ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: National Geographic Reading Explorer 1 Unit 3 The Mozart Effect
เลือกโหมดฝึก
แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ
61 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
This is Dr. Jim Cohn, a psychologist from the University of Virginia.
2
He's doing an experiment to test the Mozart effect.
3
He is trying to find out if listening to classical music really makes
4
Here's the first puzzle.
5
12 M O T Y.
6
What do you think that might mean?
7
I don't know.
8
I don't know.
9
Do you know what 12 M O T Y means?
10
Let's have a look.
11
12 months of the year.
12
I knew that!
13
Well, I just didn't get it.
14
Okay, so let's try another one.
15
7 WOTW.
16
Hmm.
17
Seven weeks of the year?
18
7 W O T W.
19
What do you think this stands for?
20
Seven Wonders of the World.
21
Oh!
22
Oh, man.
23
This is messing me up, man.
24
The people in Jim's test aren't doing so well.
25
But next, Jim wants to find out if listening to classical music
26
can improve people's ability to figure out the answers to his puzzles.
27
So, we're going to play some Mozart,
28
to see if the music can raise people's IQ.
29
Now that they've listened to classical music, people in the experiment do better?
30
Try this puzzle: 24 H I A D.
31
What do you think it means?
32
24 H -I -A -D.
33
24 hours in a day.
34
There you go.
35
I think I got this one.
36
24 hours in a day.
37
24 hours in a day.
38
Yes, that's exactly right.
39
There you go.
40
Good.
41
Did you get this answer too?
42
If so, well done.
43
Let's try another one.
44
18. HOAGC
45
Do you know the answer?
46
Eight.
47
18 holes on a golf course?
48
That's it.
49
18 holes on a golf course?
50
Ha!
51
Man, I'm smart!
52
Were you able to figure out the answer? you
53
Most of the people in Jim's experiment seemed to do better after listening to Mozart for just a short while.
54
Does this mean that listening to classical music does make you smarter?
55
What about other kinds of music?
56
like rock music.
57
After doing more tests, Jim found that music,
58
any kind of music, can help improve people's focus reasoning abilities, and even creative skills.
59
The Mozart effect is a misconception, because it doesn't matter what music you listen to as long as you like it.
60
In other words, It's your enjoyment of the music that your brain reacts to.
61
not the music itself.
ดาวน์โหลดแอป
ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง
AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
📺 ช่องเดียวกัน
B12
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 11 Our Plastic World
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B13
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 4 The Red Planet
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B113
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 2 Exploring Laponia
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 9 Snake Catchers
IELTS PrepTOEFL PrepHigh School Students
B137
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 5 New York Skyscraper
TOEFL PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
B12
National Geographic Reading Explorer 2 Unit 3 Walking with Giants
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B124
National Geographic Reading Explorer 2 Unit 1 Space Food
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 6 Bioblitz
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B13
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 8 Fairy tale Castle
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
A22
National Geographic Reading Explorer 1 Unit 10 City in the Clouds
Daily ConversationUniversity Students
C14
National Geographic Reading Explorer 2 Unit 2 The Lion's Roar
IELTS PrepTOEFL PrepUniversity Students
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 12 Sea Caves
TOEFL PrepUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 11 Smile Trial
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 10 The Sled Dogs of Greenland
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 9 The Global Village
IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 8 The Legend of Marco Polo
Cambridge Exam PrepHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 7 Flowers from Ecuador
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 6 Ocean Megabuilders
Cambridge Exam PrepUniversity Students
B2National Geographic Reading Explorer 2 Unit 5 Digging into the Past
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B1National Geographic Reading Explorer 2 Unit 4 Dragon Boat Festival
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
✨ วิดีโอแนะนำ
B13
33 ประโยค
READING EXPLORER 1 UNIT 3A MOVE TO THE MUSIC
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B16
24 ประโยค
Advanced Pronunciation - Day 24 - A music student
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B11
73 ประโยค
How to Learn More in 2 Hours Than Most Do in a Full Day
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B115
44 ประโยค
Chess Presentation
TeensDaily ConversationHigh School Students
B143
75 ประโยค
B1 English Listening Practice - Creativity
American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
B11
120 ประโยค
How Your Quick Decisions Can Change Your Life | practice English with Spotlight
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B11
16 ประโยค
English in a Minute: Music to My Ears
American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B18
64 ประโยค
#1 Intermediate ESL Listening Quiz - Do for Emphasis
TeensDaily ConversationHigh School Students
B19
513 ประโยค
I'm A Secret Genius: Not By Choice
American AccentInterview EnglishDaily ConversationHigh School Students
B13
137 ประโยค
What is Your Mental Age?- Test
TeensDaily ConversationHigh School Students
B17
201 ประโยค
Why Beethoven's Story Will Inspire Your English Learning | B1 English Listening Practice Podcast
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้
บทเรียนฝึกพูดระดับ B1 นี้ใช้วิดีโอ “National Geographic Reading Explorer 1 Unit 3 The Mozart Effect” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: Mozart, classical, listening, answer, puzzle วิดีโอนี้มี 61 ประโยค และ 376 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 4:14 ผู้พูดพูดช้า ประมาณ 89 คำต่อนาที จึงมีเวลาเลียนแบบทุกเสียง มีเพียง 81% ของคำที่อยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คำศัพท์จึงค่อนข้างยาก จากทั้งหมด 61 ประโยค มี 13 ประโยคเป็นคำถาม จึงเหมาะสำหรับฝึกน้ำเสียงประโยคคำถามและการตอบสั้น ๆ
คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้
คำที่ยากที่สุด 8 คำในวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:
| คำศัพท์ | คำอ่าน | ความหมาย |
|---|---|---|
| experiment คำนาม | /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/ | การทดลอง |
| puzzle คำนาม | /ˈpʌzəl/ | ปริศนา |
| enjoyment คำนาม | /ɪnˈd͡ʒɔɪ.mənt/ | ความเพลิดเพลิน |
| psychologist คำนาม | /ˌsaɪˈkɑl.ə.d͡ʒɪst/ | นักจิตวิทยา |
| hole คำนาม | /hoʊl/ | หลุม, รู |
| golf คำนาม | /ɡɑlf/ | กอล์ฟ |
| creative คำคุณศัพท์ | /kɹiˈeɪtɪv/ | สร้างสรรค์ |
| mess คำนาม | /mɛs/ | ความสับสน |
ประโยคที่ควรฝึกพูดซ้ำ
ประโยคสั้น ๆ ที่สมบูรณ์จากวิดีโอ ซึ่งนำไปใช้ในบทสนทนาประจำวันได้:
- What do you think that might mean?
- What do you think this stands for?
- What do you think it means?
- Did you get this answer too?
- Do you know the answer?
การออกเสียงที่ควรระวัง
ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 8 ครั้ง เช่น don't, aren't, didn't ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน
- คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: experiment /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/, psychologist /ˌsaɪˈkɑl.ə.d͡ʒɪst/, misconception /ˌmɪs.kənˈsɛp.ʃən/
เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:
- เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: classical /ˈklæs.ɪ.k(ə)l/, puzzle /ˈpʌzəl/, skill /skɪl/, hole /hoʊl/, golf /ɡɑlf/
- พยัญชนะควบ — ออกเสียงให้ครบทุกตัว: classical /ˈklæs.ɪ.k(ə)l/, experiment /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/, skill /skɪl/, react /ɹiːˈækt/, enjoyment /ɪnˈd͡ʒɔɪ.mənt/
วิธีฝึกกับวิดีโอนี้
- ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
- พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
- อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง experiment, puzzle, enjoyment เป็นพิเศษ
เทคนิค Shadowing คืออะไร?
Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ