Shadowing Practice: LEARN ENGLISH the Easy Way (Comprehensible input) - Learn English Speaking with Video
Bu dersin kelimeleri ve konuşma notları
Bu B1 seviyesindeki konuşma dersi “LEARN ENGLISH the Easy Way” videosuna dayanıyor. Bu videoda gölgeleme çalışması için 548 cümle ve 4601 kelime var. Konuşma bölümü 27:02 sürüyor. Konuşmacı dakikada yaklaşık 170 kelimeyle, günlük konuşmaya yakın doğal bir hızda konuşuyor. Kelimelerin %82’i İngilizcede en sık kullanılan 3.000 kelime arasında; geri kalanına başlamadan önce bakmakta fayda var.
Bu videodaki önemli kelimeler
Videodaki en ileri düzey 15 kelime, telaffuzu ve anlamıyla:
| Kelime | Telaffuz | Anlam |
|---|---|---|
| chip isim | /t͡ʃɪp/ | çip |
| flavor isim | /ˈfleɪvə/ | çeşni |
| dish isim | /dɪʃ/ | tanner, tabak |
| mango isim | /ˈmæŋɡəʊ/ | Hint kirazı, mango |
| dessert isim | /dɪˈzɝt/ | tatlı |
| snack isim | /snæk/ | atıştırmalık, çerez |
| silk isim | /sɪlk/ | ipek |
| crunchy sıfat | /ˈkɹʌnt͡ʃi/ | gevrek, kıtır |
| noodle isim | /ˈnu.dəl/ | erişte, şeriye |
| seaweed isim | /ˈsiwid/ | deniz yosunu, erişte |
| spicy sıfat | /ˈspaɪsi/ | çeşnili, baharatlı |
| spoon isim | /spuːn/ | kaşık |
| bake fiil | /beɪk/ | fırınlamak, fırında pişirmek |
| pickle isim | /ˈpɪkəl/ | turşu |
| sturdy sıfat | /ˈstɜrdi/ | sağlam |
Duyacağınız deyimsel fiiller
| Kelime | Telaffuz | Anlam |
|---|---|---|
| take out fiil | çıkarmak | |
| add up fiil | birikmek | |
| come out fiil | /ˌkʌm ˈaʊt/ | çıkmak |
Tekrar etmeye değer cümleler
Videodan, günlük konuşmada yeniden kullanabileceğiniz kısa ve tam cümleler:
- What did you do to this watermelon, mom?
- How would you describe this piece of watermelon?
- Did you get any dessert or no?
- Do you usually add chili in your fall?
- Can you eat spicy food?
Bu videodaki dil bilgisi
Konuşmacının en çok kullandığı yapılar, videodaki sözcüklerin aynısıyla:
| Yapı | Videoda |
|---|---|
| Koşul cümleleri if + cümle, will/would + fiil — bir koşul ve sonucu | if you haven't, would you |
| Present perfect have/has + fiilin üçüncü hâli — geçmişte olan ama şimdi de önemli olan bir eylem | have stuck · have tried · I've never seen |
| Edilgen yapı be + fiilin üçüncü hâli — kimin yaptığı değil, ne olduğu önemli | is called · was filled · is baked |
| Past continuous was/were + -ing — geçmişte bir anda sürmekte olan bir eylem | was eating · wasn't cooking · were watching |
Dikkat edilecek telaffuzlar
Konuşmacı I'm, don't, they're gibi kısaltılmış biçimleri 107 kez kullanıyor. Bunları duyduğunuz gibi kısa söyleyin.
- “th” sesleri: broth /bɹɔθ/, smoothly /ˈsmuːðli/, unhealthy /ʌnˈhɛl.θi/, thirsty /ˈθɝs.ti/
- “sh” ve “zh” sesleri: dish /dɪʃ/, crush /kɹʌʃ/, casual /ˈkæʒ(u)əl/
- Uzun kelimeler — vurguyu doğru yere koyun: disrespectful /dɪs.ɹɪˈspɛkt.fəl/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, intermediate /ɪn.tə(ɹ)ˈmi.di.ət/, communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/
Türkçe konuşanların zorlandığı sesler:
- /w/ — dudaklar yuvarlak, /v/ değil: seaweed /ˈsiwid/, weave /wiːv/, waterproof /ˈwɔt̬ɚˌpruf/, microwave /ˈmaɪkɹoʊˌweɪv/, whoa /woʊ/
- Kelime başındaki ünsüz kümesi — araya ünlü eklemeyin: flavor /ˈfleɪvə/, snack /snæk/, crunchy /ˈkɹʌnt͡ʃi/, flimsy /ˈflɪmzi/, spicy /ˈspaɪsi/
- /æ/ — “e”den daha açık: mango /ˈmæŋɡəʊ/, snack /snæk/, café /ˌkæˈfeɪ/, strap /stɹæp/, hazard /ˈhæzəd/
Bu videoyla nasıl çalışılır
- Videonun tamamını konuşmadan bir kez dinleyin ve bilmediğiniz kelimeleri not edin.
- 0,75× hızla başlayın, cümle cümle tekrar edin ve kolaylaşınca normal hıza dönün.
- Kendinizi kaydedin ve orijinaliyle karşılaştırın; chip, flavor, dish gibi kelimelere özellikle dikkat edin.
Gölgeleme Tekniği Nedir?
Gölgeleme, başlangıçta profesyonel tercüman eğitimi için geliştirilen ve çok dilli Dr. Alexander Arguelles tarafından popüler hale getirilen, bilim destekli bir dil öğrenme tekniğidir. Yöntem basit ama güçlüdür: ana dili İngilizce olan bir sesi dinler ve hemen yüksek sesle tekrar edersiniz — konuşmacıyı 1-2 saniye gecikmeyle takip eden bir gölge gibi. Pasif dinleme veya dilbilgisi alıştırmalarının aksine, gölgeleme beyninizi ve ağız kaslarınızı gerçek konuşma kalıplarını eşzamanlı olarak işlemeye ve yeniden üretmeye zorlar. Araştırmalar, telaffuz doğruluğu, tonlama, ritim, bağlı konuşma, dinleme anlama ve konuşma akıcılığını önemli ölçüde geliştirdiğini göstermektedir — bu da onu IELTS Konuşma hazırlığı ve gerçek dünya İngilizce iletişimi için en etkili yöntemlerden biri yapar.































