ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Human Body 2

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Lesson 11.
2
Word List.
3
Boy Scout.
4
I am going to a Boy Scout camp tomorrow.
5
History I think Lincoln is the best president in history.
6
Custom.
7
My father wears custom clothes only.
8
Stamp.
9
I forgot to put a stamp on the letter.
10
Giant.
11
The hands of the giant are so big, Normal.
12
Amy was born into a normal family.
13
Ceiling.
14
A man is fixing a light on the ceiling.
15
Collect.
16
Her hobby is collecting stamps.
17
Tall.
18
She is not as tall as her brother.
19
Store.
20
The store sells delicious breads.
21
Help.
22
She helped Ron carry the boxes.
23
Close.
24
He has many clothes.
25
Fit.
26
Her new dress fits well.
27
Seat.
28
The car seat is very comfortable.
29
head.
30
She brushed the hair on her head.
31
parent I live with my parents.
32
Lesson 11.
33
Wow, that's tall.
34
Think of the tallest person you know.
35
Does their head touch the ceiling?
36
If not, then they are not as tall as Robert Wadlow was.
37
He is the tallest man in history.
38
Robert Wadlow was a normal sized baby.
39
His parents could carry him around.
40
But all that soon changed.
41
At the age of four, he was 165 centimeters.
42
He was as big as some adults.
43
Robert kept growing.
44
By age 10, he was 200 centimeters tall and weighed 100 kilograms.
45
He was much taller than his father.
46
Still, Robert did the same things as most boys his age.
47
He collected stamps and liked taking pictures.
48
He was also a Boy Scout for many years.
49
Robert liked helping people.
50
The clothes at the store were too small for Robert.
51
His feet were 47 centimeters long.
52
Robert needed custom clothes and shoes.
53
His clothes were made just for him.
54
They were made to fit his big body.
55
Robert was also too big for cars.
56
His father made their car bigger.
57
He moved the car seats to make room for Robert's legs.
58
Robert grew to be 272 centimeters by age 22.
59
He was a giant.
60
His head touched the ceiling.
61
Since Robert was so big, he ate a lot of food.
62
He ate about four times as much as most people.
63
Maybe that's why he was 220 kilograms.

ทำไมต้องฝึกพูดกับวิดีโอนี้?

การฝึกพูดภาษาอังกฤษจากวิดีโอนี้เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมเพื่อให้คุณพัฒนาทักษะการสื่อสารและการออกเสียงของคุณ โดยเฉพาะสำหรับผู้เริ่มต้นที่ต้องการปรับปรุงความมั่นใจในภาษาอังกฤษ การเรียนภาษาอังกฤษจากยูทูปช่วยให้คุณเข้าถึงเนื้อหาที่หลากหลายและสามารถฝึกได้ตามจังหวะของตัวเองได้ภายในบรรยากาศที่ไม่ตึงเครียด ในวิดีโอนี้ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับร่างกายมนุษย์ ซึ่งเป็นหัวข้อที่ใกล้เคียงและเกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน โดยการฟังและพูดตามที่คุณได้ยิน คุณจะสามารถเข้าใจการใช้คำศัพท์และวลีในบริบทที่เหมาะสมมากยิ่งขึ้น

ไวยากรณ์และการแสดงออกในบริบท

ในวิดีโอนี้ มีโครงสร้างการพูดที่สำคัญหลายประการที่ช่วยให้คุณเรียนรู้การใช้ภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้อง

  • "I am going to a..." - การใช้โครงสร้างนี้ช่วยบอกถึงการกระทำที่จะเกิดขึ้นในอนาคต
  • "He is as big as..." - โครงสร้างนี้ใช้สำหรับเปรียบเทียบขนาดหรือคุณสมบัติของบุคคล
  • "The store sells..." - การใช้รูปประโยคนี้ช่วยให้คุณเข้าใจวิธีการพูดถึงข้อมูลสินค้าหรือบริการ
  • "My hobby is..." - โครงสร้างที่ทำให้คุณสามารถบอกเล่าความสนใจหรือ Hobbies ของคุณเอง

การเรียนรู้ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษในบริบทที่มีการใช้งานจริงจะทำให้คุณสามารถนำไปใช้ในการสนทนาได้สะดวกยิ่งขึ้น

กับดักการออกเสียงที่พบบ่อย

ในการฝึกพูดตามวิดีโอ อาจมีคำบางคำที่คุณต้องระมัดระวังในการออกเสียง:

  • "Custom" - คำนี้อาจจะออกเสียงคล้ายเป็น "คัสตัม" แต่ให้พยายามพูดให้ใกล้เคียงกับ "คัสตัม" ให้มากที่สุด
  • "Stamp" - คำนี้สามารถสะกดผิดได้ง่าย ควรเน้นเสียง 'st' ที่ชัดเจน
  • "Giant" - ออกเสียงคำนี้ควรระวังอย่าให้ฟังคล้ายคำอื่น

หากคุณใช้เทคนิค shadowspeak หรือ shadowspeaks ในการฝึก คุณจะสามารถปรับปรุงทักษะการออกเสียงได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น และสร้างความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษได้จริง

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำwas born · were made
ขั้นสุด the -est / the most … — มากที่สุดหรือน้อยที่สุดในกลุ่มthe best · the tallest
Present continuous am/is/are + -ing — สิ่งที่กำลังเกิดขึ้นตอนนี้หรือช่วงนี้is fixing · is collecting

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →