ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: National Geographic Reading Explorer 2 Unit 9 The Global Village
เลือกโหมดฝึก
แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ
44 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Welcome to New York City.
2
There are people here from every corner of the world, raised in different cultures, with different experiences.
3
Today, some New Yorkers are attending a very special meeting.
4
These people all took part in the Genographic Project.
5
They have taken DNA tests to learn about their ancestors.
6
Together, they are going to travel back through time and find out where we all come from.
7
Good morning everybody, how are you?
8
Let's wave those flags.
9
First, everyone is divided into five groups.
10
They are grouped according to the region of the world their most recent genetic ancestors moved to.
11
You are basically standing in the part of the world, if you imagine this is a world map, that your ancestors came from most recently.
12
Each group is given a different colored flag.
13
The red flags represent the people whose ancestors arrived in North and South America about 14,000 years ago.
14
So these are descendants of the first inhabitants of the Americas, the Native Americans.
15
So you guys are the furthest point on the human journey.
16
Now I'm going to switch all the way to the other extreme of the globe.
17
This big group over here, the Europeans.
18
Let's see those flags.
19
The blue flags represent people whose recent ancestors came from Europe.
20
Our ancestors were pretty amazing people too.
21
They began living in Europe about 35,000 years ago.
22
But the genetic tests show that before they came to Europe and the Americas,
23
the ancestors of both groups lived in one region, Central Asia.
24
We all share a genetic marker in common a guy who was living in Central Asia around 40,000 years ago.
25
So at that point there were no Europeans, there were no Native Americans, there were Central Asians.
26
And now the pink flags represent people from East and South Asia.
27
Their ancestors arrived in Asia about 45,000 years ago.
28
Now, if we could ask everybody in Central Asia
29
and everybody in East Asia to coalesce over here to the Middle East around 50,000 years ago or so.
30
As we can see, Europeans,
31
North Americans, South Americans, East Asians and Southeast Asians all share a common ancestor in the Middle East.
32
So we are now down to two groups, one in the Middle East, the other in Africa.
33
Will they too join together?
34
Absolutely. But where?
35
Where did humans live first?
36
In Africa, human beings only moved from Africa to the Middle East about 60,000 years ago.
37
Welcome home everybody.
38
This means that all of us alive today can trace our family histories back to Africa.
39
In fact, we have spent most of our history as a species, three-fourths of it, living only in Africa.
40
From there, our ancestors began their journeys all around the globe.
41
But what does this news mean to the people who participated in the project?
42
We're all very, very similar no matter what we say or do, no matter what language we speak, we're all the same.
43
Just think, every person on the planet is connected to every other person.
44
We are truly one world.
ดาวน์โหลดแอป
ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง
AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
ช่องเดียวกัน
B14
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 3 The Mozart Effect
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 11 Our Plastic World
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B13
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 4 The Red Planet
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B113
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 2 Exploring Laponia
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 9 Snake Catchers
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B137
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 5 New York Skyscraper
TOEFL PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
B12
National Geographic Reading Explorer 2 Unit 3 Walking with Giants
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B124
National Geographic Reading Explorer 2 Unit 1 Space Food
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 6 Bioblitz
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B13
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 8 Fairy tale Castle
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
A22
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 10 City in the Clouds
Daily ConversationUniversity Students
C14
National Geographic Reading Explorer 2 Unit 2 The Lion's Roar
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 12 Sea Caves
TOEFL PrepUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 11 Smile Trial
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 10 The Sled Dogs of Greenland
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 8 The Legend of Marco Polo
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 7 Flowers from Ecuador
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 6 Ocean Megabuilders
Cambridge Exam PrepUniversity Students
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 5 Digging into the Past
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 4 Dragon Boat Festival
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
FOR YOU
วิดีโอแนะนำ
B147
35 ประโยค
READING EXPLORER 1 UNIT 5A GLOBAL CITIES
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B211
77 ประโยค
CONTEMPORARY TOPICS 2 UNIT 11 BIOLOGY DNA TESTING
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
B24
64 ประโยค
Vol 2 - test 3 - section 3
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
B210
185 ประโยค
423 Years of American History in 13 Minutes
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B14
27 ประโยค
READING EXPLORER 1 UNIT 10A THE ARMY’S TRUE COLORS
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B26
101 ประโยค
Why Are We the Only Human Species Left? What happened to others...
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B137
17 ประโยค
Reading Explorer Foundation, Unit-2 Science of Taste
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B29
44 ประโยค
Reading Unit 10B
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
C17
230 ประโยค
Why a Language Map of the World is Impossible
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B22
90 ประโยค
CONTEMPORARY TOPICS 2 UNIT 6 HISTORY THE SILK ROAD
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้
บทเรียนฝึกพูดระดับ B1 นี้ใช้วิดีโอ “National Geographic Reading Explorer 2 Unit 9 The Global Village” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: ancestor, East, flag, Asia, Africa วิดีโอนี้มี 44 ประโยค และ 509 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 4:25 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วสม่ำเสมอ ประมาณ 115 คำต่อนาที เหมาะกับการฝึกพูดตาม 89% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คำศัพท์จึงตามได้ง่าย
คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้
คำที่ยากที่สุด 8 คำในวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:
| คำศัพท์ | คำอ่าน | ความหมาย |
|---|---|---|
| arrive คำกริยา | /əˈɹaɪv/ | มา, ถึง |
| globe คำนาม | /ɡloʊb/ | ลูกโลก |
| participate คำกริยา | /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/ | เข้าร่วม, ร่วมมือ |
| connect คำกริยา | /kəˈnɛkt/ | เชื่อม, ต่อ |
| trace คำนาม | /tɹeɪs/ | การตามรอย |
| ancestor คำนาม | /ˈæn.sɛs.tɚ/ | บรรพบุรุษ, บรรพชน |
| descendant คำนาม | /dɪˈsɛndənt/ | ผู้สืบสันดาน |
| inhabitant คำนาม | /ɪnˈhæb.ɪ.tənt/ | พลเมือง, พสกนิกร |
ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้
โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:
| โครงสร้าง | ในวิดีโอ |
|---|---|
| Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำ | is divided · are grouped · is given |
| Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบัน | have taken · have spent |
| Relative clauses who / which + อนุประโยค — ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคนหรือสิ่งของ | guy who was · people who participated |
| ขั้นสุด the -est / the most … — มากที่สุดหรือน้อยที่สุดในกลุ่ม | their most recent · the furthest |
การออกเสียงที่ควรระวัง
ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 3 ครั้ง เช่น we're, I'm ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน
- คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: participate /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/, inhabitant /ɪnˈhæb.ɪ.tənt/
เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:
- เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: arrive /əˈɹaɪv/, trace /tɹeɪs/, coalesce /ˌkoʊ.əˈlɛs/
- /v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: arrive /əˈɹaɪv/, divide /dɪˈvaɪd/
- พยัญชนะควบ — ออกเสียงให้ครบทุกตัว: globe /ɡloʊb/, connect /kəˈnɛkt/, trace /tɹeɪs/, descendant /dɪˈsɛndənt/, furthest /ˈfɜː(ɹ)ðɪst/
วิธีฝึกกับวิดีโอนี้
- ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
- พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
- อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง arrive, globe, participate เป็นพิเศษ
เทคนิค Shadowing คืออะไร?
Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ