Pratique du Shadowing: B1 English Dictation – School | Practice Listening & Writing Skills - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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you Welcome to English dictation practice.
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In this video you'll hear a short paragraph four times, at different speeds, to help you follow along and write it down easily.
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Try to write down what you hear as accurately as you can.
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Are you ready?
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Let's begin.
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First, listen to the full paragraph at normal speed.
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On a typical school day, I wake up early and get ready for class.
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After breakfast, I take the bus to school and usually arrive a few minutes before the bell rings.
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My first class is math which I find challenging but interesting.
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During the break, I chat with friends or grab a quick snack.
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After a few more lessons, We have lunch in the cafeteria.
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In the afternoon, we sometimes do group projects or prepare for tests.
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When school ends, I go home do my homework, and relax for a while.
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Next, listen again, this time slowly and in short phrases.
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On a typical school day, I wake up early.
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and get ready for class.
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After breakfast I take the bus to school. and usually arrive...
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A few minutes.
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before the bell rings.
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My first class is math. which I find challenging. But interesting.
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During the break.
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I chat with friends.
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or grab a quick snack.
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After a few more lessons We have lunch in the cafeteria. in the afternoon.
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We sometimes Do group projects? or prepare for tests. When school ends...
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I go home.
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Do my homework And relax for a while Now,
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listen to the paragraph again, sentence by sentence.
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On a typical school day, I wake up early and get ready for class.
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After breakfast, I take the bus to school.
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and usually arrive a few minutes before the bell rings.
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My first class is math.
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which I find challenging but interesting.
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During the break, I chat with friends or grab a quick snack.
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After a few more lessons, We have lunch in the cafeteria.
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in the afternoon We sometimes do group projects or prepare for tests.
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When school ends, I go home.
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Do my homework and relax for a while.
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Let's listen to the full paragraph one last time.
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On a typical school day, I wake up early and get ready for class.
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After breakfast, I take the bus to school and usually arrive a few minutes before the bell rings.
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My first class is math.
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which I find challenging but interesting.
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During the break, I chat with friends or grab a quick snack.
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After a few more lessons, we have lunch in the cafeteria.
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In the afternoon, we sometimes do group projects or prepare for tests.
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When school ends, I go home do my homework, and relax for a while.
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Here is the full paragraph.
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Check your answers.
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Now let's take a look at some key vocabulary from the paragraph.
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Great job!
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You can replay this video to practice again or move on to the next one.
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Thanks for watching.
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See you in the next lesson.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « B1 English Dictation – School ». Les mots qui reviennent le plus souvent : paragraph, lesson, cafeteria, snack, homework. Cette vidéo contient 54 phrases et 497 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 7:32. Le locuteur parle lentement, environ 66 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 12 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| paragraph nom | /ˈpæɹəɡɹæf/ | paragraphe, alinéa |
| lesson nom | /ˈlɛs.ən/ | leçon |
| arrive verbe | /əˈɹaɪv/ | arriver |
| relax verbe | /ɹɪˈlæks/ | relâcher |
| mathematics nom | /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/ | mathématiques |
| homework nom | /ˈhoʊmˌwɝk/ | devoirs |
| snack nom | /snæk/ | casse-croûte m or casse-croute, hors-d'œuvre |
| phrase nom | /ˈfɹeɪ̯z/ | expression |
| accurately adverbe | /ˈæk.jə.ɹɪt.li/ | précisément |
| vocabulary nom | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | vocabulaire, lexique |
| cafeteria nom | /ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/ | cafétéria, cafèt’ |
| dictation nom | /dɪkˈteɪʃən/ | dictée |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
| write down verbe | noter, écrire |
Prononciation à surveiller
- Mots longs — placez bien l’accent: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, accurately /ˈæk.jə.ɹɪt.li/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, cafeteria /ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: paragraph /ˈpæɹəɡɹæf/, arrive /əˈɹaɪv/, relax /ɹɪˈlæks/, phrase /ˈfɹeɪ̯z/, accurately /ˈæk.jə.ɹɪt.li/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme paragraph, lesson, arrive.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.