Shadowing Practice: What is the “generation gap problem”? - Learn English Speaking with Video

Les maken...
1
The generation gap problem is a problem that began to be analyzed in the late 1960s.
2
In fact, the phrase generation gap dates from 1967, as far as we can tell.
3
Jonathan Green, who's a lexicographer, puts it at that particular year,
4
and that's very significant because that's the year of the summer of love of hippies
5
and all of the efflorescence of the Beatles and Sgt Pepper
6
and also it's a year when political protest was gaining momentum
7
so young people were defining themselves for the first time in
8
living memory over against the variation of their parents way of living their parents generation
9
if you like and that was all to do with the legacy of the Second World War, recovering from the austerity of World War II.
10
And young people with a bit more economic freedom, but also with the pill coming on stream and sexual permissiveness, were beginning to say, we have another way of living.
11
And so the so -called baby boom generation took hold.
12
And analysts from that point onwards began to see generational difference in terms of antipathy between the generations.
13
It hadn't been quite so acute before then, but it became quite acute after that.
14
And ever since, there's been a sort of analysis around every 20 years a new generation having to come through.
15
So Generation X followed the baby boomers.
16
So millennials followed Generation X.
17
And now people are starting to talk about Generation Z.
18
And they're all assumed to have their own characteristics and their own particular psyche.
19
But I would want to say that that's prone to really massive generalisation and we need a more biblical view of things.

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles is gebaseerd op de video “What is the “generation gap problem”?”. Deze video bevat 19 zinnen en 279 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 1:48. De spreker praat in een natuurlijk tempo van ongeveer 155 woorden per minuut, dicht bij een alledaags gesprek. 82% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.

Belangrijke woorden in deze video

15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
acute bijvoeglijk naamwoord/əˈkjut/kort
protest zelfstandig naamwoord/ˈpɹoʊ.tɛst/protest
legacy zelfstandig naamwoord/ˈlɛɡəsi/legaat
boom werkwoord/bum/dreunen, donderen
define werkwoord/dɪˈfaɪn/bepalen, determineren
psychology zelfstandig naamwoord/saɪˈkɑ.lə.d͡ʒi/psychologie, zielkunde
phrase zelfstandig naamwoord/ˈfɹeɪ̯z/uitspraak
recover werkwoord/ɹɪˈkʌvɚ/terugwinnen
variation zelfstandig naamwoord/ˌvɛəɹiˈeɪʃn̩/afwisseling, variatie
momentum zelfstandig naamwoord/ˌmə(ʊ)ˈmɛntəm/impuls
pill zelfstandig naamwoord/pɪl/pil
characteristic zelfstandig naamwoord/ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/trekje, karakteristiek
biblical bijvoeglijk naamwoord/ˈbɪblɪkəl/Bijbels
analyze werkwoord/ˈæn.əˌlaɪz/analyseren
antipathy zelfstandig naamwoord/ænˈtɪpəθi/antipathie, afkeer

Grammatica in deze video

De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:

StructuurIn de video
Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doetbe analyzed

Uitspraak om op te letten

  • Lange woorden — let op de klemtoon: psychology /saɪˈkɑ.lə.d͡ʒi/, momentum /ˌmə(ʊ)ˈmɛntəm/, characteristic /ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/, antipathy /ænˈtɪpəθi/, austerity /ɔˈstɛɹɪti/

Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:

  • Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: phrase /ˈfɹeɪ̯z/, analyze /ˈæn.əˌlaɪz/, onward /ˈɒnwəd/
  • /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: analyst /ˈænəlɪst/, characteristic /ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/, analyze /ˈæn.əˌlaɪz/, antipathy /ænˈtɪpəθi/
  • /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: legacy /ˈlɛɡəsi/, lexicographer /ˌlɛksɪˈkɑɡɹəfɚ/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als acute, protest, legacy.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →