Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Natalie Dormer - World Humanitarian Day 2016

Chọn chế độ luyện tập

Mỗi chế độ mở một phòng luyện tập toàn màn hình.

76 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
What a wonderful performance, huh?
2
Stunning.
3
Excellencies, distinguished guests, ladies and gentlemen, good evening.
4
My name is Natalie Dormer.
5
It is a privilege to be here with you tonight to
6
talk about what needs to be done to achieve gender equality to empower women
7
and girls in crises and to prevent and respond to sexual and gender -based violence.
8
Women and children form the vast majority of the world's 130 million crisis -affected people,
9
yet are still strikingly underrepresented in decision -making processes
10
that shape humanitarian action crises hit everyone hard but they hit women
11
and girls differently and often disproportionately to men largely
12
because they heighten the pre -existing discrimination marginalization and exclusion
13
that pervade already in societies this means that
14
when a crisis hits girls are far more likely to be denied access to schooling
15
and to their schooling and be put instead into exploitation, be it child labour or forced early marriage.
16
It means that women and girls who live in fragile countries and already have poor access to reproductive and sexual health care,
17
they face even worse odds in accessing the services that they need.
18
It means also that women and girls face a heightened risk of sexual and gender -based violence,
19
with devastating impacts on their and their families' physical, mental and socioeconomic status.
20
When violence and natural disasters displace communities, every move that a woman or a girl makes can bring the risk of assault.
21
at a border crossing, at a checkpoint, simply collecting water or firewood,
22
or even in the very camps or settlements where they seek refuge.
23
Now, of course, we must acknowledge that young men and boys can fall victim to sexual violence and horrific exploitation too.
24
But in most of the conflicts around the world, rape has become a weapon of war,
25
with women and girls directly targeted by fighting parties.
26
Take the case of South Sudan today, where rape and gang rape is being used on a mass scale as a war tactic,
27
an instrument of terror, in what can only amount to crimes against humanity.
28
It is our duty as an international community to protect women and girls from such abuses.
29
Now, of course, in rare instances,
30
UN peacekeepers have been implicated in abuses.
31
Now, the UN has a zero -tolerance policy against sexual exploitation and abuse,
32
and the peacekeeping department is working with troop -contributing states to do better in vetting
33
and the training of troops investigations and disciplinary action
34
but each of these cases is an important reminder
35
that we must all remain vigilant to spot
36
and stamp out abuse wherever we see it for we cannot
37
allow the acts of a few to undermine the dedicated work of the vast majority
38
now vulnerable though they may be even in the midst of these challenges i am proud to say
39
that women and girls continue to play a vital leadership role in their communities
40
and in shaping humanitarian response they are first responders in yemen
41
they shelter the displaced in Niger they set up communication networks in the Philippines
42
and they coordinate a deliveries in Nepal
43
and all over the world they protect each other
44
and care for their elderly the children and the sick I am here tonight
45
because I want a world where women
46
and girls are free to live their lives without the threat of sexual
47
and gender -based violence and where perpetrators of sexual violence do not get away with their crimes.
48
I am here because I want to see a world where crisis -affected girls and women can access the schooling,
49
the reproductive health, the counselling services that they need to live healthy, productive lives.
50
I am here because I want a world where women
51
and girls can take on leadership roles to shape change on the issues that affect them most.
52
We have learned through years of practice that programs are most effective when women and girls have access to medical,
53
legal and psychosocial services.
54
When we work with the judicial authorities to investigate and punish perpetrators,
55
when we make reporting of assaults simple and efficient to reduce the stigma, and when we raise awareness of the problem across communities,
56
in schools, places of worship, the workplace and in the media.
57
But importantly, very importantly, when we engage men and boys in the conversation, we are, after all, male and female together,
58
a team, one species, one humanity.
59
At the World Humanitarian Summit in Istanbul,
60
global leaders committed to build on those collective efforts I'm talking about by strengthening prevention
61
and response to sexual and gender -based violence.
62
leaders committed to step up access to sexual and reproductive health and health care and ensure humanitarian programming is gender sensitive.
63
The commitments were made.
64
I am calling on world leaders meeting here at the UN General Assembly in September to fully implement those commitments
65
that were made in Istanbul and to make the participation and the protection of women the norm in all humanitarian action.
66
As we pursue these goals,
67
women must join their male counterparts standing at the helm only by empowering women to take on the leadership roles at national,
68
regional and international levels where we achieve the change that we so desperately need.
69
Pledges are one thing.
70
Action is another.
71
Leaders, it is time for action.
72
Women and girls around the world are watching you.
73
They deserve your help.
74
They need your help.
75
And you can do something about this.
76
There is no time to lose.

Tải Ứng Dụng

Mọi thứ bạn cần để nói trôi chảy

Chấm điểm AIChấm từng câu nói
Luyện IPAThành thạo mọi âm
Từ vựngMở rộng vốn từ
Game Từ vựngHọc qua chơi

Cùng kênh

FOR YOU

Video gợi ý

Từ vựng và ghi chú luyện nói cho bài học này

Video này có 76 câu và 917 từ để luyện shadowing. Phần lời nói dài 7:47. Người nói giữ tốc độ đều, khoảng 118 từ mỗi phút, vừa sức để nói đuổi theo. Chỉ 81% số từ nằm trong 3.000 từ tiếng Anh thông dụng nhất, nên từ vựng khá khó.

Từ vựng quan trọng trong video

15 từ đáng học trong video, kèm phiên âm và nghĩa:

TừPhiên âmNghĩa
humanity danh từ/hjuˈmænɪti/nhân loại, loài người
sensitive tính từ/ˈsɛn.sɪt.ɪv/nhạy cảm
awareness danh từ/əˈwɛɹ.nəs/nhận thức
odd tính từ/ɑd/kỳ cục
disaster danh từ/dɪˈzɑːs.təː/tai hoạ, thảm hoạ
vital tính từ/ˈvaɪtəl/đời sống
collect động từ/ˈkɑlɪkt/thu thập, gom góp
contribute động từ/kənˈtɹɪb.jut/đóng góp
deny động từ/dəˈnaɪ/chối, chối bỏ
participation danh từ/pɑːˌtɪs.ɪˈpeɪ.ʃən/sự tham gia
discrimination danh từ/dɪskɹɪmɪˈneɪʃən/phân biệt đối xử, kì thị
investigate động từ/ɪnˈvɛs.tə.ɡeɪt/điều tra
worship danh từ/ˈwɝ.ʃɪp/sùng bái, lễ bái
equality danh từ/ɪˈkwɑ.lɪ.ti/sự bình đẳng
instrument danh từ/ˈɪnstɹəmənt/nhạc cụ

Ngữ pháp trong video

Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:

Cấu trúcTrong video
Câu bị động be + quá khứ phân từ — nhấn vào việc xảy ra, không phải người làmbe done · be denied · be put
Thì hiện tại hoàn thành have/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tạihas become · have been implicated · have learned

Phát âm cần chú ý

  • Âm “sh” và “zh”: exploitation /ˌɛksplɔɪˈteɪʃn̩/, efficient /ɪˈfɪʃənt/, participation /pɑːˌtɪs.ɪˈpeɪ.ʃən/, discrimination /dɪskɹɪmɪˈneɪʃən/, worship /ˈwɝ.ʃɪp/
  • Từ dài — đặt trọng âm cho đúng: humanitarian /hjuˌmæ.nəˈtɛ.ɹi.ən/, reproductive /ˌɹiːpɹəˈdʌktɪv/, humanity /hjuˈmænɪti/, importantly /ɪmˈpɔɹ.tənt.li/, participation /pɑːˌtɪs.ɪˈpeɪ.ʃən/

Cách luyện với video này

  1. Nghe hết video một lần, chưa cần nói, và ghi lại những từ bạn chưa biết.
  2. Nói đuổi từng câu ở tốc độ bình thường, lặp lại mỗi câu đến khi nhịp của bạn khớp với người nói.
  3. Ghi âm giọng mình rồi so với bản gốc, chú ý các từ như humanity, sensitive, awareness.

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.

Phương pháp shadowing: đọc hướng dẫn từng bước đầy đủ →