Prática de Shadowing: Complete Key for School - Workbook - Unit 13 - Aprenda a falar inglês com vídeo
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30 frases
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1
Unit 13.
2
Listening Part 3.
3
Exercise 1.
4
For each question, choose the correct answer.
5
You will hear
6
Josh talking to his friend Kyra about snowboarding.
7
There's no school next week, Josh.
8
What are you going to do?
9
Hey, Kyra.
10
I'm going to buy some new clothes for snowboarding.
11
Oh.
12
Are you planning to go snowboarding soon?
13
Yes, Dad isn't free on Thursday or Friday, so we're going on Saturday.
14
I can't wait.
15
Lucky you.
16
Yes, I love it.
17
I've never gone snowboarding.
18
Is it expensive?
19
Well, I got an excellent pair of boots for £90 and I bought a snowboard that wasn't new, so it was only £80 pounds
20
and a ticket to go on our local ski mountain is 40 pounds a day so it isn't cheap
21
and do you get very tired when you snowboard yes
22
because the day is so long dad likes us to get there for nine o 'clock
23
so we can ski for an hour before the crowds come at 10.
24
that means we leave home at 8.
25
Are you out all day?
26
Yes, we are.
27
Why don't you come?
28
You'll have an amazing time.
29
Oh no, it isn't safe.
30
I might break a leg or something and that would be terrible.
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Vocabulário e dicas de fala para esta lição
Esta aula de conversação usa o vídeo “Complete Key for School - Workbook - Unit 13”. Este vídeo tem 30 frases e 200 palavras para praticar shadowing. A fala dura 1:32. O falante mantém um ritmo estável de cerca de 131 palavras por minuto, confortável para o shadowing. 85% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês; vale a pena estudar o restante antes de começar. 5 das 30 frases são perguntas, por isso é um bom treino para a entonação de perguntas e respostas curtas.
Vocabulário principal deste vídeo
15 palavras do vídeo que vale a pena aprender, com pronúncia e significado:
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| clock substantivo | /klɑk/ | velocímetro |
| boot substantivo | /but/ | bota |
| cloth substantivo | /klɒθ/ | pano, tecido |
| snowboard substantivo | /ˈsnoʊˌbɔɹd/ | snowboard |
| exercise substantivo | /ˈɛk.sə.saɪz/ | exercício |
| ticket substantivo | /ˈtɪk.ɪt/ | bilhete, ingresso |
| unit substantivo | /ˈjuː.nɪt/ | unidade |
| choose verbo | /t͡ʃuːz/ | escolher |
| nine substantivo | /naɪn/ | nove |
| correct adjetivo | /kəˈɹɛkt/ | correto, certo |
| lucky adjetivo | /ˈlʌki/ | sortudo |
| excellent adjetivo | /ˈɛk.sə.lənt/ | excelente |
| mountain substantivo | /ˈmaʊn.tɪn/ | montanha, monte |
| pair substantivo | /pɛə/ | par |
| cheap adjetivo | /ˈt͡ʃiːp/ | barato, barateado |
Frases que vale a pena repetir
Frases curtas e completas do vídeo que você pode usar na conversa do dia a dia:
- What are you going to do?
- I'm going to buy some new clothes for snowboarding.
- Are you planning to go snowboarding soon?
- Are you out all day?
- Why don't you come?
Gramática neste vídeo
As estruturas que o falante mais usa, com as palavras exatas do vídeo:
| Estrutura | No vídeo |
|---|---|
| Present continuous am/is/are + -ing — algo que está acontecendo agora ou nestes dias | Are you planning · we're going |
| Futuro com “going to” be going to + verbo — um plano ou algo que dá para prever | are you going to do · I'm going to buy |
| Futuro com “will” will + verbo — uma decisão, promessa ou previsão | will hear · You'll have |
Pronúncia para ficar de olho
O falante usa 10 contrações e formas reduzidas, como isn't, can't, don't. Diga-as na forma curta, do jeito que você ouve.
Sons difíceis para falantes de português:
- Consoante final — sem acrescentar um “i” depois: pound /ˈpaʊ̯nd/, clock /klɑk/, boot /but/, snowboard /ˈsnoʊˌbɔɹd/, ticket /ˈtɪk.ɪt/
Como praticar com este vídeo
- Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
- Faça shadowing frase por frase na velocidade normal, repetindo cada uma até o seu ritmo ficar igual ao do falante.
- Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como clock, boot, cloth.
O que é a Técnica de Shadowing?
Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.