Практика Shadowing: Deutscher Alltag - Slow German #027 - Изучайте разговорный английский по видео
Выберите режим практики
Каждый режим открывает полноэкранную комнату практики.
83 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
Slow German, der Podcast zum Deutsch lernen, mit Annik Rubens.
2
Robert hat gefragt, wie der typische Tag eines Deutschen aussieht.
3
Das ist schwer zu sagen, aber ich werde es einmal versuchen.
4
Der Tag beginnt für viele Deutsche erst einmal mit dem Wecker.
5
Der läutet ziemlich früh, meist so gegen 7 Uhr.
6
Dann wird geduscht, man zieht sich an.
7
Weiter geht es mit einem Frühstück.
8
Auf dem Tisch stehen Kaffee oder Tee, Müsli oder Brötchen mit Marmelade.
9
Wer Zeit hat, liest noch ein wenig Zeitung oder hört Radio nebenbei,
10
dann geht es entweder ins Auto oder in den Bus oder Zug.
11
Damit fährt man in die Arbeit.
12
Und die meisten Deutschen fangen gegen 8 Uhr an zu arbeiten.
13
Natürlich gibt es Berufe, bei denen man später anfängt, zum Beispiel in den Medien.
14
Auch die Geschäfte machen erst gegen 10 Uhr auf.
15
Und natürlich gibt es auch Berufe, bei denen man früher anfangen muss.
16
Bäckereien beispielsweise öffnen meist schon gegen 7 Uhr ihre Türen.
17
Gearbeitet wird dann im Normalfall bis 12 Uhr.
18
Um 12 Uhr ist Mittagszeit und man geht in eine Kantine, um etwas zu essen.
19
Kantinen are in large Firmen restaurants for the workers, which are cheaper than normal restaurants.
20
Or you can buy a snack.
21
Some people take their own food from home.
22
The hours of the day is half to half a hour.
23
After that, it's going to continue to work And um 6 Uhr abends have many people then Feierabend and go home.
24
There are also many different differences, some work even late.
25
The most of the Germans are in the house.
26
Because many people start to work at the same time, the cars are in the streets.
27
So you need a lot of patience.
28
This problem have of course not the people who are not in the bus or the subway
29
but also the public transportation equipment are filled with certain time completely.
30
At the end of the most German families are more cold, also beispielsweise bread.
31
Therefore, that's in German also Abendbrot.
32
Manche Deutsche gehen gleich nach der Arbeit noch in ein Fitnessstudio oder machen draußen Sport, gehen beispielsweise joggen oder schwimmen.
33
Um 8 Uhr abends kommt dann die Tagesschau, die berühmteste deutsche Nachrichtensendung im Fernsehen.
34
Viele Deutsche informieren sich so darüber, was während des Tages passiert ist.
35
Und dann geht es nach ein bisschen Fernsehen auch schon ab ins Bett.
36
Am Samstag erledigen viele Deutsche dann die Dinge, die sie während der Woche nicht geschafft haben.
37
Da die Geschäfte um 20 Uhr schließen, also um 8 Uhr abends, schaffen es viele Deutsche nicht,
38
während der Woche beispielsweise zur Reinigung zu gehen.
39
Das machen sie am Wochenende.
40
oder Sie putzen das Auto oder Sie gehen einkaufen.
41
Der Sonntag ist der klassische Familientag.
42
Man trifft Freunde oder Verwandte, isst Kuchen am Nachmittag und trinkt Kaffee oder man macht einen Ausflug.
43
Das war jetzt mal ein Standardtag oder eine Standardwoche, aber es kann auch anders aussehen.
44
Ich zum Beispiel bin Freiberufler.
45
Ich arbeite zu Hause und habe keine festen Arbeitszeiten.
46
Das bedeutet, ich stehe erst zwischen 8 und 9 Uhr auf, erledige tagsüber den Haushalt und arbeite an verschiedenen Aufträgen.
47
Abends koche ich und dann gehe ich oft mit Freunden ins Kino.
48
Oft arbeite ich danach noch weiter, manchmal bis 3 Uhr früh.
49
Auch am Wochenende arbeite ich oft, aber das stört mich nicht.
50
So, and now to your emails.
51
Jacqueline She's a German teacher in Melbourne, Australia.
52
Probably more than she's called Jacqueline or Jackie.
53
She needs to be able to talk about the Berlin Tower.
54
It's a bit of a shame, but I know I don't know about the Berlin Tower.
55
I think you have to go to a little bit.
56
Jackie?
57
Sie braucht Infos über die Berliner Mauer.
58
Das tut mir leid, aber die Berliner Mauer, darüber weiß ich selber auch sehr wenig.
59
Ich glaube, da musst du mal in die Wikipedia schauen.
60
Bo kommt jedes Jahr mit seiner Frau aus Alabama nach Deutschland und will Infos über Schule.
61
Die hast du letztes Mal schon bekommen.
62
Und John empfiehlt das Magazin NEON.
63
Er ist aus Brooklyn und das stimmt.
64
Das Magazin NEON ist ein Jugendmagazin für junge Erwachsene und es
65
ist wirklich sehr interessant und ich denke auch für Deutsch Lernende gut zu verstehen.
66
Dann hat mir Susa geschrieben aus Ungarn.
67
Sie lebt seit neun Jahren in den USA und sie sagt, ich soll mal meine Wohnung beschreiben.
68
Das mache ich nächstes Mal auch sehr gerne oder in einem der nächsten Male.
69
Nino is from Manila in the Philippines
70
and he says he wants to know more about universities in Germany and also about many foreign students.
71
So many questions you have.
72
And Alfredo heard in Mexico City.
73
He wants to know about science and black holes in the world.
74
For example, Nanotechnology and black holes in the world.
75
Alfredo, I think that's a little bit complicated.
76
Then I got a mail from Hillary from Seattle.
77
She learned in the school Deutsch.
78
Now she learns Spanish and forgets much of her Deutsch.
79
So she hears slow German.
80
And finally CJ, Chris, CJ, Chris, from the USA.
81
He lives in Stuttgart and he says, he's interesting.
82
Dialect, Wanderer and why Dieter Bohlen so famous.
83
Tja, CJ, das frage ich mich auch.
Скачать приложение
Всё для свободной речи
ИИ-оценка произношенияОценка каждой фразы
Практика IPAОсвойте каждый звук
СловарьСоберите свой словарный запас
Игра со словамиУчитесь играя
Тот же канал
FOR YOU
Рекомендуемое видео
B12
906 предложений
☀️🇩🇪 Über deine tägliche Routine sprechen (A1–B1) | German Listening Practice
Daily ConversationWorking Adults
A260
23 предложений
A Day in My Life 7: Shopping for Groceries
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B11
219 предложений
How Long Does it Take to Learn German?
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B13
47 предложений
Germany Culture | Fun Facts About Germany
Travel EnglishDaily ConversationUniversity Students
B13
795 предложений
Dialoge B1 | Deutsch lernen durch Hören | 8 |
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B11
213 предложений
Our Lunch Break in Slow German | Super Easy German 265
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B21
292 предложений
Learn German | German Podcast | Ep 211: Overthinking stoppen
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B11
158 предложений
Video
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B12
96 предложений
Learn German Stories: Verspätete Liebe❤️– A Heartbreaking Meeting After 30 Years
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B23
12 предложений
Sicher B2.1 Kursbuch CD 1 2 Lektion 1 Aufgabe 2, Abschnitt 1
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B11
48 предложений
Alltag in Deutschland | Ein Tag in Essen und an der Ruhr 🚴🏻♀️🇩🇪 🌱
Travel EnglishDaily ConversationWorking Adults
B12
100 предложений
Fließend sprechen mit dieser 30 Tage Challenge - Mit diesem Training lernst du wirklich zu sprechen!
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
Лексика и советы по произношению к этому уроку
В этом видео 83 предложений и 897 слов для шедоуинга. Речь длится 6:37. Говорящий держит ровный темп — около 135 слов в минуту, удобный для шедоуинга. Только 37% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка, поэтому лексика сложная.
Ключевая лексика этого видео
9 менее частых слов из видео с произношением и значением:
- complicated /ˈkɑm.plɪˌkeɪ.tɪd/ (прилагательное) — сло́жный, запу́танный. Difficult or convoluted.
- tag /tæɡ/ (существительное) — ярлы́к, би́рка. A small label.
- worker /ˈwɝ.kɚ/ (существительное) — рабо́тник, рабо́тница. One who works: a person who performs labor for a living; traditionally, especially, manual labor.
- patience /ˈpeɪ̯.ʃəns/ (существительное) — терпе́ние, терпели́вость. The quality of being patient.
- subway /ˈsʌbˌweɪ/ (существительное) — метро́, метрополите́н. An underground railway, especially for mass transit of people in urban areas.
- snack /snæk/ (существительное) — заку́ска, переку́ска. A light meal.
- mâche (существительное) — полево́й сала́т. Valerianella locusta, a small dicot annual plant of the family Caprifoliaceae often cultivated as a salad green or herb.
- muss /mʌs/ (глагол) — пу́тать. To rumple, tousle or make (something) untidy.
- seiner (существительное) — рыба́к. A fisherman who uses a seine to catch fish.
Фразовые глаголы, которые вы услышите
- talk about (глагол) — ну и, вот э́то. Used to draw attention to the speaker's characterization of someone or something.
Произношение, на которое стоит обратить внимание
- Звуки «sh» и «zh»: patience /ˈpeɪ̯.ʃəns/, schwar /ʃwɑː(ɹ)/, verstehen /və(ɹ)ˈʃteɪ.ən/
Как заниматься с этим видео
- Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
- Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
- Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как complicated, tag, worker.
Грамматика в этом видео
Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:
| Конструкция | В видео |
|---|---|
| Придаточные определительные who / which + предложение — уточнение о человеке или предмете | workers, which are · people who are |
| Необходимость: must / have to / need to сказать, что что-то необходимо | needs to be · have to go |
Что такое техника Shadowing?
Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.