Pratique du Shadowing: Complete Key for School - Workbook - Unit 8 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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29 phrases
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Unit 8.
2
Listening, Part 5.
3
Exercise 1.
4
For each question, choose the correct answer.
5
You will hear
6
Max talking to a friend about what he and his friends did on Saturday.
7
What activity did each person do?
8
Hi Max!
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What did you do on Saturday?
10
I stayed at home because I wasn't feeling well.
11
At least I finished that book for school.
12
Oh, no, really?
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So you didn't go with Josh to the football match?
14
No, he went without me, but he was happy because his team won.
15
That's great.
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I didn't see Matt on Saturday, did you?
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No, he was busy playing tennis and he won.
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He's such a good player.
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Cool.
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Oh, and guess what?
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I saw Elise on Saturday on her way to the cinema with her sister.
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Oh really?
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But I thought it was her cousin's party on Saturday.
24
No, that was Sunday.
25
And didn't Susie have a party at her house?
26
Well, it was her birthday, but they went out.
27
They went to eat some delicious Italian food at a new place that's supposed to be amazing.
28
What about Nick?
29
He's mad about video games and couldn't wait to try his new one.

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Vidéo recommandée

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Complete Key for School - Workbook - Unit 8 ». Cette vidéo contient 29 phrases et 195 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:24. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 140 mots par minute, confortable pour le shadowing. 89 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 9 de ses 29 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

12 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
tennis nom/ˈtɛnɪs/tennis
delicious adjectif/dɪˈlɪ.ʃəs/délicieux, savoureux
cinema nom/ˈsɪn.ə.mə/cinéma
exercise nom/ˈɛk.sə.saɪz/exercice
suppose verbe/səˈpoʊz/supposer, imaginer
sister nom/ˈsɪs.tɚ/sœur, nonne
unit nom/ˈjuː.nɪt/unité
choose verbe/t͡ʃuːz/choisir
finish verbe/ˈfɪnɪʃ/finir, achever
activity nom/ækˈtɪv.ɪ.ti/activité
correct adjectif/kəˈɹɛkt/correct
birthday nom/ˈbɜːθ.deɪ/anniversaire, fête

Les verbes à particule que vous entendrez

MotSens
go out verbesortir

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 5 contractions et formes réduites, comme didn't, couldn't, wasn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Les sons « sh » et « zh »: delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, finish /ˈfɪnɪʃ/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme tennis, delicious, cinema.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →