Практика Shadowing: Academy Stars 2 Unit 3 Lesson 4 - Изучайте разговорный английский по видео

Выберите режим практики

Каждый режим открывает полноэкранную комнату практики.

24 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
Track 1 .38 Unit 3
2
Lesson 4 Activity 1
3
Are tablets good for children?
4
Tablets in the classroom
5
In some schools, children use tablets in the classroom.
6
They read, write and listen with them.
7
Tablets are important, say the children.
8
They help us learn.
9
But I like books, says their teacher.
10
Tablets for Games Many children play games on their tablets.
11
We like games, say the children.
12
They're fun, but we only play at the weekend.
13
Tablets aren't good for children, says one mum.
14
Children need to play outside more.
15
Tablets for music
16
Tablets are good for music, too.
17
We bring our tablets to music lessons, says Louisa.
18
We listen to music and we learn new songs.
19
Tablets for talking
20
You can also talk to people with a tablet.
21
We talk to Grandma and Grandpa on Friday, says Paul.
22
They live in Australia.
23
There's a camera on the tablet, so we can see
24
Grandma and Grandpa too.

Скачать приложение

Всё для свободной речи

ИИ-оценка произношенияОценка каждой фразы
Практика IPAОсвойте каждый звук
СловарьСоберите свой словарный запас
Игра со словамиУчитесь играя
Сканировать QR
Сканировать QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

Тот же канал

Academy Stars 1 Reading Time 3A2
59

Academy Stars 1 Reading Time 3

KidsDaily Conversation
Academy Stars 3 Unit 2 Lesson 2A2
39

Academy Stars 3 Unit 2 Lesson 2

KidsDaily Conversation
Academy Stars 1 Unit 7 Lesson 4A1
69

Academy Stars 1 Unit 7 Lesson 4

KidsDaily Conversation
Academy Stars 2 Reading Time 4A1
2

Academy Stars 2 Reading Time 4

KidsDaily Conversation
Academy Stars 1 Unit 10 Lesson 4A2
66

Academy Stars 1 Unit 10 Lesson 4

KidsDaily Conversation
Academy Stars 3 WelcomeA1
5

Academy Stars 3 Welcome

KidsDaily Conversation
Academy Stars 2 Unit 2 Lesson 4A1
12

Academy Stars 2 Unit 2 Lesson 4

KidsDaily Conversation
Academy Stars 3 Reading Time 1A2
7

Academy Stars 3 Reading Time 1

KidsDaily Conversation
Academy Stars 1 Reading Time 2A1
2

Academy Stars 1 Reading Time 2

KidsDaily Conversation
Academy Stars 3 Unit 1 Lesson 2A2
11

Academy Stars 3 Unit 1 Lesson 2

KidsTeensDaily Conversation
Academy Stars 3 - Unit 8 Lesson 2A2
33

Academy Stars 3 - Unit 8 Lesson 2

KidsDaily Conversation
Academy Stars 2 Unit 2 Lesson 2, 3A1
58

Academy Stars 2 Unit 2 Lesson 2, 3

KidsDaily Conversation
Academy Stars 2 Unit 10 Lesson 7, 8A2
1

Academy Stars 2 Unit 10 Lesson 7, 8

KidsDaily Conversation
Academy Stars 3 Unit 1 Lesson 1A1
4

Academy Stars 3 Unit 1 Lesson 1

KidsDaily Conversation
Academy Stars 4 - Unit 4 Lesson 1A2

Academy Stars 4 - Unit 4 Lesson 1

KidsDaily Conversation
Academy Stars 3 - Unit 10 Lesson 2A2
27

Academy Stars 3 - Unit 10 Lesson 2

KidsTeensDaily Conversation
Academy Stars 1 Unit 7 Lesson 7, 8A1
3

Academy Stars 1 Unit 7 Lesson 7, 8

KidsDaily Conversation
Academy Stars 4 - Unit 4 Lesson 2B1

Academy Stars 4 - Unit 4 Lesson 2

KidsDaily Conversation
Academy Stars 2 Unit 10 Lesson 2, 3A2
4

Academy Stars 2 Unit 10 Lesson 2, 3

KidsTeensDaily Conversation
Academy Stars 2 Unit 10 Lesson 4A2
3

Academy Stars 2 Unit 10 Lesson 4

KidsTeensDaily Conversation

Об этом уроке

Вы практикуете английский с "Academy Stars 2 Unit 3 Lesson 4" с помощью техники Shadowing — метода, разработанного для подготовки профессиональных переводчиков.

Слушайте каждое предложение, обращайте внимание на ударения и связывание звуков, затем повторяйте вслух уверенно. 15–30 минут ежедневной практики дадут заметные результаты.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →