Pratique du Shadowing: Complete Key for School - Student Book - Unit 12 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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17 phrases
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1
Unit 12 Listening Part 2
2
Exercise 4 For each question, write the correct answer in the gap.
3
You will hear a teacher talking to her class about a countryside run they are doing.
4
Write one word or a number or a date or a time.
5
Okay, listen everyone, I've got some information for those of you who are coming on the countryside run on Saturday.
6
Now, I know some of you came to the last one two weeks ago.
7
That was five kilometres, but we're going a bit further this time.
8
It'll be ten kilometres long, so you need to be quite fit.
9
I know it's raining now, but don't worry, I've heard it's going to be dry all weekend.
10
Wear trainers, shorts and a t -shirt as usual and you should be fine.
11
You won't need a sweater.
12
The run starts at nine o 'clock, but you should get there early, about half past eight.
13
and make sure you have breakfast at least an hour before
14
that we're meeting by the lake at Staunton park
15
that's s t a u n t o n park
16
i'm sure you know where it is tell your parents they'll
17
have to wait about an hour for you to complete the run you're all pretty fast

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Complete Key for School - Student Book - Unit 12 ». Cette vidéo contient 17 phrases et 210 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:42. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 124 mots par minute, confortable pour le shadowing. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
countryside nom/ˈkʌn.tɹiˌsaɪd/campagne, arrière-pays
clock nom/klɑk/indicateur de vitesse, compteur de vitesse
trainer nom/ˈtɹeɪnɚ/entraîneur, entraîneuse
sweater nom/ˈswɛtɚ/sweater, sweat-shirt
kilometre nom/kɪˈlɑmɪtəɹ/kilomètre
exercise nom/ˈɛk.sə.saɪz/exercice
shirt nom/ʃɜɹt/chemise
usual adjectif/ˈju.ʒuəl/habituel, habituelle
breakfast nom/ˈbɹeɪkˌfæst/petit déjeuner, déjeuner
unit nom/ˈjuː.nɪt/unité
weekend nom/ˈwiˌkɛnd/week-end, weekend
wear verbe/wɛ(ə)ɹ/porter
teacher nom/ˈti.t͡ʃɚ/professeur, maître d'école
nine nom/naɪn/neuf
worry verbe/ˈwʌ.ɹi/s'inquiéter

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenantI've heard
Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faireshould be · should get
Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce momentare doing · are coming · we're going
Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédictionwill hear · It'll be · won't need

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 10 contractions et formes réduites, comme I've, we're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Les sons « sh » et « zh »: shirt /ʃɜɹt/, usual /ˈju.ʒuəl/

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: countryside /ˈkʌn.tɹiˌsaɪd/, trainer /ˈtɹeɪnɚ/, kilometre /kɪˈlɑmɪtəɹ/, shirt /ʃɜɹt/, breakfast /ˈbɹeɪkˌfæst/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme countryside, clock, trainer.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →