ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: RCoA Primary Examination: SOE Physics Question Example

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Okay, so can you tell me how is heat lost during anaesthesia and surgery?
2
Okay, so heat loss.
3
Is there a way for a diagram to explain this?
4
So you've got the patient on the operating table.
5
I'll draw that quickly.
6
Now, the main way in which heat is lost in an anaesthetic is through radiation, the infrared radiation, and that counts for 40%.
7
Then convection currents count for 30%, whereby warm air is moved away from the body,
8
aided by laminar flow and moving heat away from the body that way.
9
then a further 15% is lost through evaporation through the energy of latent heat of vaporisation.
10
Respiration accounts for approximately 10%
11
which can be broken down into 8% for latent heat of vaporisation of the gases and 2% of heating the inhaled gases.
12
There is a further small amount of heat lost through conduction through solid services such as the operating theatre
13
and through IV fluids into the patient.
14
Okay, alright let's come back to this 40% that you described of radiation.
15
Can you tell me what factors affect the amount of heat loss through radiation?
16
OK, so there's a number of factors.
17
The first which is the absolute temperature.
18
Stefan Boltzmann gives an equation where...
19
OK, don't go into detail of the equation.
20
What's the important point about that law?
21
So the emissive radiation is proportional to a power of 4, the absolute temperature.
22
So therefore the hotter the body is, the greater the temperature loss through that body is.
23
The other ways in which heat is lost through radiation, the temperature difference between the body and the surrounding areas, the exposure of the body,
24
so the exposure of the patient, then the amount of insulation the body has,
25
so if they're wearing blankets or clothing or body fat, will reduce heat loss.
26
And lastly, the amount of degree of vasodilation, so that the more vasodilated the patient is, the more blood flow there is to the skin,
27
and the greater radiated heat is lost through that.
28
OK, all right.
29
Let's think about what actually goes on during an anesthetic now.
30
So what are the phases of heat loss during anesthetic?
31
Is it all lost at the same time?
32
Or what happens?
33
OK, do I draw a graph?
34
Yeah, do.
35
So the graph for heat loss, I'll do time in hours at the bottom,
36
start at 0, and temperature in Celsius.
37
The curve essentially looks like this.
38
So in the first hour to two hours, you have rapid heat loss of one to five degrees
39
which is accounted for by redistribution of blood and between there
40
and the next five hours temperature loss decreases and after which temperature plateaus to a fairly stable level.
41
Okay thank you.
42
That was a pass for that candidate.
43
They were able to show a detailed knowledge coupled with a good understanding of the subject.
44
And were able to complement their answer by the use of diagrams and graphs and also the use of an equation.
45
Diagrams generally are not compulsory.
46
They need to add to the answer rather than just being the answer.
47
And occasionally in the exam you will be given an artefact or a diagram already in which to base your answer upon.
48
If you choose to use a diagram, it's important that you make them as large as you can, make them clear and relevant to the question you're being asked,
49
not just the diagram because you happen to remember it.
50
It's also important to use the time whilst you're drawing the diagram to help answer the question.
51
Don't draw the diagram and then answer the question.
52
The two need to be used at the same time.
53
It's also helpful if it looks like it's not the first time you've drawn the diagram.
54
Graphs too need to be along the same lines, they need to be labelled and you need to think about whereabouts your line goes on the graph.
55
Does it go through the zero point or not, where does it actually fit?
56
So in summary that was a well structured answer, able to show knowledge and understanding well and used graphs and diagrams appropriately.

สถานการณ์

ในวิดีโอนี้ เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับการสูญเสียความร้อนในระหว่างการวางยาสลบและการผ่าตัด ซึ่งเป็นหัวข้อที่มีความสำคัญในวงการแพทย์ โดยเฉพาะในการดูแลผู้ป่วยให้ปลอดภัยและสบายตัวในระหว่างการผ่าตัด การเข้าใจถึงกระบวนการนี้จะช่วยให้ผู้เรียนสามารถใช้ภาษาอังกฤษในบริบทที่ชัดเจนและมีความหมายได้มากขึ้น

กลุ่มคำและการจัดกลุ่มที่เป็นประโยชน์

  • heat loss (การสูญเสียความร้อน)
  • anesthesia (การวางยาสลบ)
  • temperature difference (ความแตกต่างของอุณหภูมิ)
  • blood flow (การไหลของเลือด)
  • latent heat of vaporization (ความร้อนแฝงของการระเหย)

การจดจำกลุ่มคำเหล่านี้จะช่วยให้คุณสามารถสื่อสารในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับการแพทย์และวิทยาศาสตร์ได้อย่างมั่นใจมากขึ้น

ความท้าทายในการชาโดว์อิ้ง

เพื่อฝึกพูดภาษาอังกฤษและความเข้าใจในบทสนทนา คุณสามารถทำตามขั้นตอนต่อไปนี้: เปิดวิดีโอและฟังบทสนทนาอย่างตั้งใจ จากนั้นลองทำการ ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ โดยการเลียนเสียงและลำดับการพูดของผู้พูดในวิดีโอ พยายามเลียนแบบ intonation และน้ำเสียงของเขาให้ใกล้เคียงที่สุด โดยสามารถหยุดและเล่นซ้ำในช่วงที่คุณรู้สึกว่ายาก เพื่อให้คุณได้ฝึกพูดอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น การใช้วิธีนี้ไม่เพียงแต่จะช่วยให้คุณฝึกพูดได้ดีขึ้น แต่ยังช่วยให้คุณเข้าใจการใช้ภาษาในบริบทที่แตกต่างกันได้อย่างลึกซึ้งอีกด้วย

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →