Shadowing Practice: National Geographic Reading Explorer 2 Unit 9 The Global Village - Learn English Speaking with Video
Bir pratik modu seçin
Her mod tam ekran bir pratik odası açar.
44 cümleler
Cümleler çok kısa veya çok uzun ise, ayarlamak için Düzenle'ye tıklayın.
1
Welcome to New York City.
2
There are people here from every corner of the world, raised in different cultures, with different experiences.
3
Today, some New Yorkers are attending a very special meeting.
4
These people all took part in the Genographic Project.
5
They have taken DNA tests to learn about their ancestors.
6
Together, they are going to travel back through time and find out where we all come from.
7
Good morning everybody, how are you?
8
Let's wave those flags.
9
First, everyone is divided into five groups.
10
They are grouped according to the region of the world their most recent genetic ancestors moved to.
11
You are basically standing in the part of the world, if you imagine this is a world map, that your ancestors came from most recently.
12
Each group is given a different colored flag.
13
The red flags represent the people whose ancestors arrived in North and South America about 14,000 years ago.
14
So these are descendants of the first inhabitants of the Americas, the Native Americans.
15
So you guys are the furthest point on the human journey.
16
Now I'm going to switch all the way to the other extreme of the globe.
17
This big group over here, the Europeans.
18
Let's see those flags.
19
The blue flags represent people whose recent ancestors came from Europe.
20
Our ancestors were pretty amazing people too.
21
They began living in Europe about 35,000 years ago.
22
But the genetic tests show that before they came to Europe and the Americas,
23
the ancestors of both groups lived in one region, Central Asia.
24
We all share a genetic marker in common a guy who was living in Central Asia around 40,000 years ago.
25
So at that point there were no Europeans, there were no Native Americans, there were Central Asians.
26
And now the pink flags represent people from East and South Asia.
27
Their ancestors arrived in Asia about 45,000 years ago.
28
Now, if we could ask everybody in Central Asia
29
and everybody in East Asia to coalesce over here to the Middle East around 50,000 years ago or so.
30
As we can see, Europeans,
31
North Americans, South Americans, East Asians and Southeast Asians all share a common ancestor in the Middle East.
32
So we are now down to two groups, one in the Middle East, the other in Africa.
33
Will they too join together?
34
Absolutely. But where?
35
Where did humans live first?
36
In Africa, human beings only moved from Africa to the Middle East about 60,000 years ago.
37
Welcome home everybody.
38
This means that all of us alive today can trace our family histories back to Africa.
39
In fact, we have spent most of our history as a species, three-fourths of it, living only in Africa.
40
From there, our ancestors began their journeys all around the globe.
41
But what does this news mean to the people who participated in the project?
42
We're all very, very similar no matter what we say or do, no matter what language we speak, we're all the same.
43
Just think, every person on the planet is connected to every other person.
44
We are truly one world.
Uygulamayı İndir
Akıcı konuşmak için ihtiyacınız olan her şey
AI TelaffuzHer cümleyi puanla
IPA AlıştırmasıHer sesi ustalaştır
Kelime BilgisiKelime bankanızı oluşturun
Kelime OyunuOynarken öğrenin
Aynı Kanal
B14
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 3 The Mozart Effect
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 11 Our Plastic World
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B13
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 4 The Red Planet
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B113
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 2 Exploring Laponia
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 9 Snake Catchers
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B137
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 5 New York Skyscraper
TOEFL PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
B12
National Geographic Reading Explorer 2 Unit 3 Walking with Giants
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B124
National Geographic Reading Explorer 2 Unit 1 Space Food
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 6 Bioblitz
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B13
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 8 Fairy tale Castle
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
A22
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 10 City in the Clouds
Daily ConversationUniversity Students
C14
National Geographic Reading Explorer 2 Unit 2 The Lion's Roar
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 12 Sea Caves
TOEFL PrepUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 11 Smile Trial
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 10 The Sled Dogs of Greenland
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 8 The Legend of Marco Polo
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 7 Flowers from Ecuador
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 6 Ocean Megabuilders
Cambridge Exam PrepUniversity Students
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 5 Digging into the Past
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 4 Dragon Boat Festival
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
FOR YOU
Video Öner
B147
35 cümleler
READING EXPLORER 1 UNIT 5A GLOBAL CITIES
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B211
77 cümleler
CONTEMPORARY TOPICS 2 UNIT 11 BIOLOGY DNA TESTING
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
B24
64 cümleler
Vol 2 - test 3 - section 3
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
B210
185 cümleler
423 Years of American History in 13 Minutes
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B14
27 cümleler
READING EXPLORER 1 UNIT 10A THE ARMY’S TRUE COLORS
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B26
101 cümleler
Why Are We the Only Human Species Left? What happened to others...
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B137
17 cümleler
Reading Explorer Foundation, Unit-2 Science of Taste
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B210
44 cümleler
Reading Unit 10B
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C18
230 cümleler
Why a Language Map of the World is Impossible
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B22
90 cümleler
CONTEMPORARY TOPICS 2 UNIT 6 HISTORY THE SILK ROAD
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
Bu dersin kelimeleri ve konuşma notları
Bu B1 seviyesindeki konuşma dersi “National Geographic Reading Explorer 2 Unit 9 The Global Village” videosuna dayanıyor. En çok tekrarlanan kelimeler: ancestor, East, flag, Asia, Africa. Bu videoda gölgeleme çalışması için 44 cümle ve 509 kelime var. Konuşma bölümü 4:25 sürüyor. Konuşmacı dakikada yaklaşık 115 kelimelik dengeli bir hızla konuşuyor; gölgeleme için rahat bir tempo. Kelimelerin %89’i İngilizcede en sık kullanılan 3.000 kelime arasında, bu yüzden kelime dağarcığını takip etmek kolay.
Bu videodaki önemli kelimeler
Videodaki en ileri düzey 8 kelime, telaffuzu ve anlamıyla:
| Kelime | Telaffuz | Anlam |
|---|---|---|
| arrive fiil | /əˈɹaɪv/ | varmak |
| globe isim | /ɡloʊb/ | küre |
| participate fiil | /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/ | katılmak, iştirak etmek |
| trace isim | /tɹeɪs/ | bulmak, iz sürmek |
| ancestor isim | /ˈæn.sɛs.tɚ/ | ata |
| coalesce fiil | /ˌkoʊ.əˈlɛs/ | birleşmek, bütünleşmek |
| descendant isim | /dɪˈsɛndənt/ | döl, zürriyet |
| inhabitant isim | /ɪnˈhæb.ɪ.tənt/ | oturan, sakin |
Duyacağınız deyimsel fiiller
| Kelime | Anlam |
|---|---|
| find out fiil | anlamak, ortaya çıkarmak |
Bu videodaki dil bilgisi
Konuşmacının en çok kullandığı yapılar, videodaki sözcüklerin aynısıyla:
| Yapı | Videoda |
|---|---|
| Edilgen yapı be + fiilin üçüncü hâli — kimin yaptığı değil, ne olduğu önemli | is divided · are grouped · is given |
| Present perfect have/has + fiilin üçüncü hâli — geçmişte olan ama şimdi de önemli olan bir eylem | have taken · have spent |
| İlgi cümlecikleri who / which + cümle — bir kişi ya da şey hakkında ek bilgi | guy who was · people who participated |
| En üstünlük the -est / the most … — bir grubun en üstü ya da en altı | their most recent · the furthest |
Dikkat edilecek telaffuzlar
Konuşmacı we're, I'm gibi kısaltılmış biçimleri 3 kez kullanıyor. Bunları duyduğunuz gibi kısa söyleyin.
- Uzun kelimeler — vurguyu doğru yere koyun: participate /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/, inhabitant /ɪnˈhæb.ɪ.tənt/
Türkçe konuşanların zorlandığı sesler:
- Kelime başındaki ünsüz kümesi — araya ünlü eklemeyin: globe /ɡloʊb/, trace /tɹeɪs/
- /æ/ — “e”den daha açık: ancestor /ˈæn.sɛs.tɚ/, inhabitant /ɪnˈhæb.ɪ.tənt/
Bu videoyla nasıl çalışılır
- Videonun tamamını konuşmadan bir kez dinleyin ve bilmediğiniz kelimeleri not edin.
- Normal hızda cümle cümle tekrar edin; ritminiz konuşmacıyla aynı olana kadar her cümleyi yineleyin.
- Kendinizi kaydedin ve orijinaliyle karşılaştırın; arrive, globe, participate gibi kelimelere özellikle dikkat edin.
Gölgeleme Tekniği Nedir?
Gölgeleme, başlangıçta profesyonel tercüman eğitimi için geliştirilen ve çok dilli Dr. Alexander Arguelles tarafından popüler hale getirilen, bilim destekli bir dil öğrenme tekniğidir. Yöntem basit ama güçlüdür: ana dili İngilizce olan bir sesi dinler ve hemen yüksek sesle tekrar edersiniz — konuşmacıyı 1-2 saniye gecikmeyle takip eden bir gölge gibi. Pasif dinleme veya dilbilgisi alıştırmalarının aksine, gölgeleme beyninizi ve ağız kaslarınızı gerçek konuşma kalıplarını eşzamanlı olarak işlemeye ve yeniden üretmeye zorlar. Araştırmalar, telaffuz doğruluğu, tonlama, ritim, bağlı konuşma, dinleme anlama ve konuşma akıcılığını önemli ölçüde geliştirdiğini göstermektedir — bu da onu IELTS Konuşma hazırlığı ve gerçek dünya İngilizce iletişimi için en etkili yöntemlerden biri yapar.