Prática de Shadowing: Rumi Won The MasterChef Competition | Slow English for Beginners ( Level A2 ) - Aprenda a falar inglês com vídeo
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Vocabulário e dicas de fala para esta lição
Esta aula de conversação de nível A2 usa o vídeo “Rumi Won The MasterChef Competition”. As palavras que mais se repetem: Rumi, Mira, noodle, competition, Masterchef. Este vídeo tem 112 frases e 813 palavras para praticar shadowing. A fala dura 9:47. O falante fala devagar, cerca de 83 palavras por minuto, o que dá tempo para imitar cada som. 76% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês; vale a pena estudar o restante antes de começar.
Vocabulário principal deste vídeo
15 palavras do vídeo que vale a pena aprender, com pronúncia e significado:
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| poison substantivo | /ˈpɔɪ.zən/ | veneno, tóxico |
| ingredient substantivo | /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/ | ingrediente |
| belong verbo | /bɪˈlɒŋ/ | pertencer |
| chef substantivo | /ʃɛf/ | chef |
| cheat verbo | /ˈt͡ʃiːt/ | trapacear, roubar |
| compete verbo | /kəmˈpiːt/ | competir, rivalizar |
| dish substantivo | /dɪʃ/ | prato, louça |
| earn verbo | /ɝn/ | receber |
| carefully advérbio | /ˈkɛɹf(ə)li/ | cuidadosamente, cautelosamente |
| intense adjetivo | /ɪnˈtɛns/ | intenso |
| delicious adjetivo | /dɪˈlɪ.ʃəs/ | delicioso, saboroso |
| sabotage substantivo | /ˈsæb.əˌtɑʒ/ | sabotagem |
| longevity substantivo | /lɒnˈd͡ʒɛv.ɪ.ti/ | longevidade |
| trick substantivo | /ˈtɹɪk/ | artimanha, truque |
| confused adjetivo | /kənˈfjuːzd/ | confuso |
Phrasal verbs que você vai ouvir
| Palavra | Significado |
|---|---|
| calm down verbo | acalmar-se |
Frases que vale a pena repetir
Frases curtas e completas do vídeo que você pode usar na conversa do dia a dia:
- Are you already closed?
- I'm happy you like it.
- I didn't expect to see you here.
- How are you even here?
Gramática neste vídeo
As estruturas que o falante mais usa, com as palavras exatas do vídeo:
| Estrutura | No vídeo |
|---|---|
| Present perfect have/has + particípio passado — uma ação passada que ainda importa agora | I've eaten · It's been · I've ever tasted |
| Voz passiva be + particípio passado — o foco está no que acontece, não em quem faz | were expelled · was added · is disqualified |
| Superlativos the -est / the most … — o maior ou o menor de um grupo | the best · my best · their best |
| Futuro com “will” will + verbo — uma decisão, promessa ou previsão | will happen · I'll do · will investigate |
Pronúncia para ficar de olho
O falante usa 13 contrações e formas reduzidas, como I'm, I've, didn't. Diga-as na forma curta, do jeito que você ouve.
- Os sons de “sh” e “zh”: chef /ʃɛf/, dish /dɪʃ/, delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, sabotage /ˈsæb.əˌtɑʒ/, shock /ʃɔk/
- Palavras longas — acerte a sílaba tônica: ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/, longevity /lɒnˈd͡ʒɛv.ɪ.ti/, incredibly /ɪŋˈkɹɛdɪbli/, investigate /ɪnˈvɛs.tə.ɡeɪt/, disqualify /dɪsˈkwɔləfaɪ/
Sons difíceis para falantes de português:
- Consoante final — sem acrescentar um “i” depois: ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/, cheat /ˈt͡ʃiːt/, compete /kəmˈpiːt/, trick /ˈtɹɪk/, confused /kənˈfjuːzd/
- /l/ final — a língua toca o céu da boca, não vira “u”: skill /skɪl/, rival /ˈɹaɪvəl/, noodle /ˈnu.dəl/, expel /ɪkˈspɛl/
- /h/ — um sopro suave, diferente do “r”: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, happily /ˈhæp.ə.li/
Como praticar com este vídeo
- Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
- Faça shadowing frase por frase na velocidade normal, repetindo cada uma até o seu ritmo ficar igual ao do falante.
- Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como poison, ingredient, belong.
O que é a Técnica de Shadowing?
Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.



















