentrum
hire werkwoord/ˈhaɪɹ/huren
arrive werkwoord/əˈɹaɪv/aankomen, arriveren
laptop zelfstandig naamwoord/ˈlæp.tɑp/laptop, notebook
negotiation zelfstandig naamwoord/nɪˌɡəʊ.ʃiˈeɪ.ʃən/onderhandeling
sweater zelfstandig naamwoord/ˈswɛtɚ/trui
technician zelfstandig naamwoord/tɛkˈnɪʃən/technicus, technieker

Phrasal verbs die je zult horen

WoordBetekenis
find out werkwoordontdekken, onderzoeken

Zinnen om te herhalen

Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:

  • Can you tell me when the play starts?
  • Could you show me where the closest bank is?
  • How many would you like?
  • Did you hear how the meeting with the client went?
  • Can you tell me which computer I should buy?

Grammatica in deze video

De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:

StructuurIn de video
Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telthave never hired · haven't decided · has been budgeted
Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doetshould be set · has been budgeted · been finalized
Advies met “should” should + werkwoord — zeggen wat een goed idee isshould buy · should reduce · should be
Toekomst met “will” will + werkwoord — een besluit, belofte of voorspellingwill leave · will be · won't go

Uitspraak om op te letten

De spreker gebruikt 15 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'm, I'd, didn't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.

  • De klanken “sh” en “zh”: negotiation /nɪˌɡəʊ.ʃiˈeɪ.ʃən/, technician /tɛkˈnɪʃən/
  • Lange woorden — let op de klemtoon: participate /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/, negotiation /nɪˌɡəʊ.ʃiˈeɪ.ʃən/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als proposal, refer, participate.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →