ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Oral Reading Fluency 6: "Who Can Lead a Nation?"

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

53 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Oral Reading Fluency.
2
Practice Text 6: Who Can Lead a Nation?
3
Is there any political leader you admire?
4
Why do you think this person is or was great?
5
Our next reading will be about good leaders.
6
Thank you.
7
What do rulers do?
8
Presidents, queens, premieres.
9
They lead their countries.
10
They help make laws and govern their nations.
11
Listen for these words.
12
LEAD nation govern law Listen and read along silently.
13
Who can lead a nation?
14
Who can govern a people?
15
Would you want to be president if you could?
16
What is good for one isn't always good for many.
17
A leader should care about the young and the old.
18
A leader must think about families and businesses.
19
To run a country, you need to be a person of action.
20
You must know the law and do what's right for your people.
21
Listen and repeat after me.
22
Who can lead a nation?
23
Thank you.
24
Who can govern a people?
25
Would you want to be president If you could...
26
What is good for one isn't always good for many A leader
27
should care about the young and the old.
28
a leader must think about families and businesses To run a country.
29
You need to be a person of action.
30
You must know the law and do what's right.
31
for your people Let's read together slowly.
32
Who can lead a nation?
33
Who can govern a people?
34
Would you want to be president If you could...
35
What is good for one isn't always good for many.
36
A leader should care about the young and the old.
37
A leader must think about families and businesses.
38
To run a country, you need to be a person of action.
39
You must know the law.
40
and do what's right for your people.
41
Read with me again.
42
Let's read faster.
43
Let's read at a natural pace.
44
Who can lead a nation?
45
Who can govern a people?
46
Would you want to be President if you could?
47
What is good for one isn't always good for many.
48
A leader should care about the young and the old.
49
A leader must think about families and businesses.
50
To run a country, You need to be a person of action.
51
You must know the law and do what's right for your people.
52
Do you think you could run a country?
53
What would be the most difficult thing about leading a nation?

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

ช่องเดียวกัน

Embrace Success as a Language Learner from Day One!B1
21

Embrace Success as a Language Learner from Day One!

American AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
English Verb Tenses in Under 13 Minutes! | English with JenniferB2

English Verb Tenses in Under 13 Minutes! | English with Jennifer

Daily ConversationUniversity Students
Talk about Your Family in English | Very Easy QuestionsA2
22

Talk about Your Family in English | Very Easy Questions

American AccentKidsTeensDaily Conversation
Learn How to Read the IPA | Phonetic AlphabetB1
3

Learn How to Read the IPA | Phonetic Alphabet

American AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
How to Introduce Yourself in English | What to Say (and Avoid!)B1
3

How to Introduce Yourself in English | What to Say (and Avoid!)

American AccentInterview EnglishDaily ConversationUniversity Students
What’s Wrong with the Way Americans Dress?B1
14

What’s Wrong with the Way Americans Dress?

American AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
Can You Pass This A1 English Test? 15 QuestionsA1
14

Can You Pass This A1 English Test? 15 Questions

American AccentKidsTeensDaily Conversation
Introduction to Stress and Intonation - English with JenniferB2

Introduction to Stress and Intonation - English with Jennifer

Daily ConversationUniversity Students
FOR YOU

วิดีโอแนะนำ

A1 English Listening Practice - New Year's ResolutionsA1
556
62 ประโยค

A1 English Listening Practice - New Year's Resolutions

American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
English Reading with Connected Speech 📖 Vocabulary and Native Pronunciation PracticeB1
2
201 ประโยค

English Reading with Connected Speech 📖 Vocabulary and Native Pronunciation Practice

American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Lesson 16: Where Are You From?A2
16
83 ประโยค

Lesson 16: Where Are You From?

American AccentTravel EnglishTeensDaily Conversation
Classroom language: Beginning the lessonA2
5
71 ประโยค

Classroom language: Beginning the lesson

Daily ConversationHigh School Students
One of The Greatest Speeches Ever by President Obama | Best Eye Opening SpeechB2
41
129 ประโยค

One of The Greatest Speeches Ever by President Obama | Best Eye Opening Speech

Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
LISTEN AND READ ALONG - DAILY CONVERSATION - POLLUTION (ORIGINAL)B1
4
17 ประโยค

LISTEN AND READ ALONG - DAILY CONVERSATION - POLLUTION (ORIGINAL)

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Improve Your English Speaking with Zootopia | Shadowing ExerciseB1
4
199 ประโยค

Improve Your English Speaking with Zootopia | Shadowing Exercise

TeensDaily ConversationHigh School Students
Complete Key for Schools SB - Unit 6A2
2
66 ประโยค

Complete Key for Schools SB - Unit 6

Daily ConversationHigh School Students
Think You Can Speak REAL English? Try This Advanced Challenge!B1
14
345 ประโยค

Think You Can Speak REAL English? Try This Advanced Challenge!

American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Hear it & Say it - REPEAT AFTER ME English Speaking PracticeB1
11
66 ประโยค

Hear it & Say it - REPEAT AFTER ME English Speaking Practice

American AccentBusiness EnglishDaily ConversationHigh School Students
What Does It Mean To Be An American? - Kids Book Read Aloud Story 📚A2
1
29 ประโยค

What Does It Mean To Be An American? - Kids Book Read Aloud Story 📚

KidsDaily Conversation
#1 Intermediate ESL Listening Quiz - Do for EmphasisB1
8
64 ประโยค

#1 Intermediate ESL Listening Quiz - Do for Emphasis

TeensDaily ConversationHigh School Students

เกี่ยวกับบทเรียนนี้

ในบทเรียนนี้ นักเรียนจะได้ฝึกการอ่านออกเสียงที่คล่องแคล่วจากบทความที่พูดถึงผู้นำประเทศที่ดี ในการฝึกนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจบทบาทของผู้นำ เช่น ประธานาธิบดีและพระราชินี รวมถึงความสำคัญของการดูแลประชาชนในทุกช่วงวัย การอ่านร่วมไปกับวิดีโอจะทำให้คุณสามารถเพิ่มเติมทักษะภาษาอังกฤษในการพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพหากคุณใช้วิธี shadowspeaks ในการฝึก

คำศัพท์และวลีสำคัญ

  • LEAD - เป็นผู้นำ
  • nation - ประเทศ
  • govern - ปกครอง
  • law - กฎหมาย
  • president - ประธานาธิบดี
  • families - ครอบครัว
  • businesses - ธุรกิจ
  • person of action - คนที่มักลงมือทำ

เคล็ดลับในการฝึก

สำหรับการฝึกอ่านจากวิดีโอนี้ ขอแนะนำให้คุณทำ shadowing ด้วยการฟังและพูดตามในจังหวะที่เหมาะสม เริ่มต้นด้วยการฟังประโยคง่ายๆ ก่อน จากนั้นค่อยๆ พูดตามในระดับความเร็วที่เดิมทีคุณฟัง คุณสามารถใช้เวลาในการอ่านร่วมกับเสียงจากวิดีโอเพื่อให้ออกเสียงได้ถูกต้อง การอ่านซ้ำด้วยความเร็วที่เร็วขึ้นจะช่วยพัฒนาความคล่องแคล่วในการใช้ภาษาอังกฤษของคุณได้ รวมถึงสร้างความมั่นใจในตนเองเมื่อคุณต้องพูดกับผู้อื่น เรียนภาษาอังกฤษจากยูทูป จะเป็นอีกหนึ่งแนวทางที่ดีในการฟังและฝึกพูดภาษาอังกฤษ

ใช้โอกาสนี้ให้เต็มที่เพื่อพัฒนาทักษะการฟังและพูดของคุณ! อย่าลืมใช้เว็บไซต์ที่ให้บริการ shadowing เพื่อให้การฝึกของคุณเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและสนุกสนาน

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
คำแนะนำด้วย “should” should + กริยา — บอกสิ่งที่ควรทำshould care
ความจำเป็น: must / have to / need to บอกว่าสิ่งใดจำเป็นต้องทำmust think · need to be · must know

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →