ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Her Teacher Gave Her An F For Being Right 💀

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

71 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
My daughter came home crying with an F because her teacher doesn't know what color blood is.
2
The first time I realized something was wrong, Riley came home from school holding out her arm.
3
Look dad, you can see the blue blood in my veins right here.
4
She traced the blue lines under her skin with her finger.
5
I put down my coffee and looked at her.
6
Actually sweetheart, that's not true.
7
Blood is always red because of hemoglobin.
8
It's just darker red in your veins.
9
Her face scrunched up.
10
But Mrs. Miller showed us a whole PowerPoint about it.
11
She even had diagrams from a science book.
12
The next morning, I packed my work scrubs in my bag.
13
was working the afternoon shift anyway.
14
I sent Mrs. Miller an email asking if I could do a quick presentation about blood for career day that afternoon.
15
She loved the idea.
16
When I arrived, Mrs. Miller introduced me as Riley's dad who works at the hospital.
17
28 kids stared up at me from their desks.
18
I heard you guys learned that blood is blue inside your body, I said.
19
The entire class nodded enthusiastically.
20
Mrs. Miller beamed from her desk in the corner.
21
I pulled out a blood collection tube from my pocket and held it up.
22
This is what we use to draw blood at the hospital.
23
Notice something.
24
The tube creates a vacuum.
25
No oxygen inside at all.
26
I paused.
27
Draw blood with these.
28
It never touches oxygen until we pop the cap off.
29
I showed them photos on my phone of sealed blood tubes.
30
See?
31
Still red.
32
Mrs. Miller's smile started fading.
33
She shifted in her chair and cleared her throat.
34
A boy raised his hand and pointed to their science textbook.
35
But our textbook says it's blue.
36
I picked up the book and checked the publication date.
37
1998. Medicine updates pretty fast.
38
We used to think lots of things that turned out to be wrong.
39
Mrs. Miller suddenly stood up from her desk, her hands gripping the edge.
40
Well, thank you for that interesting presentation, Mr. Johnson.
41
But we need to move on to math now.
42
I nodded and started packing, when a girl in the back raised her hand.
43
"So our textbook is wrong?" The class erupted in whispers.
44
Mrs. Miller's jaw clenched and her voice got tight.
45
"The curriculum says, 'Actually,'" I interrupted, pulling up the state science standards on my phone.
46
I walked over and turned my phone toward her.
47
"The current curriculum specifically mentions this myth as something to correct." She stared at the screen and her eyes narrowed.
48
Her mouth pressed into a thin line and her nostrils flared.
49
"Can I speak with you in the hallway?" The kids watched as we walked out and the door closed behind us.
50
"Do you authority.
51
Her face was red and her voice was sharp.
52
Now they'll question everything I say.
53
I kept my voice calm.
54
Isn't that exactly what we want them to do?
55
Question things and learn critical thinking?
56
She crossed her arms tightly.
57
I've been teaching for 22 years.
58
I'm not changing my whole curriculum because some nurse thinks he knows better than our textbooks.
59
The next day, I found out Mrs. Miller gave the class a pop quiz.
60
Riley came home crying, her face red and puffy.
61
Her hands were shaking as she handed me a paper with a big red F on it.
62
I took a deep breath and felt my jaw tighten as I looked at the question.
63
What color is blood inside the body?
64
Riley had and Mrs. Miller had marked it wrong.
65
I requested a meeting with Principal Davis and brought printouts of medical textbooks, the state science standards, and Riley's quiz.
66
The principal called in Mrs. Miller and asked her directly, is blood blue inside the body?
67
After a long pause, Mrs. Miller said, it's what the children understand better.
68
I leaned forward in my chair.
69
My daughter is crying every morning before school because she's afraid of getting Fs for writing down the truth.
70
The next day, the school replaced their science books.
71
Now whenever Riley learns something new at school, she comes home and asks me, dad, is this actually true or is it just a Mrs. Miller truth?

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

ช่องเดียวกัน

My Costume Was Too Real 🪓B1
3

My Costume Was Too Real 🪓

TeensDaily ConversationHigh School Students
My Son Smashed My TV 📺B2
3

My Son Smashed My TV 📺

Daily ConversationWorking Adults
I Was 10 Bucks Short 🥹B1
2

I Was 10 Bucks Short 🥹

KidsTeensDaily Conversation
I Faked Sick 100 Times 🛋️B1
2

I Faked Sick 100 Times 🛋️

TeensDaily ConversationHigh School Students
He Only Cared About Money 💰B1

He Only Cared About Money 💰

Business EnglishWorking Adults
I Lost Their Indoor Cat 😭B1

I Lost Their Indoor Cat 😭

TeensDaily ConversationHigh School Students
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

697B2
2
65 ประโยค

697

Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
Should Andi be worried?#shortsB2
2
80 ประโยค

Should Andi be worried?#shorts

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
The Moth GrandSLAM Winner | “I Completely Lost Control of My Classroom”B2
4
160 ประโยค

The Moth GrandSLAM Winner | “I Completely Lost Control of My Classroom”

Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
UNIT 11 CD2 TRACK 14 COMPLETE FIRSTB2
4
29 ประโยค

UNIT 11 CD2 TRACK 14 COMPLETE FIRST

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
I failed all my exams, then I figured it out || Failed to Summa Cum LaudeB2
1
165 ประโยค

I failed all my exams, then I figured it out || Failed to Summa Cum Laude

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
My Stepdaughter Hates MeB2
323 ประโยค

My Stepdaughter Hates Me

American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Hack Não 1500 Từ Vựng Tiếng Anh | Phần Nghe Hội Thoại Unit 2 : Phỏng VấnB1
9
48 ประโยค

Hack Não 1500 Từ Vựng Tiếng Anh | Phần Nghe Hội Thoại Unit 2 : Phỏng Vấn

Interview EnglishDaily ConversationHigh School Students
Anger Management- Charlie Dates a Teacher | FULL EPISODE | Sn 2 | Ep 7 | Lionsgate TVB2
1
426 ประโยค

Anger Management- Charlie Dates a Teacher | FULL EPISODE | Sn 2 | Ep 7 | Lionsgate TV

Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
AEE - Is Everything Peachy in Your Neck of the Woods?B1
1
292 ประโยค

AEE - Is Everything Peachy in Your Neck of the Woods?

American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Learn English with Stories ⭐ My Son Came Back | Level 3 English Listening & Speaking PracticeB1
2
170 ประโยค

Learn English with Stories ⭐ My Son Came Back | Level 3 English Listening & Speaking Practice

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Real American English Conversations | Level 3-4| Part 2B2
315 ประโยค

Real American English Conversations | Level 3-4| Part 2

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
UNIT 8 28 COMPLETE FIRSTB2
4
49 ประโยค

UNIT 8 28 COMPLETE FIRST

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students

ทำไมการฝึกพูดด้วยวิดีโอนี้ถึงสำคัญ?

การเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านวิดีโอสามารถช่วยให้คุณพัฒนา ทักษะการพูด ของคุณอย่างมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทที่เป็นธรรมชาติ เช่นในวิดีโอนี้ ที่แสดงถึงความแตกต่างระหว่างความรู้ทางวิทศาสตร์และการสอนในห้องเรียน นักเรียนมักจะพบกับคำอธิบายที่ไม่ถูกต้อง ซึ่งอาจส่งผลต่อความเข้าใจของพวกเขา การใช้สถานการณ์จริงเหล่านี้ในการฝึก ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ จะช่วยให้คุณสามารถปรับปรุงการพูดของคุณได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเรียนรู้ที่จะอภิปรายเกี่ยวกับประเด็นที่ซับซ้อนในภาษาอังกฤษได้อย่างมั่นใจ

ไวยากรณ์และสำนวนในบริบท

  • การใช้คำถามเพื่อกระตุ้นการสนทนา: เช่น "Can I speak with you in the hallway?" ซึ่งสื่อถึงความต้องการพูดคุยอย่างเป็นส่วนตัว ช่วยให้ผู้เรียนรู้วิธีถามและแสดงความสนใจในประเด็นต่าง ๆ
  • การใช้ประโยคเงื่อนไข: "If we pop the cap off," ใช้เพื่ออธิบายเหตุการณ์หรือผลลัพธ์ ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจการสร้างประโยคเงื่อนไขในภาษาอังกฤษ
  • การใช้คำเชื่อม: "But" และ "Actually" เสริมสร้างความสามารถในการเชื่อมประเด็นต่าง ๆ ในการสนทนา ช่วยให้การพูดมีความกระชับและชัดเจนมากขึ้น

กับดักการออกเสียงที่พบบ่อย

ในบทสนทนานี้ มีคำบางคำที่อาจสร้างความยากลำบากในการออกเสียง เช่น "curriculum" และ "hemoglobin" การฝึก ปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษ ด้วยการฟังเสียงที่ถูกต้องและทำตามอย่างตั้งใจจะช่วยให้คุณออกเสียงคำเหล่านี้ได้อย่างถูกต้อง นอกจากนี้ การได้ยินเสียงพูดในบริบทที่เป็นเกมการเรียนรู้เหล่านี้ก็เป็นวิธีที่ดีในการพัฒนาทักษะการสื่อสารของคุณ

พบกับ shadowspeak และวิธีการที่สามารถทำให้คุณพัฒนาทักษะการพูด ให้สามารถตอบโต้กับประเด็นที่ซับซ้อนได้ และช่วยให้การเรียนรู้ภาษาอังกฤษของคุณเป็นไปอย่างสนุกสนานและมีประสิทธิภาพมากขึ้น!

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →