ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Living and Non-living Things – Can you tell the difference?

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

46 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Today, we're going on an adventure to explore the amazing world of living and non-living things.
2
By the end of this video, you'll become experts at spotting the differences between them.
3
So, let's get started.
4
First, let's talk about living things.
5
Living things are all around us, from the tiniest ant to the tallest tree.
6
But what makes something a living thing?
7
Well, there are some special characteristics that all living things share.
8
Let's go through them one by one.
9
Living things grow and change.
10
Think about when you were a baby.
11
You've grown a lot since then, right?
12
Just like you, all living things grow and change throughout their lives.
13
Living things need food, water, and air.
14
You know how you feel hungry and thirsty sometimes?
15
That's because your body needs food and water to stay healthy and strong.
16
And just like you need air to breathe, all living things need air to survive.
17
Living things can move on their own.
18
Animals, like birds and cats, can move from one place to another.
19
Even plants can move their leaves and branches toward sunlight.
20
Living things can reproduce.
21
This means that they can create new living things, just like them.
22
You've seen baby animals or new plants growing from seeds, right?
23
That's reproduction in action.
24
Now that we know what makes something a living thing, let's talk about non-living things.
25
Non-living things are objects that don't have the characteristics we just talked about.
26
Some examples of non-living things are rocks, water, and toys.
27
Non-living things don't grow, change, or need food, water, and air.
28
They also don't move on their own or reproduce.
29
So if you see a toy car, you know it's a non-living thing because it doesn't have any of the special characteristics that living things have.
30
Let's do a quick game to test your skills.
31
I'll say a few things, and you have to decide if they're living or non-living.
32
Ready?
33
Here we go!
34
A tree in your backyard.
35
That's right, it's a living thing.
36
Your favorite book.
37
Good job, it's a non-living thing.
38
A butterfly flying around a garden.
39
Yep, it's a living thing.
40
A glass of water.
41
You got it.
42
It's a non-living thing.
43
Great job, everyone!
44
Now you know the differences between living and non-living things.
45
Next time you go outside, try to spot some living and non-living things around you.
46
You'll You'll be amazed at how many you can find.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

ช่องเดียวกัน

Reversible and Irreversible Changes to MatterB1
1

Reversible and Irreversible Changes to Matter

Daily ConversationUniversity Students
Color in Nature – Quiz EditionC1
1

Color in Nature – Quiz Edition

Daily ConversationUniversity Students
All About Crustaceans – Quiz EditionB2
1

All About Crustaceans – Quiz Edition

Daily ConversationUniversity Students
Pollination in a MinuteB2
100

Pollination in a Minute

Daily ConversationHigh School Students
Exploring the pH ScaleB2
3

Exploring the pH Scale

Daily ConversationHigh School Students
All About JellyfishB2
3

All About Jellyfish

Daily ConversationUniversity Students
Ferns Grew Up. Why Couldn’t They Move On?C1
1

Ferns Grew Up. Why Couldn’t They Move On?

Daily ConversationHigh School Students
Water Pollution and How We Can Reduce It!B1
8

Water Pollution and How We Can Reduce It!

TeensDaily Conversation
Bulbs Arranged in Parallel – Brightness of BulbsB1
2

Bulbs Arranged in Parallel – Brightness of Bulbs

Daily ConversationHigh School Students
Characteristics of OrganismsB1
2

Characteristics of Organisms

KidsDaily Conversation
Heat Transfer – Convection #shorts #ngscienceB1
4

Heat Transfer – Convection #shorts #ngscience

TeensDaily Conversation
Separating Solutions – DistillationB1
2

Separating Solutions – Distillation

Daily ConversationHigh School Students
Heat Transfer – In a MinuteB1
2

Heat Transfer – In a Minute

Daily ConversationHigh School Students
Responses to StimuliB2
2

Responses to Stimuli

Daily ConversationHigh School Students
Movements of the MoonA2

Movements of the Moon

KidsDaily Conversation
The Land Down Under – A Virtual Field Trip (Quiz Edition)B2
2

The Land Down Under – A Virtual Field Trip (Quiz Edition)

Daily ConversationHigh School Students
Types of SoilB1
6

Types of Soil

KidsDaily Conversation
Galápagos Islands – Virtual Field Trip 2B2
1

Galápagos Islands – Virtual Field Trip 2

Daily ConversationHigh School Students
Your Skeletal SystemB1
6

Your Skeletal System

KidsDaily Conversation
Space Exploration – Beyond Our PlanetB2
3

Space Exploration – Beyond Our Planet

Daily ConversationHigh School Students
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

Living Things vs Non-Living Things | Let’s Investigate Science | Grade 1 | Unit 3A1
1
17 ประโยค

Living Things vs Non-Living Things | Let’s Investigate Science | Grade 1 | Unit 3

KidsDaily Conversation
A2 English Listening Practice - NatureA2
456
61 ประโยค

A2 English Listening Practice - Nature

American AccentKidsTeensDaily Conversation
How Plants GrowA2
48
17 ประโยค

How Plants Grow

KidsTeensDaily Conversation
Stop TranslatingA2
328
6 ประโยค

Stop Translating

KidsTeensDaily Conversation
Lighthouse Lab – Floating and SinkingA2
1
54 ประโยค

Lighthouse Lab – Floating and Sinking

KidsTeensDaily Conversation
Unit 1 Amazing Animals Oxford Discover 2A2
78
26 ประโยค

Unit 1 Amazing Animals Oxford Discover 2

KidsTeensDaily Conversation
Natural Resources for Kids | Teach your kids and students about Earths Natural ResourcesA2
1
108 ประโยค

Natural Resources for Kids | Teach your kids and students about Earths Natural Resources

KidsTeensDaily Conversation
GK Science 01. Weather Words [ Brain Bank GK . Science ] by Native TeacherA2
4
177 ประโยค

GK Science 01. Weather Words [ Brain Bank GK . Science ] by Native Teacher

KidsTeensDaily Conversation
Movers test, listening part 3A2
130
92 ประโยค

Movers test, listening part 3

KidsTeensDaily Conversation
what is a habitat for kids | what is a habitat grade 4 | animal habitat projectA2
28 ประโยค

what is a habitat for kids | what is a habitat grade 4 | animal habitat project

KidsTeensDaily Conversation
FOOD CHAINS for Kids 🌱⬅🐝⬅🐦⬅🐺 Terrestrial and Aquatic 🌼 Episode 2A2
1
86 ประโยค

FOOD CHAINS for Kids 🌱⬅🐝⬅🐦⬅🐺 Terrestrial and Aquatic 🌼 Episode 2

KidsTeensDaily Conversation
Adaptations In Plants | What Is ADAPTATION? | The Dr Binocs Show | Peekaboo KidzA2
2
73 ประโยค

Adaptations In Plants | What Is ADAPTATION? | The Dr Binocs Show | Peekaboo Kidz

KidsTeensDaily Conversation

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดระดับ A2 นี้ใช้วิดีโอ “Living and Non-living Things – Can you tell the difference?” เป็นสื่อ วิดีโอนี้มี 46 ประโยค และ 418 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 3:31 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วสม่ำเสมอ ประมาณ 119 คำต่อนาที เหมาะกับการฝึกพูดตาม 89% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คำศัพท์จึงตามได้ง่าย

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ควรเรียนรู้ 12 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
adventure คำนาม/ədˈvɛn.t͡ʃə/การผจญภัย, การเสี่ยงภัย
hungry คำคุณศัพท์/ˈhʌŋ.ɡɹi/หิว, ท้องเลว
seed คำนาม/siːd/เมล็ดพันธุ์, พันธุ์พืช
explore คำกริยา/ɪkˈsploɹ/สำรวจ
toy คำนาม/tɔɪ/ของเล่น
breathe คำกริยา/bɹiːð/หายใจ
leaf คำนาม/lif/ใบ, ใบไม้
butterfly คำนาม/ˈbʌ.tə(ɹ).flaɪ/ผีเสื้อ
backyard คำนาม/bækˈjɑːd/สวนหลังบ้าน
sunlight คำนาม/ˈsʌnˌlaɪt/แดด, แสงอาทิตย์
reproduction คำนาม/ˌɹiːpɹəˈdʌkʃən/การสืบพันธุ์
thirsty คำคุณศัพท์/ˈθɝs.ti/กระหาย

ประโยคที่ควรฝึกพูดซ้ำ

ประโยคสั้น ๆ ที่สมบูรณ์จากวิดีโอ ซึ่งนำไปใช้ในบทสนทนาประจำวันได้:

  • First, let's talk about living things.
  • Let's go through them one by one.
  • You've grown a lot since then, right?
  • You know how you feel hungry and thirsty sometimes?
  • Let's do a quick game to test your skills.

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบันYou've grown · You've seen
อนาคตด้วย “will” will + กริยา — การตัดสินใจ คำสัญญา หรือการคาดการณ์you'll become · I'll say · You'll You
Present continuous am/is/are + -ing — สิ่งที่กำลังเกิดขึ้นตอนนี้หรือช่วงนี้we're going · they're living

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 12 ครั้ง เช่น don't, you'll, you've ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

  • เสียง “th”: breathe /bɹiːð/, thirsty /ˈθɝs.ti/
  • คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: characteristic /ˌkæɹ(ə)ktəˈɹɪstɪk/, reproduction /ˌɹiːpɹəˈdʌkʃən/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: reproduce /ˌɹi.pɹəˈdus/, skill /skɪl/, leaf /lif/, amaze /əˈmeɪz/
  • /r/ กับ /l/ — แยกให้ชัด: explore /ɪkˈsploɹ/, butterfly /ˈbʌ.tə(ɹ).flaɪ/
  • พยัญชนะควบ — ออกเสียงให้ครบทุกตัว: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, skill /skɪl/, explore /ɪkˈsploɹ/, breathe /bɹiːð/, butterfly /ˈbʌ.tə(ɹ).flaɪ/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง adventure, hungry, seed เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →