Практика Shadowing: Importance of Bees - Изучайте разговорный английский по видео
Создание урока...
1
Insects are a fascinating group of animals.
2
They are the most diverse group of animals on earth, with more than a million different species named and described by scientists,
3
meaning they make up more than half of all known living organisms, and many millions more are yet to be discovered.
4
Some common insects include ants,
5
beetles, butterflies, cicadas, grasshoppers, and pests like mosquitoes and cockroaches.
6
You may have noticed I left out another very common insect An insect
7
that many scientists believe Is one of the most important of all insects Bees
8
Bees have the same basic parts as all other insects They have a body divided into three parts A head Thorax
9
And abdomen They have three pairs of legs Front legs,
10
mid legs and hind legs They have a pair of wings for flight A pair of compound eyes two sensory antennae,
11
and mouthparts, including a proboscis.
12
So I mentioned that bees are considered one of the most important insects, but what makes bees so important?
13
Well, for starters, they make honey, which is not only delicious, but it is also known to have health benefits too.
14
They also make beeswax, which people use for a range of things,
15
from candles, furniture polish, and skincare products like moisturisers and lip balms.
16
So useful are bee products that they are often farmed so as to not disturb bees' natural function in ecosystems.
17
But things like honey, waxes, and moisturisers are things we could probably do without.
18
Which moves us to B's most important role of all, pollination.
19
Pollination is essential for most flowering plants to reproduce.
20
It's the process whereby pollen from the anther of a male flower is transported to the stigma of a female flower.
21
Pollen is like a fine dust and in some cases pollination occurs when wind blows pollen from flower to flower.
22
In many flowering plants however, pollination is done by animals called pollinators.
23
Some pollinators include beetles, butterflies, moths and flies.
24
But considered the most important pollinators of all are bees.
25
The relationship between bees and flowering plants is mutually beneficial.
26
Many flowers attract bees by producing a sweet liquid called nectar.
27
Bees collect the energy -rich nectar using their proboscis and use it as a source of food.
28
In the process of feeding on nectar, they also collect pollen which is used as a source of protein and nutrients,
29
plants, and is also carried back to nests as a food source for developing larvae.
30
By flying from flower to flower, feeding on nectar and collecting pollen,
31
bees unwittingly carry pollen with them and pollinate flowers in the process.
32
Isn't nature amazing?
33
Bees play a vital role in pollination of a diverse range of flowering plants in nature, helping to maintain healthy and balanced ecosystems
34
but perhaps more importantly to people they are essential in pollination of a range of crops we grow for food.
35
Such crops include stable foods we eat around the globe on a daily basis including foods like grains,
36
tomatoes, apples, pears, watermelon, berries,
37
cherries onion, avocado, and pumpkin.
38
That's just to name a few of the more than 100 different crops bees help to pollinate.
39
They also indirectly help people produce food by pollinating the many grasses and grains that feed animals people raise for food,
40
like cattle and sheep.
41
If you think about it, bees are involved in some way or another in almost all the food we eat, from fruits, veggies and grains,
42
even pizzas, burgers and delicious roast dinners.
43
So the next time you take a bite of your favourite food, spare a thought for the wonderful world of bees.
44
Gotta buzz, see ya!
📺 Тот же канал
B1100
Pollination in a Minute
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B12
Bulbs Arranged in Parallel – Brightness of Bulbs
TOEFL PrepHigh School StudentsUniversity Students
C1337
What Causes Tides?
University StudentsWorking Adults
B23
Types of Levers
TOEFL PrepHigh School StudentsUniversity Students
C14
The Earth's Atmosphere
B23
Can You Define Energy?
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B14
Earth Water Sources – Streams and Rivers
High School StudentsUniversity Students
B1Simple Machines – Screws
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
All About Mosses
High School StudentsUniversity Students
B12
Continental Climates
High School StudentsUniversity Students
B26
Energy Transformations
TOEFL PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
C14
Mosquito Life Cycle and Disease Prevention
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B14
Electricity Production – Burning Fossil Fuels
University Students
B18
Using Rocks and Minerals
High School StudentsUniversity Students
B11
Interactions in Ecosystems – Wetlands
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
Temperate Climates
High School StudentsUniversity Students
A22
Sound, Vibrations and Sound Waves
KidsTeensDaily Conversation
B14
All About Magnets
High School StudentsUniversity Students
B12
Polar Bears #shorts #ngscience
High School StudentsUniversity Students
B13
Electricity – Sources and Uses
TOEFL PrepHigh School StudentsUniversity Students
✨ Рекомендуемое видео
C19
58 предложений
Luyên nghe tiêng anh- buổi 4- the ecological importance bees
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B242
18 предложений
Why are coral reefs so important?
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B234 предложений
Lucy Cooke on: Bats
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B22
99 предложений
Endocrine System
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B238
36 предложений
Biodiversity | Consider This #4
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C118
57 предложений
The Death Of Bees Explained – Parasites, Poison and Humans
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C13
31 предложений
4 Subject Link 6 C1
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C133
90 предложений
How do bees make honey?
American AccentIELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C11
6 предложений
Is Animal Testing Necessary?
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C14
204 предложений
The Insane Biology of: The Octopus
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
Лексика и советы по произношению к этому уроку
Этот урок разговорной практики уровня B2 построен на видео «Importance of Bees». Чаще всего повторяются слова: bee, flower, insect, pollen, pollination. В этом видео 44 предложений и 608 слов для шедоуинга. Речь длится 5:35. Говорящий говорит медленно, около 109 слов в минуту, поэтому есть время повторить каждый звук. Только 70% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка, поэтому лексика сложная.
Ключевая лексика этого видео
Самые сложные слова из видео (15), с произношением и значением:
| Слово | Произношение | Значение |
|---|---|---|
| bee существительное | /ˈbiː/ | пчела́ |
| insect существительное | /ˈɪn.sɛkt/ | насеко́мое, бука́шка |
| pollen существительное | /ˈpɑlən/ | пыльца́, цве́тень |
| pollination существительное | /ˌpɒlɪˈneɪʃən/ | опыле́ние |
| nectar существительное | /ˈnɛk.təɹ/ | некта́р |
| pollinate глагол | /ˈpɒlɪneɪt/ | опыля́ть, опыли́ть |
| crop существительное | /kɹɑp/ | посе́в, сельскохозя́йственная культу́ра |
| grain существительное | /ɡɹeɪn/ | зерно́, жи́то |
| proboscis существительное | /pɹoʊˈbɑs(k)ɪs/ | хобото́к, хо́бот |
| beetle существительное | /ˈbiːtəl/ | жук, жесткокры́лый |
| ecosystem существительное | /ˈikoʊˌsɪstəm/ | экосисте́ма |
| butterfly существительное | /ˈbʌ.tə(ɹ).flaɪ/ | ба́бочка, мотылёк |
| anther существительное | /ˈæn.θɚ/ | пы́льник |
| avocado существительное | /ˌɑvəˈkɑdoʊ/ | авока́до |
| beeswax существительное | /ˈbiːzwæks/ | пчели́ный воск |
Фразовые глаголы, которые вы услышите
| Слово | Произношение | Значение |
|---|---|---|
| make up глагол | /ˌmeɪk ˈʌp/ | составля́ть, соста́вить |
Грамматика в этом видео
Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:
| Конструкция | В видео |
|---|---|
| Пассивный залог be + причастие прошедшего времени — важно, что происходит, а не кто это делает | be discovered · are considered · is also known |
| Придаточные определительные who / which + предложение — уточнение о человеке или предмете | honey, which is · pollen which is |
Произношение, на которое стоит обратить внимание
- Звуки «th»: anther /ˈæn.θɚ/, mouthpart /ˈmaʊθpɑɹt/
- Звуки «sh» и «zh»: pollination /ˌpɒlɪˈneɪʃən/, beneficial /ˌbɛn.ɪˈfɪʃ.əl/, sheep /ˈʃiːp/
- Длинные слова — следите за ударением: pollination /ˌpɒlɪˈneɪʃən/, pollinator /ˈpɒlɪˌneɪtə(ɹ)/, ecosystem /ˈikoʊˌsɪstəm/, avocado /ˌɑvəˈkɑdoʊ/, unwittingly /ˌʌnˈwɪtɪŋli/
Звуки, трудные для русскоязычных:
- /w/ — губы округлены, это не /v/: beeswax /ˈbiːzwæks/, unwittingly /ˌʌnˈwɪtɪŋli/, whereby /wɛə(ɹ)ˈbaɪ/, wax /waks/
- /h/ — лёгкий выдох, а не русское «х»: grasshopper /ˈɡɹæsˌhɑpəɹ/, hind /haɪnd/
- Звонкие согласные в конце слова — не оглушайте их: hind /haɪnd/, disturb /dɪˈstɜːb/, buzz /bʌz/, divide /dɪˈvaɪd/, compound /ˈkɑmpaʊnd/
Как заниматься с этим видео
- Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
- Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
- Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как bee, insect, pollen.
Что такое техника Shadowing?
Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.