Pratique du Shadowing: Complete Key for School - Workbook - Unit 13 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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1
Unit 13.
2
Listening Part 3.
3
Exercise 1.
4
For each question, choose the correct answer.
5
You will hear
6
Josh talking to his friend Kyra about snowboarding.
7
There's no school next week, Josh.
8
What are you going to do?
9
Hey, Kyra.
10
I'm going to buy some new clothes for snowboarding.
11
Oh.
12
Are you planning to go snowboarding soon?
13
Yes, Dad isn't free on Thursday or Friday, so we're going on Saturday.
14
I can't wait.
15
Lucky you.
16
Yes, I love it.
17
I've never gone snowboarding.
18
Is it expensive?
19
Well, I got an excellent pair of boots for £90 and I bought a snowboard that wasn't new, so it was only £80 pounds
20
and a ticket to go on our local ski mountain is 40 pounds a day so it isn't cheap
21
and do you get very tired when you snowboard yes
22
because the day is so long dad likes us to get there for nine o 'clock
23
so we can ski for an hour before the crowds come at 10.
24
that means we leave home at 8.
25
Are you out all day?
26
Yes, we are.
27
Why don't you come?
28
You'll have an amazing time.
29
Oh no, it isn't safe.
30
I might break a leg or something and that would be terrible.

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Vidéo recommandée

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Complete Key for School - Workbook - Unit 13 ». Cette vidéo contient 30 phrases et 200 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:32. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 131 mots par minute, confortable pour le shadowing. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 5 de ses 30 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
clock nom/klɑk/indicateur de vitesse, compteur de vitesse
boot nom/but/botte, bottine
cloth nom/klɒθ/tissu, étoffe
snowboard nom/ˈsnoʊˌbɔɹd/snowboard, planche à neige
exercise nom/ˈɛk.sə.saɪz/exercice
ticket nom/ˈtɪk.ɪt/billet
unit nom/ˈjuː.nɪt/unité
choose verbe/t͡ʃuːz/choisir
nine nom/naɪn/neuf
correct adjectif/kəˈɹɛkt/correct
lucky adjectif/ˈlʌki/chanceux, heureux
excellent adjectif/ˈɛk.sə.lənt/excellent
mountain nom/ˈmaʊn.tɪn/montagne
pair nom/pɛə/paire
cheap adjectif/ˈt͡ʃiːp/bon marché, pas cher

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • What are you going to do?
  • I'm going to buy some new clothes for snowboarding.
  • Are you planning to go snowboarding soon?
  • Are you out all day?
  • Why don't you come?

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce momentAre you planning · we're going
Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venirare you going to do · I'm going to buy
Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédictionwill hear · You'll have

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 10 contractions et formes réduites, comme isn't, can't, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: choose /t͡ʃuːz/, cheap /ˈt͡ʃiːp/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: snowboard /ˈsnoʊˌbɔɹd/, correct /kəˈɹɛkt/, terrible /ˈtɛɹəbəl/, crowd /ˈkɹaʊ̯d/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme clock, boot, cloth.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →