Shadowing Practice: B1.1 - U6 - Teenagers' solutions to city problems - Learn English Speaking with Video
Bir pratik modu seçin
Her mod tam ekran bir pratik odası açar.
27 cümleler
Cümleler çok kısa veya çok uzun ise, ayarlamak için Düzenle'ye tıklayın.
1
Teenagers solutions to city problems.
2
These two teenagers noticed two everyday problems in cities.
3
And they decided to do something about them.
4
While Ben Gulak was visiting Beijing, China, he was shocked at the air pollution in the city.
5
He soon realized one of the main causes, transport.
6
In Ben's hometown in Canada, the traffic is quite light, but Beijing has a lot of traffic.
7
Some people drive cars, but a lot of people ride scooters.
8
They're cheaper and they don't need much petrol.
9
They're also lighter and easier to drive through traffic jams.
10
There is one problem, petrol scooters can produce 10 times more air pollution than cars.
11
Back in Canada, Ben started thinking about the problem.
12
He wanted to design a new type of transport, something as small as a scooter, but cleaner.
13
He called his invention the Uno, a motorbike which looks like a unicycle.
14
It doesn't use any petrol, just electricity.
15
Ben won a prize for his invention, and now he's completed three different versions of the bike.
16
Will we one day see it on our roads?
17
When Anne Markosinski was young, she only had a few toys to play with.
18
Instead, she loved inventing new things from rubbish around the house.
19
They didn't work, of course, but and soon developed an interest in science and electronics.
20
The idea for her first successful invention came from a friend in the Philippines.
21
Anne, who is half Filipino, half Canadian, heard that her friend was doing badly at school.
22
The main problem was that she couldn't study at night because there wasn't any electricity.
23
Anne was amazed to discover that many people, over a billion in fact, don't have access to electricity.
24
And then she remembered a fact from her science class, the heat in a person means each of us is like a walking 100W light bulb.
25
So Anne designed a torch that uses just the heat from a human hand.
26
It wasn't as powerful as a normal torch and only gave a little light.
27
But Anne's invention won an international science competition with a prize of $25,000 to support her education in the future.
Uygulamayı İndir
Akıcı konuşmak için ihtiyacınız olan her şey
AI TelaffuzHer cümleyi puanla
IPA AlıştırmasıHer sesi ustalaştır
Kelime BilgisiKelime bankanızı oluşturun
Kelime OyunuOynarken öğrenin
Aynı Kanal
A21
A2.1 - U19 - A different way to learn
Daily ConversationHigh School Students
A22
A2.2 - U16 - Languages of the world
TeensHigh School Students
A21
A2.1 - U20 - A really big family
TeensDaily ConversationHigh School Students
A22
A2.2 - U17 - Teen health
TeensDaily Conversation
A25
A2.1 - U18 - Film reviews
TeensDaily ConversationHigh School Students
B15
Prepare 2 - U17 - Talent shows
TeensDaily ConversationHigh School Students
A26
A2.1 - UNIT 16
KidsTeensDaily Conversation
B17
B1.1 - Unit 4
TeensDaily ConversationHigh School Students
A24
A2.2 - U14 - Pocket money
TeensDaily Conversation
A22
A2.2 - U15 - My hobby is geocaching
Daily ConversationWorking Adults
B13
B1.1 - U3 - Is teenage life now better than in the past?
TeensDaily ConversationHigh School Students
B1B1.1 - U8 - We're off to Tokyo
Travel EnglishTeensHigh School Students
B1B1.1 - U7 - Troublespot
TeensDaily ConversationHigh School Students
B1B1.1 - U5 - That isn't allowed here
Travel EnglishTeensDaily Conversation
FOR YOU
Video Öner
B16
13 cümleler
u2 l9 r
TeensDaily ConversationHigh School Students
B1170 cümleler
02 A Great Idea - Tuning in the USA
Business EnglishTeensDaily Conversation
B12
137 cümleler
File nghe tiếng anh 10 global success : Unit 1 :Family life 1
TeensDaily ConversationHigh School Students
B25
28 cümleler
Young makers rebuild Vietnam’s old lanterns | Vietnam Today
Travel EnglishTeensDaily Conversation
B182
18 cümleler
AI Describe a person who is good at learning and speaking new languages Part 3
TeensDaily ConversationHigh School Students
B1218
12 cümleler
TOPIC: SCHOOL DAYS IN THE PAST AND NOW
TeensDaily ConversationHigh School Students
A2138
11 cümleler
One Story A Day | Day 18 - Lights In The House - Tiếng Anh cho trẻ em - Kể chuyện tiếng Anh
KidsTeensDaily Conversation
B15
75 cümleler
TEST 1. Part 1: Children´s Engineering Workshops.
KidsTeensDaily Conversation
B11
15 cümleler
Học Tiếng Anh Qua Những Câu Nói Truyền Động Lực Ngắn #01
Business EnglishTeensDaily Conversation
B1155
13 cümleler
Grade 7- Unit 3- Skills 1
TeensDaily ConversationHigh School Students
B12
80 cümleler
Lesson 47-1 - How Can I help
TeensDaily ConversationHigh School Students
Bu dersin kelimeleri ve konuşma notları
Bu videoda gölgeleme çalışması için 27 cümle ve 356 kelime var. Konuşma bölümü 2:29 sürüyor. Konuşmacı dakikada yaklaşık 143 kelimelik dengeli bir hızla konuşuyor; gölgeleme için rahat bir tempo. Kelimelerin yalnızca %79’i İngilizcede en sık kullanılan 3.000 kelime arasında, bu yüzden kelime dağarcığı zorlayıcı.
Bu videodaki önemli kelimeler
Videodan öğrenmeye değer 15 kelime, telaffuzu ve anlamıyla:
| Kelime | Telaffuz | Anlam |
|---|---|---|
| invention isim | /ɪnˈvɛnʃən/ | buluş, icat |
| scooter isim | /ˈskuːtə(ɹ)/ | trotinet |
| pollution isim | /pəˈluʃən/ | kirlilik, kirlenme |
| teenager isim | /ˈtiːnˌeɪ̯d͡ʒə/ | genç |
| torch isim | /ˈtɔːtʃ/ | meşale |
| everyday sıfat | /ˈɛvɹiˌdeɪ/ | gündelik |
| shock isim | /ʃɔk/ | şok |
| badly zarf | /ˈbæd.li/ | acil, fena |
| discover fiil | /dɪˈskʌvə/ | keşfetmek |
| toy isim | /tɔɪ/ | oyuncak |
| electronics isim | /ɪˌlɛkˈtɹɑ.nɪks/ | elektronik |
| jam isim | /ˈd͡ʒæm/ | reçel, murabba |
| hometown isim | /ˈhoʊmˌtaʊn/ | yurt, memleket |
| invent fiil | /ɪnˈvɛnt/ | icat etmek |
| amaze fiil | /əˈmeɪz/ | şaşırtmak |
Dikkat edilecek telaffuzlar
Konuşmacı don't, they're, wasn't gibi kısaltılmış biçimleri 9 kez kullanıyor. Bunları duyduğunuz gibi kısa söyleyin.
- “sh” ve “zh” sesleri: invention /ɪnˈvɛnʃən/, pollution /pəˈluʃən/, shock /ʃɔk/, rubbish /ˈɹʌbɪʃ/
- Uzun kelimeler — vurguyu doğru yere koyun: electricity /ɪˌlɛkˈtɹɪsɪti/, electronics /ɪˌlɛkˈtɹɑ.nɪks/, unicycle /ˈjun.ɪˌsaɪ.kəl/
Bu videoyla nasıl çalışılır
- Videonun tamamını konuşmadan bir kez dinleyin ve bilmediğiniz kelimeleri not edin.
- Normal hızda cümle cümle tekrar edin; ritminiz konuşmacıyla aynı olana kadar her cümleyi yineleyin.
- Kendinizi kaydedin ve orijinaliyle karşılaştırın; invention, scooter, pollution gibi kelimelere özellikle dikkat edin.
Bu videodaki dil bilgisi
Konuşmacının en çok kullandığı yapılar, videodaki sözcüklerin aynısıyla:
| Yapı | Videoda |
|---|---|
| Past continuous was/were + -ing — geçmişte bir anda sürmekte olan bir eylem | was visiting · was doing |
| Fiil + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — ardından -ing biçimi gelen fiiller | started thinking · loved inventing |
Gölgeleme Tekniği Nedir?
Gölgeleme, başlangıçta profesyonel tercüman eğitimi için geliştirilen ve çok dilli Dr. Alexander Arguelles tarafından popüler hale getirilen, bilim destekli bir dil öğrenme tekniğidir. Yöntem basit ama güçlüdür: ana dili İngilizce olan bir sesi dinler ve hemen yüksek sesle tekrar edersiniz — konuşmacıyı 1-2 saniye gecikmeyle takip eden bir gölge gibi. Pasif dinleme veya dilbilgisi alıştırmalarının aksine, gölgeleme beyninizi ve ağız kaslarınızı gerçek konuşma kalıplarını eşzamanlı olarak işlemeye ve yeniden üretmeye zorlar. Araştırmalar, telaffuz doğruluğu, tonlama, ritim, bağlı konuşma, dinleme anlama ve konuşma akıcılığını önemli ölçüde geliştirdiğini göstermektedir — bu da onu IELTS Konuşma hazırlığı ve gerçek dünya İngilizce iletişimi için en etkili yöntemlerden biri yapar.