ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Natalie Dormer - World Humanitarian Day 2016
กำลังสร้างบทเรียน...
1
What a wonderful performance, huh?
2
Stunning.
3
Excellencies, distinguished guests, ladies and gentlemen, good evening.
4
My name is Natalie Dormer.
5
It is a privilege to be here with you tonight to
6
talk about what needs to be done to achieve gender equality to empower women
7
and girls in crises and to prevent and respond to sexual and gender -based violence.
8
Women and children form the vast majority of the world's 130 million crisis -affected people,
9
yet are still strikingly underrepresented in decision -making processes
10
that shape humanitarian action crises hit everyone hard but they hit women
11
and girls differently and often disproportionately to men largely
12
because they heighten the pre -existing discrimination marginalization and exclusion
13
that pervade already in societies this means that
14
when a crisis hits girls are far more likely to be denied access to schooling
15
and to their schooling and be put instead into exploitation, be it child labour or forced early marriage.
16
It means that women and girls who live in fragile countries and already have poor access to reproductive and sexual health care,
17
they face even worse odds in accessing the services that they need.
18
It means also that women and girls face a heightened risk of sexual and gender -based violence,
19
with devastating impacts on their and their families' physical, mental and socioeconomic status.
20
When violence and natural disasters displace communities, every move that a woman or a girl makes can bring the risk of assault.
21
at a border crossing, at a checkpoint, simply collecting water or firewood,
22
or even in the very camps or settlements where they seek refuge.
23
Now, of course, we must acknowledge that young men and boys can fall victim to sexual violence and horrific exploitation too.
24
But in most of the conflicts around the world, rape has become a weapon of war,
25
with women and girls directly targeted by fighting parties.
26
Take the case of South Sudan today, where rape and gang rape is being used on a mass scale as a war tactic,
27
an instrument of terror, in what can only amount to crimes against humanity.
28
It is our duty as an international community to protect women and girls from such abuses.
29
Now, of course, in rare instances,
30
UN peacekeepers have been implicated in abuses.
31
Now, the UN has a zero -tolerance policy against sexual exploitation and abuse,
32
and the peacekeeping department is working with troop -contributing states to do better in vetting
33
and the training of troops investigations and disciplinary action
34
but each of these cases is an important reminder
35
that we must all remain vigilant to spot
36
and stamp out abuse wherever we see it for we cannot
37
allow the acts of a few to undermine the dedicated work of the vast majority
38
now vulnerable though they may be even in the midst of these challenges i am proud to say
39
that women and girls continue to play a vital leadership role in their communities
40
and in shaping humanitarian response they are first responders in yemen
41
they shelter the displaced in Niger they set up communication networks in the Philippines
42
and they coordinate a deliveries in Nepal
43
and all over the world they protect each other
44
and care for their elderly the children and the sick I am here tonight
45
because I want a world where women
46
and girls are free to live their lives without the threat of sexual
47
and gender -based violence and where perpetrators of sexual violence do not get away with their crimes.
48
I am here because I want to see a world where crisis -affected girls and women can access the schooling,
49
the reproductive health, the counselling services that they need to live healthy, productive lives.
50
I am here because I want a world where women
51
and girls can take on leadership roles to shape change on the issues that affect them most.
52
We have learned through years of practice that programs are most effective when women and girls have access to medical,
53
legal and psychosocial services.
54
When we work with the judicial authorities to investigate and punish perpetrators,
55
when we make reporting of assaults simple and efficient to reduce the stigma, and when we raise awareness of the problem across communities,
56
in schools, places of worship, the workplace and in the media.
57
But importantly, very importantly, when we engage men and boys in the conversation, we are, after all, male and female together,
58
a team, one species, one humanity.
59
At the World Humanitarian Summit in Istanbul,
60
global leaders committed to build on those collective efforts I'm talking about by strengthening prevention
61
and response to sexual and gender -based violence.
62
leaders committed to step up access to sexual and reproductive health and health care and ensure humanitarian programming is gender sensitive.
63
The commitments were made.
64
I am calling on world leaders meeting here at the UN General Assembly in September to fully implement those commitments
65
that were made in Istanbul and to make the participation and the protection of women the norm in all humanitarian action.
66
As we pursue these goals,
67
women must join their male counterparts standing at the helm only by empowering women to take on the leadership roles at national,
68
regional and international levels where we achieve the change that we so desperately need.
69
Pledges are one thing.
70
Action is another.
71
Leaders, it is time for action.
72
Women and girls around the world are watching you.
73
They deserve your help.
74
They need your help.
75
And you can do something about this.
76
There is no time to lose.
📺 ช่องเดียวกัน
B21
Int'l Day of Zero Tolerance for Female Genital Mutilation (FGM) - WHO Press Briefing (Excerpt)
Daily ConversationWorking Adults
B23
Election of the next Secretary-General | SC President's Media Stakeout | United Nations
TOEFL PrepBusiness EnglishUniversity Students
B24
Escalating Crisis in #Yemen Forces 100,000 from Homes - Daily Press Briefing (15 September 2026)
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C14
BTS Shine Spotlight on the United Nations as Envoys of the President of the Republic of Korea
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B28
aespa (에스파):We’ll work to represent sustainable goals in reality & in the metaverse | United Nations
TeensDaily ConversationHigh School Students
C1212
Leonardo DiCaprio (UN Messenger of Peace) at the opening of Climate Summit 2014
IELTS PrepTOEFL PrepBusiness English
C13
Gender equality for peace and security - UN-Women briefing | United Nations
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B2274
UN: fostering sustainable coastal and marine tourism in the Caribbean
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B16
What is the United Nations? | United Nations
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C11
(Français) 🇫🇷 France - President Addresses United Nations General Debate, 77th Session | #UNGA
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C227
Anne Hathaway on International Women's Day
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
C118
Amal Clooney on Sexual Violence in Conflict - Security Council Statement
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C114
Anne Hathaway on International Women's Day 2026 | United Nations
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C2115
Emma Watson at the HeForShe Campaign 2014 - Official UN Video
University StudentsWorking Adults
C1🇮🇱 Israel - Prime Minister Addresses United Nations General Debate, 81st Session | #UNGA
Daily ConversationWorking Adults
C1Leonardo DiCaprio, High-level Signature Ceremony for the Paris Agreement
Daily ConversationWorking Adults
✨ วิดีโอแนะนำ
C11
21 ประโยค
Solve at MIT: Her Majesty Queen Rania on "Youth, Skills, and the Workforce" Challenge
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
C11
107 ประโยค
She F*cked Around & Found Out
Daily ConversationWorking Adults
B22
279 ประโยค
ABC World News Tonight With David Muir – Full Episode October 10, 2026
Daily ConversationWorking Adults
B22
11 ประโยค
Aung San Suu Kyi: Advocate for the rights of women and girls
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B216
173 ประโยค
Lady Gaga's Emotional Speech on Surviving Sexual Assault and Mental Health | ELLE
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B24
27 ประโยค
World Environment Day 2026: Why This Year Changes Everything!
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B21
28 ประโยค
August 22, 1864 - The First Geneva Convention
Daily ConversationWorking Adults
C15
30 ประโยค
The Princess of Wales makes speech at the Future Workforce Summit
Daily ConversationWorking Adults
B21
71 ประโยค
Noor's Story: How I challenged sexism in my school
Daily ConversationWorking Adults
B21
92 ประโยค
AOC Speaks at March on Washington 2026
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B23
27 ประโยค
A Wake-up Call for Climate Action in Viet Nam
Daily ConversationWorking Adults
คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้
วิดีโอนี้มี 76 ประโยค และ 917 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 7:47 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วสม่ำเสมอ ประมาณ 118 คำต่อนาที เหมาะกับการฝึกพูดตาม มีเพียง 81% ของคำที่อยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คำศัพท์จึงค่อนข้างยาก
คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้
คำที่ควรเรียนรู้ 15 คำจากวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:
| คำศัพท์ | คำอ่าน | ความหมาย |
|---|---|---|
| vast คำคุณศัพท์ | /væst/ | ว้างเวิ้ง, ไพศาล |
| humanity คำนาม | /hjuˈmænɪti/ | มนุษยชาติ |
| awareness คำนาม | /əˈwɛɹ.nəs/ | ความตระหนัก |
| disaster คำนาม | /dɪˈzɑːs.təː/ | ภัยพิบัติ |
| collect คำกริยา | /ˈkɑlɪkt/ | เก็บ, สะสม |
| deny คำกริยา | /dəˈnaɪ/ | ปฏิเสธ |
| discrimination คำนาม | /dɪskɹɪmɪˈneɪʃən/ | การเลือกปฏิบัติ, การกีดกัน |
| investigate คำกริยา | /ɪnˈvɛs.tə.ɡeɪt/ | สืบ, สืบสวน |
| worship คำนาม | /ˈwɝ.ʃɪp/ | บูชา |
| equality คำนาม | /ɪˈkwɑ.lɪ.ti/ | ภาวะเท่ากัน |
| instrument คำนาม | /ˈɪnstɹəmənt/ | เครื่องมือวัด |
| shelter คำนาม | /ˈʃɛltə/ | ที่หลบภัย, อาวรณ์ |
| vulnerable คำคุณศัพท์ | /ˈvʌln(ə)ɹəbl̩/ | เปราะบาง |
| privilege คำนาม | /ˈpɹɪv.(ɪ.)lɪd͡ʒ/ | สิทธิ |
| stamp คำนาม | /stæmp/ | การเหยียบ, การย่ำ |
ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้
โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:
| โครงสร้าง | ในวิดีโอ |
|---|---|
| Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำ | be done · be denied · be put |
| Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบัน | has become · have been implicated · have learned |
การออกเสียงที่ควรระวัง
- เสียง “sh” และ “zh”: exploitation /ˌɛksplɔɪˈteɪʃn̩/, efficient /ɪˈfɪʃənt/, participation /pɑːˌtɪs.ɪˈpeɪ.ʃən/, discrimination /dɪskɹɪmɪˈneɪʃən/, worship /ˈwɝ.ʃɪp/
- คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: humanitarian /hjuˌmæ.nəˈtɛ.ɹi.ən/, reproductive /ˌɹiːpɹəˈdʌktɪv/, humanity /hjuˈmænɪti/, importantly /ɪmˈpɔɹ.tənt.li/, participation /pɑːˌtɪs.ɪˈpeɪ.ʃən/
วิธีฝึกกับวิดีโอนี้
- ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
- พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
- อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง vast, humanity, awareness เป็นพิเศษ
เทคนิค Shadowing คืออะไร?
Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ