Практика Shadowing: Bella Meets a Stranger (STRANGER DANGER!) | Addresses EYLF Outcomes - Изучайте разговорный английский с YouTube

A2
Welcome to this schooling online production.
⏸ Пауза
88 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
Welcome to this schooling online production.
2
This life skills series, Bella Bloom, helps your child to cope with the demands and challenges of everyday life.
3
This story helps children to take care of themselves outside the home by learning about stranger danger.
4
It will encourage them to develop decision making and problem solving skills.
5
When you hear the following sound, parents and educators should pause the video and discuss the options provided.
6
When this sound is played a second time, parents and educators should resume the discussion and ask children to share their decisions.
7
We will reveal Bella's final decision after you hear another sound.
8
Today's story is Bella meets a stranger.
9
Wheeeee!
10
cries Bella, throwing her favourite frisbee to Peppy.
11
Peppy and Bella are playing in the park.
12
Bella's mum is there too.
13
She's sitting on the grass and enjoying the sun.
14
Peppy catches the frisbee in his beak.
15
Now it's his turn to throw.
16
Wow!
17
Great throw, Peppy!
18
exclaims Bella.
19
Uh-oh!
20
Bella misses the frisbee and it lands in a tree.
21
They rush after it.
22
Oh dear!
23
says a strange voice as Bella reaches the bushy part of the park.
24
From here, she can't see her mum anymore.
25
It looks like your frisbee is caught in a tree.
26
Bella looks up and sees a person she doesn't know.
27
I can lift you up so you can reach it, the person continues.
28
Peppy hides under Bella's hair.
29
Bella, he whispers, that's a stranger.
30
What should we do?
31
Bella is scared.
32
She remembers the stranger danger rules her dad has taught her.
33
She's not supposed to talk to people she doesn't know unless her mum or dad are right next to her.
34
Bella has a problem.
35
She needs help to get her frisbee out of the tree.
36
But this person is a stranger.
37
Bella's not sure if she should answer her.
38
Then she remembers her watch, tick-tock.
39
Bella taps tick-tock twice.
40
Tick-tock, she whispers, I have a problem.
41
A stranger is trying to talk to me.
42
What should I do?
43
Tick-tock lights up.
44
Bella, you have four choices.
45
You can talk to the stranger.
46
You can stay where you are and ignore the stranger.
47
You can walk away slowly or you can run back to your mum.
48
TikTok explains.
49
Bella thinks.
50
Choose before she blinks.
51
Suddenly, Peppy squawks.
52
What's taking so long?
53
What a pretty bird, gasps the stranger.
54
Peppy's feathers nearly fall out in surprise.
55
Bella, if you talk to the stranger, you'll be breaking the stranger danger rules, warns Peppy quietly.
56
We're not supposed to talk to people we don't know, especially without your mum or dad.
57
But I don't want to be rude, says Bella.
58
It's not rude.
59
You don't have to talk to strangers?
60
Maybe you could stay where you are and ignore the stranger, Peppy suggests.
61
Then she might leave you alone.
62
But what if she keeps trying to talk to me?
63
Maybe I should walk away slowly.
64
That way I won't look rude or scared, Bella thinks out loud.
65
But you are scared Bella.
66
You should pay attention to that feeling and if you walk away slowly the stranger could follow you, reasons Peppy.
67
If you run back to your mum you'll be safe.
68
Peppy I feel too scared to run back to mum.
69
My legs feel like jelly, sniffs Bella.
70
What should Bella do?
71
You should help her too.
72
I know what to do, Bella whispers.
73
I won't talk to the stranger.
74
I shouldn't talk to people I don't know.
75
Even though she says she will help me, she could be lying.
76
Some people only pretend to be nice.
77
I won't stay where I am and ignore the stranger.
78
The stranger might still try to talk to me I won't walk away slowly because the stranger could follow me I'm going to run back to my mum, Bella decides
79
Why's that, Bella?
80
asks Peppy Even though I feel scared, I have to get back to mum as quickly as I can Then I'll be safe
81
What about the frisbee?
82
chirps Peppy as he and Bella rush away from the stranger.
83
The frisbee isn't important, Peppy, declares Bella.
84
Being safe is more important, plus Mum can always get it for me afterwards.
85
The lesson we learned today is that we should not talk to strangers.
86
Instead, we should quickly run back to an adult we know, like our Mum or Dad.
87
We hope you enjoyed this schooling online production.
88
Check out the rest of the stories in our life skills series to help your child to cope with the demands and challenges of everyday life.

Скачать приложение

ИИ-оценка каждого произнесённого вами предложения

Сканировать для скачивания
Сканировать для скачивания
TRENDING

Популярные

Контекст и фон

В этом видео Бэлла и её друг Пеппи играют в парке, когда их любимый фрисби застревает в дереве. Появляется незнакомец, который предлагает помочь Бэлле достать фрисби, однако она не может решить, стоит ли ему доверять. История направлена на обучение детей основам безопасности при общении с незнакомцами и развитию навыков принятия решений. Данная ситуация помогает детям усвоить важные правила и стратегии, как избежать опасностей в реальной жизни.

Топ-5 фраз для повседневного общения

  • «Привет, меня зовут Бэлла!» - Отличное начало разговора с новыми людьми.
  • «Я не знаю вас, извините.» - Вежливый способ выразить недоверие.
  • «Вы можете мне помочь?» - Полезная фраза, когда вам нужна помощь.
  • «Где моя мама?» - Важно запомнить, что всегда можно позвать близкого человека за помощью.
  • «Я пойду к своей маме.» - Речь, которая показывает ваше намерение уйти от незнакомца.

Пошаговое руководство по шадовингу

Чтобы освоить материал из данного видео, вы можете воспользоваться методом шадовинга. Этот подход поможет вам улучшить произношение и уверенность в разговорах на английском. Вот как это сделать:

  1. Прослушайте видео в оригинале, обратив внимание на интонацию и акценты.
  2. Выберите короткие сегменты из видео, например, реплики Бэллы или незнакомца.
  3. Слушайте и повторяйте за говорящими, стараясь подражать их интонации и скорости – это называется shadow speech.
  4. Записывайте свои попытки повторения, чтобы потом прослушать и анализировать, насколько вы близки к оригиналу.
  5. Регулярно практикуйтесь на шадовинг сайте или с использованием видео, таких как это. Чем больше вы будете практиковаться, тем легче станет учить английский с YouTube.

Не забывайте, что навыки, которые вы развиваете через shadowspeaks, могут значительно повысить вашу способность к общению на английском языке, а метод shadow speak поможет закрепить материал.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Угостите нас кофе